Nhà cung cấp Phụ Nữ

Kỷ Luật Tích Cực Dành Cho Trẻ Mẫu Giáo

KỶ LUẬT TÍCH CỰC LÀ GÌ?

Hầu hết mọi người đều nghĩ kỷ luật đồng nghĩa với trừng phạt.Thực tế không phải vậy. Từ “kỷ luật” (discipline) xuất phát từ từ gốc Latin disciplina có nghĩa là “giảng dạy, đào tạo, giáo dục” và từ discipulus có nghĩa là “đồ đệ hoặc học trò”.

Và Kỷ luật tích cực (Positive Discipline) là sự dạy dỗ và học hỏi - không phải sự trừng phạt. Áp dụng những phương pháp Kỷ luật tích cực trong gia đình, trong nhà trường và trong lớp học có nghĩa là tất cả các phụ huynh, giáo viên và học sinh cùng đồng lòng tham gia xây dựng một cộng đồng để cao sự tôn trọng lẫn nhau, xây dựng sự tự tôn và tinh thần trách nhiệm đồng thời nuôi dưỡng tài năng học thuật của các em.

Nhưng Kỷ luật Tích cực cũng không có nghĩa là xóa bỏ hết các cách xử lý đối với những hành vi nguy hiểm và nghiêm trọng. Những cách xử lý đó rất quan trọng trong xã hội dân sự.Nói đúng hơn, sự đồng thuận đó có nghĩa là chúng ta sẽ xem lại toàn bộ mọi chuyện trước khi để hành động gây hậu quả nghiêm trọng xảy ra. Nó cũng đồng nghĩa với việc chúng ta sẽ áp dụng cách giải quyết như thế nào đối với các hành vi nghiêm trọng và nguy hiểm, và những kết quả theo sau của các cách giải quyết đó, để trẻ hình thành được sự kết nối bền chặt hơn với cộng đồng của mình, thay vì bị cô lập và đẩy ra xa.

Kỷ luật Tích cực dành cho trẻ mẫu giáo - nuôi dạy trẻ CÓ TRÁCH NHIỆM, LÒNG TÔN TRỌNG, SỰ TỰ CHỦ và NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ngay từ những năm tháng đầu đời

- Đã bán hơn 2 triệu bản trên toàn thế giới!

- Cuốn sách nằm trong danh mục sách best-seller Kỷ luật Tích cực này đã được dịch ra gần 20 ngôn ngữ khác nhau đảm bảo thay đổi trải nghiệm nuôi dạy của bạn với trẻ mẫu giáo và môi trường trường lớp mẫu giáo.

Trong suốt 25 năm qua, Kỷ luật Tích cực đã luôn là chuẩn mực vàng cho những ai làm việc với trẻ em. Và giờ đây, ba tác giả gồm Jane Nelsen, nhà giáo dục, nhà tâm lý học uy tín; Cheryl Erwin, chuyên gia, diễn giả, tác giả và đồng tác giả sách và cẩm nang về hôn nhân và gia đình, nuôi dạy con cái và Roslyn Ann Duffy, cùng hợp tác đem đến cho chúng ta một phiên bản mới, cập nhật và mở rộng hơn - KỶ LUẬT TÍCH CỰC DÀNH CHO TRẺ MẪU GIÁO. Chiếc chìa khóa then chốt trong Kỷ luật Tích cực không phải là sự trừng phạt, mà là sự tôn trọng. Cả ba tác giả đã từng đào tạo, khai vấn giúp nhiều phụ huynh và giáo viên học cách cư xử vừa mềm mỏng vừa kiên quyết, để bất kỳ đứa trẻ nào – từ em bé 3 tuổi chập chững tập đi đến một bạn tuổi teen nổi loạn – cũng có thể học được cách hợp tác thật linh hoạt và tinh thần kỷ luật tích cực mà không bị tổn thương tới lòng tự trọng. Trong phiên bản thứ tư được sửa đổi và cập nhật này bao gồm một chương mới về tầm quan trọng của việc vui chơi và trải nghiệm ngoài trời đối với sự phát triển của trẻ nhỏ, cùng với thông tin mới về khả năng sẵn sàng đi học, sự phát triển não bộ của trẻ em và học tập về mặt cảm xúc xã hội, Kỷ luật Tích cực dành cho trẻ mẫu giáo sẽ giúp cha mẹ hiểu con mình và đưa ra những phương pháp sớm để nuôi dạy một đứa trẻ có trách nhiệm, lòng tôn trọng, sự tự chủ và tháo vát. Và các giáo viên mầm non qua cuốn sách này sẽ hiểu sâu sắc hơn ý nghĩa và tầm quan trọng của việc ứng xử với con trẻ vừa mềm mỏng vừa kiên định và phương pháp này được biểu hiện ra sao, nhằm giúp trẻ phát triển năng lực bản thân, có cảm giác kết nối và yêu thương.

Trong cuốn sách này, bạn cũng sẽ tìm thấy các giải pháp thiết thực về cách:

- Dạy các kỹ năng xã hội thích hợp ngay từ khi còn nhỏ.

- Tránh những xung đột thường gặp khi rèn trẻ ngủ, ăn và tập ngồi bô.

- Xem hành vi sai hướng là cơ hội để dạy trẻ kỷ luật tích cực mà không trừng phạt.

- Nuôi dưỡng và thúc đẩy đúng cách mong muốn bẩm sinh của trẻ là được mang lại giá trị cho người khác, được chịu trách nhiệm và đóng góp.

Những lời khuyên thực tế từ cuốn sách đầy sự thông thái và nhân văn này, cùng với hàng trăm câu chuyện về Kỷ luật Tích cực trong thực tiễn đã đem lại lợi ích cho hàng triệu trẻ em. Hãy dành tặng cho con bạn những công cụ mà con cần để có một cuộc đời an nhiên, hạnh phúc khi trưởng thành.

Nam Kỳ Ngao Du

Một góc nhìn mang tính tư liệu về địa chính trị Đông Dương đầu thập niên 1920

Tác phẩm dịch Nam kỳ ngao du của tác giả Léon Werth ra mắt độc giả Pháp sau chuyến đi của ông đến xứ Nam kỳ vào năm 1924. Chuyến đi đã đánh động phủ toàn quyền lúc bấy giờ. Tuy cuộc hành trình đến Nam kỳ của Léon Werth phát xuất từ sự hiếu kỳ về một xứ nhiệt đới có vẻ trầm buồn, cũng có phần hoa lệ tựa xứ Passy của Pháp, "với những tòa nhà trưng trổ lan can kiểu Louis XIII và mũ cột kiểu Macaronico", "khiến người ta mê mệt hoặc chán ghét như Vichy" nhưng nơi này đã khơi lên trong "lãng khách" Léon Werth một niềm say đắm, và đã làm dậy lên trong tác giả sự chán ghét chính quyền thực dân bỉ lậu, bạo lực vì đã "vô tình tàn phá" vẻ đẹp tiềm ẩn kia của đất và người An Nam.

Sự ra đời của bản dịch Nam kỳ ngao du lần này (Đông Dương dịch, Nguyễn Quang Diệu tổ chức bản thảo và hiệu đính) góp thêm một cái nhìn mang tính tư liệu về địa chính trị Đông Dương đầu thập niên 1920. Và cũng cần thấy rằng, trong sự ra đời của dòng sách ký ức Đông Dương như hiện nay, nhất là vùng Nam kỳ trong ngổn ngang chính trị - xã hội lúc bấy giờ, những ghi chép của Léon Werth như "khai mở" cho độc giả thấy thêm được bối cảnh sinh hoạt của miền Nam, mà cụ thể là Sài Gòn đầu thế kỷ 20.

Điều đáng nói là ở dòng sách này, Léon Werth và hai văn sĩ khác - Roland Dorgelès và Louis Rouband - được đánh giá cao về tài năng lẫn tài quan sát tinh tế thâu trọn gần như cảnh sắc An Nam vào trong từng câu chữ được trau chuốt vô cùng kỹ lưỡng. Mỗi tác phẩm của họ là những mảnh ghép khác nhau về một An Nam đa chiều.

Nam kỳ ngao du đọc xong cũng rất buồn. Bởi vì đây là góc nhìn của một người Âu châu văn minh nhìn vào những người thực dân đang xâu xé thuộc địa. Và những cảnh dân ta bị áp bức một cổ hai ba tròng. Thân phận dân thuộc địa đầy đau khổ. Những phân biệt đối xử vô cùng gay gắt. Những mâu thuẫn hiển hiện trong từng mái nhà, từng miền quê… Cũng có cả những câu chuyện buồn, khi những người Pháp thực sự cống hiến cho Việt Nam phải từ nhiệm vì cảm thấy khó hợp tác với những quan chức thời đó của Pháp. Có cả những người Pháp hễ thấy thực dân bắt nạt dân bản xứ thì xông vào bênh vực. Có cả các vụ tham nhũng và hối lộ tai tiếng "khủng" lúc bấy giờ liên quan tới Cảng Sài Gòn và Toàn quyền Đông Dương Maurice Long cũng như một công ty tư nhân của Pháp.

Vì đến xứ Nam kỳ để ghi chép, hành tung tự do, từ một ký giả/văn sĩ đầy khao khát, Léon Werth trở thành một vị khách tình si yêu mến cái đẹp tiềm ẩn của vùng đất mà phải chăm chú lắm, một người Âu mới có thể nhận thấy được vẻ đẹp ấy, như thiếu nữ ngủ quên bất ngờ bị phát hiện. Chàng ký giả trẻ bỗng chốc rúng động trước vải vóc, chén bát, nhang đèn, phố xá, dáng vóc, âm thanh của đất Nam kỳ; và càng đặc biệt hơn, chàng còn ngây ngất trước vẻ trầm mặc của kênh rạch, sông ngòi, thuyền buồm, đôi hàng cau, đôi quang gánh… ở đây. Tài năng của tác giả và cảm xúc từ nguyên tác là một lẽ, lẽ còn lại đó là câu chữ của bản dịch vô cùng mượt mà, đắt địa khiến cho cái hồn của tác phẩm không chỉ được bộc lộ, nâng niu mà còn được làm bật lên qua chuyến hành trình mà Léon Werth băng rừng lội suối, rong ruổi trên những ruộng muối, lang bạt khắp các tỉnh miền Tây như Cần Thơ, Long Xuyên, Cà Mau, Bạc Liêu… để lấy tư liệu.

Đọc Léon Werth thì hiểu vì sao Saint-Exupéry là bạn thân của ông, người đã viết đề từ trên cuốn Hoàng tử bé để tặng Werth: "Tặng Leon Werth những ngày còn bé" (vì người lớn ai mà chẳng có một thời ấu thơ). Léon Werth có tài viết những chuyện đau lòng bằng cách viết nhẹ nhàng, từ tốn, bằng cái nhìn có vẻ chân thật và trong suốt của một đứa trẻ, chạy lang thang trên Trái đất này, nhìn thấy hỉ nộ ái ố, lại gần và suy ngẫm.

Trong sách, Nguyễn Quang Diệu đã thực hiện công việc vô cùng đáng trân quý: khảo tả lại những chi tiết lịch sử, những điểm mờ cần làm sáng tỏ, cung cấp lượng lớn hình ảnh về Nam kỳ thuộc Pháp nói chung và các tỉnh miền Nam nói riêng để tác phẩm giàu tính tư liệu về phần nhìn; chú thích cẩn thận dưới từng hình cho bạn đọc tiện tham khảo, tra cứu. Bản thảo gốc không có hình ảnh.

Tác giả Léon Werth: Văn sĩ Léon Werth sinh tại Remiremont (Pháp) năm 1878, ông mất năm 1955. Ông là người rất thích xê dịch, là bạn chí thân của văn hào Pháp Saint-Exupéry. Từ rất sớm, Léon Werth đã bộc lộ tinh thần ủng hộ tự do, chống chủ nghĩa quân phiệt và thực dân.

The Pearl That Broke Its Shell - Viên Ngọc Trai Vỡ Vỏ

Tác phẩm kể câu chuyện của hai người phụ nữ sống vào hai giai đoạn lịch sử của xã hội Afghan, một vào thế kỷ 20, một vào thế kỷ 21.

Shekiba, cô gái bị huỷ hoại một nửa khuôn mặt, với cái tên có nghĩa là “món quà”. Và đúng như tên gọi, cô bị trao đi đổi lại trên tay biết bao người. Cha mẹ, anh chị em đều qua đời, Shekiba bị bà nội mang ra gán nợ, sau đó lại bị chủ nợ biến thành lễ vật dâng lên nhà vua và trở thành một người lính gác nửa nữ-nửa nam.

Rahima, cô bé sinh ra trong gia đình năm chị em gái, cô bé có người cha nghiện ngập và người mẹ bất lực bị gia đình chồng khinh rẻ vì không sinh được cho chồng dù chỉ một đứa con trai. Rahima phải thực hiện cái tập tục mà rất nhiều gia đình Afghan không-con-trai thực hiện: làm một bacha posh, tức là bé gái giả trai. Khi 12 tuổi, Rahima quay trở về thân phận của mình và bị gả cho một thủ lĩnh quân địa phương tuổi đã ngoài tứ tuần. Mười hai tuổi, Rahima trở thành đàn bà và bị chà đạp dưới gót giày của chồng, của mẹ chồng, của những bà vợ khác nơi nhà chồng…

Khi được nghe về câu chuyện cụ cố Shekiba không chấp nhận để cuộc đời của mình bị an bài bởi số phận, Rahima học được rằng, giống như cụ cố Shekiba, cô cũng là một viên ngọc trai bị ép chặt trong lớp vỏ cứng và nếu cô muốn sống một cuộc đời tốt hơn, cô phải tự mình phá vỡ lớp vỏ ấy mà thoát ra ngoài.

Tác giả

Nadia Hashimi sinh năm 1977, là bác sĩ nhi khoa và tiểu thuyết gia người Mỹ. Cha mẹ của cô là người Afganistan, di cư sang Mỹ từ đầu những năm 1970 trước khi Liên Xô đưa quân xâm chiếm nước này. Năm 2002, họ trở về quê hương lần đầu tiên cùng với con gái. Một hành trình đáng nhớ cho phép Nadia Hashimi khám phá những điều mới mẻ về lịch sử và văn hóa Afghanistan để rồi nó thấm đẫm trong các sáng tác của cô sau này.

Cha, Con Gái Và Những Bức Thư Gửi Tương Lai

Cha, con gái và những bức thư gửi tương lai được chia thành ba chương với nội dung rõ ràng, phân định cuộc đời cô con gái thành: Tuổi đến trường; Tuổi hoa niên; Người vợ - người mẹ - người bà. Có thể thấy đấy là một vòng đời của một người phụ nữ, từ khi là một em bé gái sơ sinh cho đến khi trưởng thành và đón nhận những trách nhiệm làm vợ, làm mẹ, làm bà. Tuổi nào cũng có những vấn đề của lứa tuổi, nhưng tuổi nào cũng sẽ đẹp, sẽ có ích nếu như cô con gái có được sự quan tâm, yêu thương và sự giáo dục đúng đắn của các bậc phụ huynh, của thầy cô, trường lớp, cùng với những mối quan hệ xã hội. Cuốn sách được viết bằng một lối viết nhẹ nhàng, tình cảm, ý nhị, đủ để thấy thông qua những dòng chữ của một người cha, chân dung của cô con gái hiện lên, cùng với những buồn vui đời thường, những câu chuyện có thể là rất vặt vãnh, vớ vẩn theo quan điểm của một số người lớn, nhưng thật ra lại rất quan trọng với một cô bé tuổi mới lớn.

“Cha, con gái và những bức thư gửi tương lai” không chỉ giúp ích cho những người cha có con gái. Những người mẹ có con gái và bản thân những cô con gái cũng có thể đọc và ngẫm nghĩ về những điều mà cuốn sách này đề cập đến. Bởi vì phạm vi của cuốn sách đã vượt ra ngoài khuôn khổ những điều người cha nói với con gái. Triết gia, nhà hùng biện Marcus Cicero thời La Mã cổ đại đã nói rằng: “Trên trái đất này, không có món quà nào ngọt ngào bằng tình yêu thương của người cha cho con mình”. Cuốn sách “Cha, con gái và những bức thư gửi tương lai” là một món quà ngọt ngào được viết bằng tình yêu thương của người cha dành cho con gái mình.

Mùi Của Cố Hương

Cuốn sách tập hợp các bài viết của tác giả Nguyễn Quốc Vương về những kỉ niệm thời thơ ấu ở làng, những niềm vui, nỗi buồn, những trải nghiệm khác nhau ở cố hương.

Có thể đó là trải nghiệm của riêng tác giả mà đó cũng có thể là trải nghiệm chung của rất nhiều người, những người có tuổi thơ ở làng quê nhưng sau đó lại phiêu dạt nơi thành phố.

“Văn chương có thể chỉ để chơi, nhưng ở góc độ nào đó nó cũng là tiếng kêu gọi bạn hoặc tiếng khóc gọi bầy.”

Chim Trời Bay Về Sau Cơn Mưa

Chim trời bay về sau cơn mưa là tập 10 truyện ngắn của nhà văn Ma Văn Kháng với hai đề tài quen thuộc, đã trở thành dấu ấn của tác giả: miền núi Tây Bắc và những câu chuyện về sự biến chuyển của cảnh vật, con người trong cuộc sống hiện đại.

Dưới những bóng cau, Bài ca Trăng sáng, Hạng A Tráng, Mùa gặt ở Na Lin, Vợ chồng Mìn và những đứa con, Bên bờ suối Vạch là những truyện ngắn cho thấy cảm hứng bất tận của nhà văn với vùng núi Tây Bắc, nơi linh giác của ông ngay lập tức được phát động từ lần đầu ông đặt chân đến miền cận trên của tổ quốc này, với sự mê hoặc với thiên nhiên, cảnh vật và con người nơi đây. Năm truyện ngắn này ghép thành một bức tranh nhiều màu sắc và tuyệt đẹp về giai đoạn cuối những năm kháng chiến chống Mỹ đến tận mới sau giải phóng của mảnh đất Lào Cai (mà tên gọi thân thuộc hơn và từng được sử dụng là Lao Cai). Chọn lựa giai đoạn 1970 - 1980 này, tập truyện như phần nào nhấn vào sự thay đổi, biến động của hoạt động cách mạng cũng như cách nhìn nhận về cuộc sống và thời cuộc của những dân tộc miền núi nơi đây. Ở họ vẫn toát lên tinh thần đấu tranh thuần khiết, mãnh liệt, chân thành và anh dũng cho đất nước, vẫn hướng mình tới những đổi mới sau khi giải phóng với ước mong cuộc sống tốt đẹp trong một niềm tin vào Đảng, nhà nước. Nhưng cũng ở những con người chất phác đó, họ kín đáo, giấu mình trong những phong tục, tập quán cổ xưa nhất, lấy đó làm nguồn lực tinh thần, làm giá trị cốt lõi để tiếp nhận thời đại mới, để chủ động phá bỏ biết bao định kiến, áp buộc của thời chiến đã qua.

Rời xa miền núi Tây Bắc, nhà văn Ma Văn Kháng dẫn dắt người đọc vào hành trình ngược không gian và thời gian trong tâm trí những con người đã đi qua một thời xưa cũ, nơi còn đó một giai đoạn kháng chiến anh hùng, bom đạn khốc liệt của đất nước, ở lại đó những người lính, người con anh dũng đã hi sinh, những nhân tài đất nước giờ chỉ thuộc về miền kí ức. Tròng trành trong nỗi nhớ là sự cô đơn của những con người đã đi qua tháng năm như ông Nam trong Thành phố miền biên, người luôn hoang hoải một nỗi nhớ về người bạn, liệt sĩ, nhà văn, nhà báo Bùi Nguyên Khiết. Hay cũng là Nam, người bị bỏ lại sau chiến tranh, mình mang thương tật, bươn chải giữa chốn đô thị tấp nập, thiếu sự ấm áp của tình người trong Những ngày xa xưa...

Nhà văn Ma Văn Kháng say mình trong những câu từ khắc tả thiên nhiên hùng vĩ Tây Bắc, cũng như muốn dẫn dụ người đọc vào không gian văn hóa đa sắc màu nơi đây, với những lễ hội hoa ban, lồng tồng, hay những chi tiết nhỏ nhất, khơi lên sự tò mò về trang phục, lao động, huyết tộc và sự bình dị, hoang sơ tuyệt đẹp của con người miền núi. Sau đó, dòng văn của ông lại trầm lắng, u buồn và đượm đầy tiếc nuối khi khơi lên những chiêm nghiệm về cuộc đời trải nhiều thăng trầm, cách con người đối diện với mọi đổi thay, khi thì lạc quan, lúc lại buông xuôi mà uất ức. Nhưng tựu lại vẫn là những niềm hi vọng vào tình người – thứ gắn kết vô hình nhưng lại bền chặt nhất của nhân loại, để con người ta sống tiếp, sống cho trọn đời người.

Nghệ Thuật Kaizen Tuyệt Vời Của Toyota

Kaizen là hệ thống phát huy trí tuệ con người

Thu được thành quả lớn từ việc thực hiện những việc nhỏ

Chính lúc gặp khó khăn mới là cơ hội

Phương thức sản xuất Toyota có nói rằng “thắng thua được quyết định bởi số lượng của trí tuệ được đưa ra”.

Nếu chỉ làm những việc giống người khác thì không thể tạo ra năng lực cạnh tranh. Ví dụ, nếu sử dụng cùng loại máy móc để sản xuất cùng một loại sản phẩm với đối thủ, thì không thể nào chiến thắng được. Việc đưa “trí tuệ của con người” vào cách sử dụng máy móc là cần thiết. Cùng một máy móc, nhưng tùy theo cách tùy chỉnh và hàm lượng trí tuệ của con người mà công ty có thể nâng cao sức cạnh tranh đối với công ty khác.

Tôi đột nhiên suy nghĩ không biết từ trước tới giờ, Toyota đã tích lũy được bao nhiêu trí tuệ. Theo số liệu thống kê, có một năm tổng số phương án Kaizen đã được đề xuất là 650.000 phương án. Từ năm 1950, Toyota bắt đầu áp dụng chế độ “đề xuất Kaizen”. Không phải năm nào cũng có số lượng phương án Kaizen lớn như trên, nhưng giả sử mỗi năm có khoảng 500.000 phương án được thực hiện thì trong 60 năm qua, Toyota đã thực hiện khoảng 30 triệu phương án Kaizen.

Đây chính là cơ sở để Toyota trở thành số một thế giới. Mỗi năm Toyota sản xuất 10 triệu xe tại hàng chục quốc gia trên thế giới, tạo ra lợi nhuận trên 2 nghìn tỷ yên. Có thể nói nguồn gốc tạo ra sự phát triển của Toyota chính là từ 30 triệu phương án Kaizen này.

Có thể những phương án Kaizen chỉ là những “trí tuệ nhỏ”, nhưng khi tập hợp được 1 triệu, 2 triệu “trí tuệ nhỏ”, Toyota có thể tạo ra sức mạnh áp đảo hoàn toàn trên phạm vi toàn thế giới. Sự phát triển của Toyota là minh chứng cho điều này.

Khởi nguồn của Kaizen là những “để ý nhỏ”. Nếu một công việc thật khó làm, quá vất vả, quá khó, nhân viên của Toyota sẽ không chịu đựng hay bỏ qua những điều này. Họ suy nghĩ xem có cách nào tốt hơn hay không? Nếu có thì thử làm, thử thay đổi xem thế nào. Ban đầu nhiều trường hợp không có kết quả như mong đợi, nhưng khi đạt được thành quả người thực hiện sẽ vô cùng hạnh phúc. Những ví dụ thành công cũng sẽ trở thành tài sản chung của toàn công ty.

Mỗi dịp đầu xuân, Toyota lại đón thêm nhiều nhân viên mới. Họ vừa rời ghế nhà trường, đặt chân vào xã hội nên chắc chắn sẽ gặp nhiều khó khăn. Nếu họ chỉ vì thế mà chán ghét thì sẽ khó trưởng thành được. Thấy vấn đề mà bỏ qua thì sẽ không thể vượt qua giới hạn bản thân. Điều quan trọng là phải dùng cái đầu để suy nghĩ “làm thế nào để vượt qua được khó khăn?”, “làm thế nào để kaizen vấn đề?”. Trong quá trình tư duy này chắc chắn trí tuệ của con người sẽ được đưa ra. Từng tiến bộ riêng lẻ tuy nhỏ, nhưng đến lúc nhận ra thì bản thân đã tiến bộ rất xa.

Sự tiến bộ của con người là không giới hạn

Những năm gần đây, ngày càng nhiều người trẻ thử sức với sân chơi toàn cầu. Có những tuyển thủ Nhật Bản có mặt trong đội bóng chày chuyên nghiệp Mỹ, có những tuyển thủ đầu quân cho các đội bóng chuyên nghiệp của Italia. Không chỉ thể thao mà cả những lĩnh vực nghệ thuật, học vấn, kinh tế, giới trẻ Nhật Bản cũng đang tạo được những điểm nhấn trên trường quốc tế. Mặc dù Nhật Bản đã và đang tạo nên nhiều thành quả nhưng không có nghĩa ngay từ ban đầu họ đều tiến hành thuận lợi. Ngược lại, họ đã gặp vô vàn những khó khăn. Nếu là vận động viên thể thao, họ có thể bị các báo chí cười chê. Nếu là nhà khoa học thì họ có thể bị cười nhạo về trình độ tiếng Anh…Có người không thể vượt qua những tình huống này, nhưng không ít bạn trẻ suy nghĩ “Đâu là vấn đề, bản thân thiếu điều gì?”, “Phải làm gì để giải quyết vấn đề” và nỗ lực thử làm lại để sửa sai.

Tất cả những điều này chính là Kaizen. Điểm xuất phát của Kaizen là những khó khăn, là vấn đề, là những điều thiếu sót, và mong muốn “làm công việc tốt hơn”. Có lẽ sẽ rất khó để tìm được ngay lời giải cho những vấn đề kể trên. Nếu từ bỏ việc làm thử và sửa chữa cho tới khi tìm ra lời giải thì sẽ chỉ thu được những lời bất mãn. Nếu tiếp tục nỗ lực suy nghĩ đưa ra trí tuệ thì sẽ trở thành “Kaizen”. Và tiếp tục duy trì lâu dài thì sẽ tiến dần tới đỉnh cao của thế giới.

Kaizen của Toyota vốn là hệ thống được sinh ra tại nơi sản xuất nhưng đồng thời Kaizen cũng được xem là hệ thống đào tạo những con người biết suy nghĩ thông qua tạo ra những cơ hội để họ đưa ra trí tuệ. Cuốn sách này sử dụng nhiều ví dụ trong công xưởng sản xuất Toyota, nhưng nếu suy nghĩ ở khía cạnh “phương pháp tư duy” thì cuốn sách này có nhiều kinh nghiệm mà bất kỳ ai, bất kể lĩnh vực nào, thậm chí học sinh tiểu học cũng có thể áp dụng để tạo ra thành quả.

Kaizen là hành vi thay đổi hiện trạng để vượt qua giới hạn. Càng tích lũy những Kaizen nhỏ trong sinh hoạt thường ngày thì càng có sức mạnh lớn. Thành công của Toyota đã minh chứng cho điều này. Sự tiến bộ của con người là không giới hạn. Dù là học sinh sinh viên, dù là nhân viên văn phòng hay là người làm việc tại công xưởng, tôi hy vọng các bạn hãy luôn suy nghĩ “hàng ngày Kaizen, hàng ngày thực hiện” để trở nên mạnh mẽ hơn trong thời đại này.

Thông tin thêm

Các nhân vật thực tế được đề cập trong cuốn sách này đã có những đóng góp lớn cho doanh số bán hàng của công ty. Họ là những người trưởng thành từng bước thông qua việc học hỏi cách đưa ra trí tuệ vào công việc hằng ngày, hiểu được tầm quan trọng của việc tập hợp trí tuệ của nhóm. Thông qua những câu chuyện nhỏ, súc tích này, độc giả sẽ thấy được nhiều bài học quý giá. Đó không chỉ đơn thuần liên quan tới công việc của một hãng xe cụ thể hay những con người cụ thể, mà nhìn rộng hơn, nó còn thể hiện quan niệm sống, thái độ sống của cả một nền văn hóa doanh nghiệp, một đất nước vốn nổi tiếng về tác phong làm việc mẫu mực.

Kỷ Luật Tích Cực Trong Lớp Học

Với cuốn sách này, bạn sẽ học được cách:

. Tạo một môi trường lớp học thúc đẩy tinh thần học thuật

. Sử dụng hiệu quả sự khích lệ thay vì phần thưởng và lời khen ngợi

. Giúp trẻ thấm nhuần những kỹ năng xã hội quan trọng và các hành vi tích cực qua các buổi sinh hoạt lớp

. Hiểu được tại sao mời gọi trẻ tham gia vào quá trình giải quyết vấn đề lại hiệu quả hơn việc áp dụng hình phạt

. Hiểu được động lực đằng sau hành vi của trẻ thay vì tìm kiếm nguyên nhân

Và nhiều điều khác nữa…

Nhiều năm qua, hàng triệu phụ huynh và giáo viên đã sử dụng những chiến lược hiệu quả của phương pháp Kỷ luật Tích cực để tìm lại sự ổn định và nền nếp tại gia đình và lớp học. Và trong các lớp học hiện nay, nơi giáo viên phải cạnh tranh với vô số thiết bị điện tử để dành được sự chú ý của học sinh, đồng thời vẫn phải đáp ứng những tiêu chuẩn chuyên môn và học thuật ngày càng cao, thì điều quan trọng hơn bao giờ hết là thầy cô cần có khả năng để chiến đấu với sự thờ ơ nơi các em, để lồng ghép những kỹ năng giải quyết vấn đề và để tạo một môi trường tối ưu hóa khả năng tiếp thu và học hỏi cho học sinh của mình.

Cùng Bé Phát Triển EQ Và PQ - Khủng Long Nhỏ Thích Thể Thao - Dạy Trẻ Kĩ Năng Phối Hợp

Khủng Long là một trong những “nhân vật” gây tò mò, được các bạn thiếu nhi yêu thích. Từ góc độ một ông bố dành nhiều thời gian quan sát niềm vui, sở thích của con, tác giả Huỳnh Long đã nảy ra ý tưởng thực hiện bộ truyện kĩ năng thật ngộ nghĩnh, dễ thương mang tên Khủng Long nhỏ - Tính hay ho (gồm 5 cuốn).

Cầm bộ sách được minh họa đẹp mắt trên tay, hẳn các em nhỏ sẽ tự hỏi hằng ngày bạn Khủng Long làm gì, chơi gì, bạn ấy có những đức tính gì, cần khắc phục khuyết điểm ra sao. Trong bộ sách Khủng Long nhỏ - Tính hay ho, chúng ta sẽ gặp một cậu chàng Khủng Long với “kha khá” đức tính tốt: chăm chỉ, nhiệt tình, hòa đồng, yêu thích thể thao… nhưng cũng còn những điểm cần điều chỉnh, chẳng hạn bạn ấy còn lơ đễnh, thiếu tập trung nên có lúc quên mất việc quan trọng: “Khủng Long nhỏ reo lên vui sướng. Cậu thích thú quan sát con ếch màu xanh đang nhảy nhót trên nền gạch và quên mất ba đang đứng đợi mình ở bến xe buýt” (trích Khủng Long nhỏ hay quên); hoặc chưa thuộc được lời thoại lúc tập kịch: “Mồm bà to vì… vì… Ôi, tớ lại quên lời thoại rồi! Xin lỗi các bạn!” (trích Khủng Long nhỏ lạc quan), hoặc có lúc bạn ấy cũng không tự tin vào chính khả năng của mình “Có phải là con chơi bóng thật tệ không ba?” (Khủng Long nhỏ thích thể thao)… Ôi chao, hóa ra Khủng Long nhỏ cũng gặp khó khăn và thiếu tự tin như tất cả chúng mình đấy thôi!

Tuy nhiên, khi tiếp tục lật giở từng trang sách, dần dần các em sẽ thấy với sự động viên của bố mẹ, bạn bè và hơn cả là nhờ quyết tâm của bản thân, Khủng Long nhỏ đã từng bước khắc phục điểm yếu, học thêm kĩ năng mới, làm được biết bao việc có ích: nào là trông Khủng Long em, mua trứng giúp mẹ, nào là biết nhận lỗi và giúp bạn Heo trồng lại vườn rau, rồi cả cách làm việc nhóm sao cho hiệu quả nữa...

Cuối cùng, còn một món quà nhỏ xinh mà tác giả Huỳnh Long và họa sĩ trẻ Bích Ngọc muốn dành tặng các em, đó là bộ stickers đáng yêu chờ chúng mình tìm dán sao cho phù hợp với nội dung từng trang đấy! Các em có đủ tập trung để tìm sticker thật nhanh thật đúng không, hay chúng mình lại trót lơ đễnh như Khủng Long nhỏ nhỉ?

Cùng Bé Phát Triển EQ Và PQ - Khủng Long Nhỏ Hay Quên - Dạy Trẻ Kĩ Năng Tập Trung

Khủng Long là một trong những “nhân vật” gây tò mò, được các bạn thiếu nhi yêu thích. Từ góc độ một ông bố dành nhiều thời gian quan sát niềm vui, sở thích của con, tác giả Huỳnh Long đã nảy ra ý tưởng thực hiện bộ truyện kĩ năng thật ngộ nghĩnh, dễ thương mang tên Khủng Long nhỏ - Tính hay ho (gồm 5 cuốn).

Cầm bộ sách được minh họa đẹp mắt trên tay, hẳn các em nhỏ sẽ tự hỏi hằng ngày bạn Khủng Long làm gì, chơi gì, bạn ấy có những đức tính gì, cần khắc phục khuyết điểm ra sao. Trong bộ sách Khủng Long nhỏ - Tính hay ho, chúng ta sẽ gặp một cậu chàng Khủng Long với “kha khá” đức tính tốt: chăm chỉ, nhiệt tình, hòa đồng, yêu thích thể thao… nhưng cũng còn những điểm cần điều chỉnh, chẳng hạn bạn ấy còn lơ đễnh, thiếu tập trung nên có lúc quên mất việc quan trọng: “Khủng Long nhỏ reo lên vui sướng. Cậu thích thú quan sát con ếch màu xanh đang nhảy nhót trên nền gạch và quên mất ba đang đứng đợi mình ở bến xe buýt” (trích Khủng Long nhỏ hay quên); hoặc chưa thuộc được lời thoại lúc tập kịch: “Mồm bà to vì… vì… Ôi, tớ lại quên lời thoại rồi! Xin lỗi các bạn!” (trích Khủng Long nhỏ lạc quan), hoặc có lúc bạn ấy cũng không tự tin vào chính khả năng của mình “Có phải là con chơi bóng thật tệ không ba?” (Khủng Long nhỏ thích thể thao)… Ôi chao, hóa ra Khủng Long nhỏ cũng gặp khó khăn và thiếu tự tin như tất cả chúng mình đấy thôi!

Tuy nhiên, khi tiếp tục lật giở từng trang sách, dần dần các em sẽ thấy với sự động viên của bố mẹ, bạn bè và hơn cả là nhờ quyết tâm của bản thân, Khủng Long nhỏ đã từng bước khắc phục điểm yếu, học thêm kĩ năng mới, làm được biết bao việc có ích: nào là trông Khủng Long em, mua trứng giúp mẹ, nào là biết nhận lỗi và giúp bạn Heo trồng lại vườn rau, rồi cả cách làm việc nhóm sao cho hiệu quả nữa...

Cuối cùng, còn một món quà nhỏ xinh mà tác giả Huỳnh Long và họa sĩ trẻ Bích Ngọc muốn dành tặng các em, đó là bộ stickers đáng yêu chờ chúng mình tìm dán sao cho phù hợp với nội dung từng trang đấy! Các em có đủ tập trung để tìm sticker thật nhanh thật đúng không, hay chúng mình lại trót lơ đễnh như Khủng Long nhỏ nhỉ?

Cùng Bé Phát Triển EQ Và PQ - Khủng Long Nhỏ Và Kỳ Nghỉ Đáng Nhớ - Dạy Trẻ Tinh Thần Vượt Khó

Khủng Long là một trong những “nhân vật” gây tò mò, được các bạn thiếu nhi yêu thích. Từ góc độ một ông bố dành nhiều thời gian quan sát niềm vui, sở thích của con, tác giả Huỳnh Long đã nảy ra ý tưởng thực hiện bộ truyện kĩ năng thật ngộ nghĩnh, dễ thương mang tên Khủng Long nhỏ - Tính hay ho (gồm 5 cuốn).

Cầm bộ sách được minh họa đẹp mắt trên tay, hẳn các em nhỏ sẽ tự hỏi hằng ngày bạn Khủng Long làm gì, chơi gì, bạn ấy có những đức tính gì, cần khắc phục khuyết điểm ra sao. Trong bộ sách Khủng Long nhỏ - Tính hay ho, chúng ta sẽ gặp một cậu chàng Khủng Long với “kha khá” đức tính tốt: chăm chỉ, nhiệt tình, hòa đồng, yêu thích thể thao… nhưng cũng còn những điểm cần điều chỉnh, chẳng hạn bạn ấy còn lơ đễnh, thiếu tập trung nên có lúc quên mất việc quan trọng: “Khủng Long nhỏ reo lên vui sướng. Cậu thích thú quan sát con ếch màu xanh đang nhảy nhót trên nền gạch và quên mất ba đang đứng đợi mình ở bến xe buýt” (trích Khủng Long nhỏ hay quên); hoặc chưa thuộc được lời thoại lúc tập kịch: “Mồm bà to vì… vì… Ôi, tớ lại quên lời thoại rồi! Xin lỗi các bạn!” (trích Khủng Long nhỏ lạc quan), hoặc có lúc bạn ấy cũng không tự tin vào chính khả năng của mình “Có phải là con chơi bóng thật tệ không ba?” (Khủng Long nhỏ thích thể thao)… Ôi chao, hóa ra Khủng Long nhỏ cũng gặp khó khăn và thiếu tự tin như tất cả chúng mình đấy thôi!

Tuy nhiên, khi tiếp tục lật giở từng trang sách, dần dần các em sẽ thấy với sự động viên của bố mẹ, bạn bè và hơn cả là nhờ quyết tâm của bản thân, Khủng Long nhỏ đã từng bước khắc phục điểm yếu, học thêm kĩ năng mới, làm được biết bao việc có ích: nào là trông Khủng Long em, mua trứng giúp mẹ, nào là biết nhận lỗi và giúp bạn Heo trồng lại vườn rau, rồi cả cách làm việc nhóm sao cho hiệu quả nữa...

Cuối cùng, còn một món quà nhỏ xinh mà tác giả Huỳnh Long và họa sĩ trẻ Bích Ngọc muốn dành tặng các em, đó là bộ stickers đáng yêu chờ chúng mình tìm dán sao cho phù hợp với nội dung từng trang đấy! Các em có đủ tập trung để tìm sticker thật nhanh thật đúng không, hay chúng mình lại trót lơ đễnh như Khủng Long nhỏ nhỉ?

Cùng Bé Phát Triển EQ Và PQ - Khủng Long Nhỏ Lạc Quan - Dạy Trẻ Tinh Thần Lạc Quan

Khủng Long là một trong những “nhân vật” gây tò mò, được các bạn thiếu nhi yêu thích. Từ góc độ một ông bố dành nhiều thời gian quan sát niềm vui, sở thích của con, tác giả Huỳnh Long đã nảy ra ý tưởng thực hiện bộ truyện kĩ năng thật ngộ nghĩnh, dễ thương mang tên Khủng Long nhỏ - Tính hay ho (gồm 5 cuốn).

Cầm bộ sách được minh họa đẹp mắt trên tay, hẳn các em nhỏ sẽ tự hỏi hằng ngày bạn Khủng Long làm gì, chơi gì, bạn ấy có những đức tính gì, cần khắc phục khuyết điểm ra sao. Trong bộ sách Khủng Long nhỏ - Tính hay ho, chúng ta sẽ gặp một cậu chàng Khủng Long với “kha khá” đức tính tốt: chăm chỉ, nhiệt tình, hòa đồng, yêu thích thể thao… nhưng cũng còn những điểm cần điều chỉnh, chẳng hạn bạn ấy còn lơ đễnh, thiếu tập trung nên có lúc quên mất việc quan trọng: “Khủng Long nhỏ reo lên vui sướng. Cậu thích thú quan sát con ếch màu xanh đang nhảy nhót trên nền gạch và quên mất ba đang đứng đợi mình ở bến xe buýt” (trích Khủng Long nhỏ hay quên); hoặc chưa thuộc được lời thoại lúc tập kịch: “Mồm bà to vì… vì… Ôi, tớ lại quên lời thoại rồi! Xin lỗi các bạn!” (trích Khủng Long nhỏ lạc quan), hoặc có lúc bạn ấy cũng không tự tin vào chính khả năng của mình “Có phải là con chơi bóng thật tệ không ba?” (Khủng Long nhỏ thích thể thao)… Ôi chao, hóa ra Khủng Long nhỏ cũng gặp khó khăn và thiếu tự tin như tất cả chúng mình đấy thôi!

Tuy nhiên, khi tiếp tục lật giở từng trang sách, dần dần các em sẽ thấy với sự động viên của bố mẹ, bạn bè và hơn cả là nhờ quyết tâm của bản thân, Khủng Long nhỏ đã từng bước khắc phục điểm yếu, học thêm kĩ năng mới, làm được biết bao việc có ích: nào là trông Khủng Long em, mua trứng giúp mẹ, nào là biết nhận lỗi và giúp bạn Heo trồng lại vườn rau, rồi cả cách làm việc nhóm sao cho hiệu quả nữa...

Cuối cùng, còn một món quà nhỏ xinh mà tác giả Huỳnh Long và họa sĩ trẻ Bích Ngọc muốn dành tặng các em, đó là bộ stickers đáng yêu chờ chúng mình tìm dán sao cho phù hợp với nội dung từng trang đấy! Các em có đủ tập trung để tìm sticker thật nhanh thật đúng không, hay chúng mình lại trót lơ đễnh như Khủng Long nhỏ nhỉ?

Chuyện Con Chuyện Cha - Cha Và Con Trai

Chuyện con chuyện cha - Cha và con trai giống như một cuốn nhật ký đầy yêu thương ghi lại những cuộc chuyện trò như lời thủ thỉ của người cha với con trai. Tác giả chỉ nhẹ nhàng viết về những chuyện lặt vặt hàng ngày, ăn cơm, học bài, trong nhà và ngoài đường phố nơi công cộng, nhưng lại khéo léo gửi gắm những bài học nho nhỏ về đạo đức, lòng dũng cảm, cách sống chân thực, thẳng thắn, lối cư xử lễ phép, tế nhị, văn hóa,… cùng niềm mong mỏi các con mình sẽ trở thành người biết quan tâm, yêu lao động, có ích cho xã hội.

Cùng con trò chuyện hằng ngày, giải đáp thắc mắc của con, cùng con chơi, cùng con học, cùng con quan sát, chia sẻ suy nghĩ, ý tưở người cha trong cuốn sách dần dần trở thành người bạn thân thiết tin cậy của các con: Khi con nản lòng, cha ở bên động viên. Khi con gặp rắc rối với bạn bè, cha ở giữa khuyên giải. Khi con làm sai, cha phạt con tự suy nghĩ

Người cha dường như không dừng lại ở việc giáo dục trẻ nhỏ mà còn “nhắc” các bậc phụ huynh, những người ảnh hưởng trực tiếp nhân cách của trẻ, những người mà trẻ sẽ bắt chước từng lời ăn tiếng nói đến cách xử sự, hành vi thường ngày.

Chúng tôi tin rằng với những mẫu chuyện nho nhỏ của tác giả trong Chuyện con chuyện cha - Cha và con trai, các bậc phụ huynh sẽ có cách trở thành những “người bạn dẫn đường” đáng tin cậy của các con, để từ đó gia đình thật sự là “chốn đi về” ấm áp.

Tủ Sách Thiếu Nhi Kinh Điển - Heidi - Cuốn Sách Dành Cho Trẻ Em Và Những Ai Yêu Trẻ Em

Nhờ Heidi mà ta nhận ra rằng, muốn kết bạn thì trước tiên chúng ta phải là một người bạn. Cuốn sách được viết cách đây hơn 100 năm nhưng trẻ em ngày nay vẫn dễ dàng cảm nhận những ý nghĩa đong đầy trong đó.

Có thể tự tin khẳng định rằng Heidi là tác phẩm văn học thiếu nhi kinh điển thứ hai của Thụy Điển xứng đáng bổ sung vào số lượng nhỏ nhoi những sáng tác đúng như lời ca ngợi (cuốn thứ nhất là The Swiss Family Robinson của Johann David Wyss).

Heidi là tác phẩm nổi tiếng nhất của Johanna Spyri (1827 - 1901), cây bút văn học thiếu nhi Thụy Sĩ. Truyện kể về một cô bé mồ côi đến sống cùng ông nội trên dãy Alps khoáng đạt; tại đây, bằng cái nhìn hồn nhiên và lòng tốt tràn đầy, cô bé đã thay đổi những điều đáng buồn trong cuộc đời biết bao người.

Trên nền khung cảnh thiên nhiên Thụy Sĩ được mô tả chân thực, tươi mát, tác giả Johanna Spyri đã dệt thêu từng câu chuyện nhỏ về tình yêu thương – san sẻ, tinh thần tự do, không định kiến.

Nhiều quốc gia trên thế giới đã chuyển ngữ cuốn sách này (chỉ riêng tiếng Anh đã có 13 bản khác nhau, từ năm 1882 – 1959), và chuyển thể nó thành phim, kịch, trò chơi điện tử Dựa trên số bản bán ra, Heidi được công nhận nằm trong danh sách những cuốn sách bán chạy nhất mọi thời!

Ký Sự Đồng Quê

Khi cầm trên tay bản thảo Ký sự đồng quê của thầy Ánh, tôi vô cùng xúc động. Xúc động là bởi tôi nhận thấy ánh sáng ngập tràn các trang sách này: ánh sáng của tình yêu cho quê hương xứ sở, cho thiên nhiên vạn vật, cho các hoạt động chân lấm tay bùn. Quyển sách này là ký ức của một thời nghèo khó, gian khổ nhưng được viết bằng một thứ văn trong sáng, giản dị.

Tôi tin rằng, bất cứ ai, khi đọc quyển sách này, sẽ có thêm nguồn vui sống. Bởi niềm vui hiện diện trong những điều bình dị nhất bên trong chúng ta. Và tôi tin, những câu chuyện trong tập sách này không chỉ là những con đò chở người đọc trở về quá khứ mà còn là những di sản để thế hệ mai sau có thể nâng niu, tiếp tục giữ gìn. Một khi chúng ta còn yêu thương, trân trọng những món ăn dân dã, những tập tục giản dị như những gì hiện lên da diết trong quyển sách này, chúng ta còn hy vọng về một tương lai mà nơi ấy con người trân quý con người và thiên nhiên vạn vật nhiều hơn nữa.

- Nhà văn Nguyễn Phan Quế Mai

Truyện Tranh Cổ Tích Việt Nam - Cóc Kiện Trời

Các em thân mến,

Từ tấm bé, thật vui vẻ và hạnh phúc làm sao khi chúng mình được nô đùa với giai điệu của những bài đồng dao, được nghĩ ngợi rồi bật cười khúc khích vì biết bao câu đố, lại còn được mê mải phiêu lưu trong miền cổ tích nữa chứ nhỉ…

Truyện cổ tích Việt Nam như là giếng khơi mát lành, vô tận vậy! Từ mạch nguồn đó, Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam giới thiệu tới bạn đọc bộ sách Truyện tranh cổ tích Việt Nam gồm 6 truyện đặc sắc, tiêu biểu (Tấm Cám, Cây khế, Ai mua hành tôi, Cóc kiện Trời, Trí khôn của ta đây, Sọ Dừa) với nét minh họa thuần Việt, gần gũi và sinh động của họa sĩ Kim Duẩn.

Ngoài việc lắng nghe ông bà, bố mẹ kể chuyện, các em nhỏ ở “lớp chữ to” hoàn toàn có thể luyện đọc qua bộ Truyện tranh cổ tích Việt Nam nhờ phần nội dung ngắn gọn, dễ hiểu.

Này nhé, vừa đọc các em vừa giải đáp được vô vàn thắc mắc – dưới lăng kính của cổ tích: tại sao cóc lại nghiến răng báo trời mưa, tại sao con hổ có vằn khắp thân,

Vừa đọc truyện các em vừa ngắm tranh, tưởng tượng ra mình hóa thân thành bao nhiêu nhân vật: lúc là Gà Trống oai phong trong Cóc kiện Trời, lúc là anh nông dân hăm hở gánh trăm đốt tre về làng trong Cây tre trăm đốt, khi thì lại là nàng Tấm chăm chỉ, xinh đẹp, hiền lành bước ra từ quả thị ở truyện Tám Cám

Ồ, nếu là những nhân vật ấy, mình có chăm chỉ, có kiên trì, có dũng cảm… như thế không? Mỗi câu hỏi đều hấp dẫn chúng mình theo một hướng mới, thậm chí còn khuyến khích chúng mình sáng tạo ra câu chuyện riêng.

Truyện Tranh Cổ Tích Việt Nam - Cây Khế

Các em thân mến,

Từ tấm bé, thật vui vẻ và hạnh phúc làm sao khi chúng mình được nô đùa với giai điệu của những bài đồng dao, được nghĩ ngợi rồi bật cười khúc khích vì biết bao câu đố, lại còn được mê mải phiêu lưu trong miền cổ tích nữa chứ nhỉ…

Truyện cổ tích Việt Nam như là giếng khơi mát lành, vô tận vậy! Từ mạch nguồn đó, Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam giới thiệu tới bạn đọc bộ sách Truyện tranh cổ tích Việt Nam gồm 6 truyện đặc sắc, tiêu biểu (Tấm Cám, Cây khế, Ai mua hành tôi, Cóc kiện Trời, Trí khôn của ta đây, Sọ Dừa) với nét minh họa thuần Việt, gần gũi và sinh động của họa sĩ Kim Duẩn.

Ngoài việc lắng nghe ông bà, bố mẹ kể chuyện, các em nhỏ ở “lớp chữ to” hoàn toàn có thể luyện đọc qua bộ Truyện tranh cổ tích Việt Nam nhờ phần nội dung ngắn gọn, dễ hiểu.

Này nhé, vừa đọc các em vừa giải đáp được vô vàn thắc mắc – dưới lăng kính của cổ tích: tại sao cóc lại nghiến răng báo trời mưa, tại sao con hổ có vằn khắp thân,

Vừa đọc truyện các em vừa ngắm tranh, tưởng tượng ra mình hóa thân thành bao nhiêu nhân vật: lúc là Gà Trống oai phong trong Cóc kiện Trời, lúc là anh nông dân hăm hở gánh trăm đốt tre về làng trong Cây tre trăm đốt, khi thì lại là nàng Tấm chăm chỉ, xinh đẹp, hiền lành bước ra từ quả thị ở truyện Tám Cám

Ồ, nếu là những nhân vật ấy, mình có chăm chỉ, có kiên trì, có dũng cảm… như thế không? Mỗi câu hỏi đều hấp dẫn chúng mình theo một hướng mới, thậm chí còn khuyến khích chúng mình sáng tạo ra câu chuyện riêng.

Truyện Tranh Cổ Tích Việt Nam - Ai Mua Hành Tôi

Các em thân mến,

Từ tấm bé, thật vui vẻ và hạnh phúc làm sao khi chúng mình được nô đùa với giai điệu của những bài đồng dao, được nghĩ ngợi rồi bật cười khúc khích vì biết bao câu đố, lại còn được mê mải phiêu lưu trong miền cổ tích nữa chứ nhỉ…

Truyện cổ tích Việt Nam như là giếng khơi mát lành, vô tận vậy! Từ mạch nguồn đó, Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam giới thiệu tới bạn đọc bộ sách Truyện tranh cổ tích Việt Nam gồm 6 truyện đặc sắc, tiêu biểu (Tấm Cám, Cây khế, Ai mua hành tôi, Cóc kiện Trời, Trí khôn của ta đây, Sọ Dừa) với nét minh họa thuần Việt, gần gũi và sinh động của họa sĩ Kim Duẩn.

Ngoài việc lắng nghe ông bà, bố mẹ kể chuyện, các em nhỏ ở “lớp chữ to” hoàn toàn có thể luyện đọc qua bộ Truyện tranh cổ tích Việt Nam nhờ phần nội dung ngắn gọn, dễ hiểu.

Này nhé, vừa đọc các em vừa giải đáp được vô vàn thắc mắc – dưới lăng kính của cổ tích: tại sao cóc lại nghiến răng báo trời mưa, tại sao con hổ có vằn khắp thân,

Vừa đọc truyện các em vừa ngắm tranh, tưởng tượng ra mình hóa thân thành bao nhiêu nhân vật: lúc là Gà Trống oai phong trong Cóc kiện Trời, lúc là anh nông dân hăm hở gánh trăm đốt tre về làng trong Cây tre trăm đốt, khi thì lại là nàng Tấm chăm chỉ, xinh đẹp, hiền lành bước ra từ quả thị ở truyện Tám Cám

Ồ, nếu là những nhân vật ấy, mình có chăm chỉ, có kiên trì, có dũng cảm… như thế không? Mỗi câu hỏi đều hấp dẫn chúng mình theo một hướng mới, thậm chí còn khuyến khích chúng mình sáng tạo ra câu chuyện riêng.

Truyện Tranh Cổ Tích Việt Nam - Sọ Dừa

Các em thân mến,

Từ tấm bé, thật vui vẻ và hạnh phúc làm sao khi chúng mình được nô đùa với giai điệu của những bài đồng dao, được nghĩ ngợi rồi bật cười khúc khích vì biết bao câu đố, lại còn được mê mải phiêu lưu trong miền cổ tích nữa chứ nhỉ…

Truyện cổ tích Việt Nam như là giếng khơi mát lành, vô tận vậy! Từ mạch nguồn đó, Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam giới thiệu tới bạn đọc bộ sách Truyện tranh cổ tích Việt Nam gồm 6 truyện đặc sắc, tiêu biểu (Tấm Cám, Cây khế, Ai mua hành tôi, Cóc kiện Trời, Trí khôn của ta đây, Sọ Dừa) với nét minh họa thuần Việt, gần gũi và sinh động của họa sĩ Kim Duẩn.

Ngoài việc lắng nghe ông bà, bố mẹ kể chuyện, các em nhỏ ở “lớp chữ to” hoàn toàn có thể luyện đọc qua bộ Truyện tranh cổ tích Việt Nam nhờ phần nội dung ngắn gọn, dễ hiểu.

Này nhé, vừa đọc các em vừa giải đáp được vô vàn thắc mắc – dưới lăng kính của cổ tích: tại sao cóc lại nghiến răng báo trời mưa, tại sao con hổ có vằn khắp thân,

Vừa đọc truyện các em vừa ngắm tranh, tưởng tượng ra mình hóa thân thành bao nhiêu nhân vật: lúc là Gà Trống oai phong trong Cóc kiện Trời, lúc là anh nông dân hăm hở gánh trăm đốt tre về làng trong Cây tre trăm đốt, khi thì lại là nàng Tấm chăm chỉ, xinh đẹp, hiền lành bước ra từ quả thị ở truyện Tám Cám

Ồ, nếu là những nhân vật ấy, mình có chăm chỉ, có kiên trì, có dũng cảm… như thế không? Mỗi câu hỏi đều hấp dẫn chúng mình theo một hướng mới, thậm chí còn khuyến khích chúng mình sáng tạo ra câu chuyện riêng.

Truyện Tranh Cổ Tích Việt Nam - Trí Khôn Của Ta Đây

Các em thân mến,

Từ tấm bé, thật vui vẻ và hạnh phúc làm sao khi chúng mình được nô đùa với giai điệu của những bài đồng dao, được nghĩ ngợi rồi bật cười khúc khích vì biết bao câu đố, lại còn được mê mải phiêu lưu trong miền cổ tích nữa chứ nhỉ…

Truyện cổ tích Việt Nam như là giếng khơi mát lành, vô tận vậy! Từ mạch nguồn đó, Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam giới thiệu tới bạn đọc bộ sách Truyện tranh cổ tích Việt Nam gồm 6 truyện đặc sắc, tiêu biểu (Tấm Cám, Cây khế, Ai mua hành tôi, Cóc kiện Trời, Trí khôn của ta đây, Sọ Dừa) với nét minh họa thuần Việt, gần gũi và sinh động của họa sĩ Kim Duẩn.

Ngoài việc lắng nghe ông bà, bố mẹ kể chuyện, các em nhỏ ở “lớp chữ to” hoàn toàn có thể luyện đọc qua bộ Truyện tranh cổ tích Việt Nam nhờ phần nội dung ngắn gọn, dễ hiểu.

Này nhé, vừa đọc các em vừa giải đáp được vô vàn thắc mắc – dưới lăng kính của cổ tích: tại sao cóc lại nghiến răng báo trời mưa, tại sao con hổ có vằn khắp thân,

Vừa đọc truyện các em vừa ngắm tranh, tưởng tượng ra mình hóa thân thành bao nhiêu nhân vật: lúc là Gà Trống oai phong trong Cóc kiện Trời, lúc là anh nông dân hăm hở gánh trăm đốt tre về làng trong Cây tre trăm đốt, khi thì lại là nàng Tấm chăm chỉ, xinh đẹp, hiền lành bước ra từ quả thị ở truyện Tám Cám

Ồ, nếu là những nhân vật ấy, mình có chăm chỉ, có kiên trì, có dũng cảm… như thế không? Mỗi câu hỏi đều hấp dẫn chúng mình theo một hướng mới, thậm chí còn khuyến khích chúng mình sáng tạo ra câu chuyện riêng.

Truyện Tranh Cổ Tích Việt Nam - Tấm Cám

Các em thân mến,

Từ tấm bé, thật vui vẻ và hạnh phúc làm sao khi chúng mình được nô đùa với giai điệu của những bài đồng dao, được nghĩ ngợi rồi bật cười khúc khích vì biết bao câu đố, lại còn được mê mải phiêu lưu trong miền cổ tích nữa chứ nhỉ…

Truyện cổ tích Việt Nam như là giếng khơi mát lành, vô tận vậy! Từ mạch nguồn đó, Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam giới thiệu tới bạn đọc bộ sách Truyện tranh cổ tích Việt Nam gồm 6 truyện đặc sắc, tiêu biểu (Tấm Cám, Cây khế, Ai mua hành tôi, Cóc kiện Trời, Trí khôn của ta đây, Sọ Dừa) với nét minh họa thuần Việt, gần gũi và sinh động của họa sĩ Kim Duẩn.

Ngoài việc lắng nghe ông bà, bố mẹ kể chuyện, các em nhỏ ở “lớp chữ to” hoàn toàn có thể luyện đọc qua bộ Truyện tranh cổ tích Việt Nam nhờ phần nội dung ngắn gọn, dễ hiểu.

Này nhé, vừa đọc các em vừa giải đáp được vô vàn thắc mắc – dưới lăng kính của cổ tích: tại sao cóc lại nghiến răng báo trời mưa, tại sao con hổ có vằn khắp thân,

Vừa đọc truyện các em vừa ngắm tranh, tưởng tượng ra mình hóa thân thành bao nhiêu nhân vật: lúc là Gà Trống oai phong trong Cóc kiện Trời, lúc là anh nông dân hăm hở gánh trăm đốt tre về làng trong Cây tre trăm đốt, khi thì lại là nàng Tấm chăm chỉ, xinh đẹp, hiền lành bước ra từ quả thị ở truyện Tám Cám

Ồ, nếu là những nhân vật ấy, mình có chăm chỉ, có kiên trì, có dũng cảm… như thế không? Mỗi câu hỏi đều hấp dẫn chúng mình theo một hướng mới, thậm chí còn khuyến khích chúng mình sáng tạo ra câu chuyện riêng.

Tiếng Thét Dưới Băng

Emma, 25 tuổi là nữ nhân viên bán quần áo. Ông chủ Jesper của cô, Tổng giám đốc điều hành một tập đoàn thời trang, muốn cô giữ kín chuyện tình yêu giữa họ dù đã đính hôn. Hai tháng sau, Jesper biến mất không dấu vết và người ta phát hiện trong căn biệt thự của anh ta thi thể một phụ nữ bị cắt rời đầu. Điều kỳ lạ là vụ án này giống hệt với vụ giết người chưa được giải quyết mười năm trước đó. Peter Lindgren và Manfred Olsson phụ trách cuộc điều tra và họ đã vời đến sự trợ giúp của Hanne, nữ chuyên gia xuất sắc trong lĩnh vực lập hồ sơ tội phạm, nay đã nghỉ hưu.

Kể từ khi chồng chưa cưới biến mất, Emma liên tiếp gặp bất hạnh và cô chắc chắn rằng người tình bỏ trốn của mình chính là thủ phạm của những rắc rối đó.

Cùng truy đuổi một người đàn ông bí ẩn vì những lý do khác nhau, Emma và cảnh sát được định sẵn trên một hành trình rùng rợn của nỗi ám ảnh, sự báo thù và tình yêu mù quáng.

Tác giả

Camilla Grebe sinh năm 1968, là tiểu thuyết gia người Thụy Điển. Cô sở hữu bằng thạc sĩ quản trị kinh doanh của Trường Kinh tế Stockholm, là người sáng lập Nhà xuất bản Storyside, chuyên phát hành sách nói và là đồng tác giả của xê ri tiểu thuyết hình sự được đề cử giải Tiểu thuyết trinh thám Thụy Điển hay nhất trong năm do Viện Hàn lâm Tiểu thuyết gia trinh thám Thụy Điển bình chọn. Tiếng thét dưới băng là tiểu thuyết solo đầu tiên của cô xuất bản năm 2015 và trở thành cuốn sách bán chạy nhất của năm ở đất nước này.

Cuốn Gia Phả Bị Thất Lạc

Tiểu thuyết Cuốn gia phả bị thất lạc là câu chuyện kể về làng Tiềm, một làng khoa bảng giàu truyền thống cách mạng ở miền Trung. Cuốn gia phả của một dòng họ lớn ở làng bị thất lạc trong binh biến, mãi đến năm 1975 mới tìm thấy. Thông qua hành trình tìm cuốn gia phả, cuốn sách kể lại lịch sử của làng trong khoảng 90 năm (1885-1975). Một phần lịch sử Đảng, lịch sử của đất nước được phản ánh ở cấp độ thu nhỏ trong lịch sử của ngôi làng đặc biệt đó: khởi nghĩa Cần vương, nghĩa quân Đề Thám bị đưa về làng xử chém; phong trào đấu tranh chống Pháp theo Phan Bội Châu và Phan Chu Trinh đầu những năm Sự bế tắc của các Văn thân khi triều đình bỏ thi cử, các cuộc nổi dậy chống chính quyền bảo hộ đều bị Pháp đàn áp nặng nề. Sự kiện thành lập chi bộ Đảng, sự tổn thất của Đảng những năm 1930-1931 tại làng. Lớp thanh niên kế tiếp tham gia cách mạng, kháng chiến.

Nhiều người qua tù đày, một số thành yếu nhân của Đảng. Những hoàn cảnh tréo ngoe và bi thương khi Cải cách ruộng đất thực thi tại làng. Cuốn sách cũng viết cả về những ấu trĩ sau Cách mạng tháng Tám - trước 1975 ở làng: Phá đình chùa, triệt tiêu kinh tế tư nhân làm cho các nghề đã có hàng trăm năm của làng như dệt lụa, làm bún bánh… bị mai một, chợ làng vốn là chợ sầm uất bậc nhất trong vùng vì thế mà trở nên đìu hiu. Trong suốt gần 100 năm đầy biến động đó, người làng Tiềm lớp này thay lớp khác luôn thể hiện được lòng yêu nước yêu quê mãnh liệt và hết mực theo Cách mạng, đóng góp không nhỏ vào sự nghiệp Cách mạng như rất nhiều ngôi làng giàu truyền thống khác trên cả nước

Tác giả:

Tác giả, thiếu tướng Hồ Sỹ Hậu sinh năm 1946. Ông nguyên là Cục trưởng Cục Kinh tế Bộ Quốc phòng. Trong chiến tranh chống Mỹ ông là kỹ sư thiết kế thi công tuyến ống xăng dầu xuyên Trường Sơn. Ông là người được ghi nhận có đóng góp quan trọng cho ngành xăng dầu trong những năm chống Mỹ cứu nước. Cuốn tiểu thuyết Dòng sông mang lửa (2012) của ông được giải B của Bộ Quốc phòng về đề tài lực lượng vũ trang và chiến tranh cách mạng, “là bản hùng ca về những người lính xăng dầu Trường Sơn”. Hồ Sỹ Hậu là con trai của ông Hồ Viết Thắng, nguyên Bí thư tỉnh ủy Nghệ An, Nguyên Bộ trưởng Bộ Lương thực, Thực phẩm. Ông Hậu là người được sống cùng cha (Hồ Viết Thắng) trên chiến khu Việt Bắc và được gần gũi nhiều với Bác Hồ khi thời ở chiến khu.

Câu Đố Dân Gian - Động Vật Và Thực Vật (Dành Cho Bé Từ 3-6 Tuổi)

Tiêu chí bộ sách Câu đố dân gian hướng tới:

- Cỡ chữ to giúp trẻ luyện đọc tốt, từ đó giúp trẻ mở rộng vốn từ vựng.

- Hình vẽ xinh xắn giúp trẻ hiểu hơn về những loại động, thực vật… mà nơi mình sinh sống không có.

- Kích thích, bồi đắp trí tưởng tượng giúp trẻ nhanh nhẹn trong tư duy.

Bộ sách Câu đố dân gian gồm những câu đố ngắn, dễ đọc có vần điệu, hình minh họa đẹp, dễ thương, thu hút các bé.

Bên cạnh việc giới thiệu về các loại hoa quả hay động vật:

Con gì mắt bé

Mà hát khỏe ghê

Suốt cả mùa hè

Râm ran hợp xướng?

(Trích Động vật và thực vật)

hoặc vật dụng trong nhà hay ngoài phố:

Ai muốn chân sạch

Thì dùng đến tôi

Nhưng phải cả đôi

Đôi gì thế nhỉ?

(Trích Đồ vật và phương tiện giao thông)

Những câu hỏi trong sách còn kích thích khiến các bé phải vận dụng trí não để tư duy và tìm tòi câu trả lời. Từ đó các bé sẽ được kích thích trí tưởng tượng, tư duy được bay bổng thoải mái. Có thể nói, đây là một cách giúp óc sáng tạo của trẻ được “bơi” thỏa thích trong biển khơi rộng lớn không giới hạn.

Với việc chú trọng phát triển IQ cho trẻ, để trí não được thỏa thích tưởng tượng là điều rất quan trọng. Lá không nhất thiết phải màu xanh, và hoa không cứ phải màu đỏ. Người lớn đưa ra câu đố để các bé tìm phương án trả lời đang góp phần giúp tư duy bé được đẩy lên nhanh và “bay” hơn. Câu trả lời có thể chuẩn chỉnh, có thể chưa chính xác nhưng điều đó cho thấy bé đã vận dụng bộ não của mình linh hoạt chứ không để nó nằm nghỉ ngơi quá lâu khiến nó đình trệ.

Việc đưa ra các câu trả lời cũng là cách bé thể hiện cái tôi của mình, quan điểm riêng của mình. Từ đó cho thấy các bé tự tin vào bản thân trước những vấn đề mình được đặt câu hỏi. Đây cũng là đích hướng đến của các bậc làm cha mẹ hiện nay.

Bên cạnh đó, sách có phần đáp án song ngữ Việt - Anh giúp các bé làm quen với những từ tiếng Anh đơn giản, gần gũi trong cuộc sống hằng ngày. Phần tương tác tô màu, nối hình, tập đếm… góp phần giúp bé rèn luyện các kĩ năng vận động tinh.

Hi vọng bộ sách Câu đố dân gian được đồng hành cùng các bé trong quá trình rèn luyện, học tập góp phần giúp tư duy của trẻ ngày càng được thông suốt và nhanh nhạy hơn.

“Judith Butler được gọi là vua và nữ hoàng của thuyết lệch pha...”

Gender Trouble (Rắc rối Giới) là “một trong những công trình nghiên cứu về nữ quyền và lệch pha được trích dẫn nhiều nhất trong lịch sử”.

Với những người “trong ngành”, Judith Butler là cái tên không xa lạ, dù họ thể hiện quan điểm ủng hộ hay phản đối các công trình học thuật của tác giả này. Judith Butler (24/2/1956), hay tên đầy đủ: Judith Pamela Butler, là một nhà triết học và nhà lí thuyết giới người Mỹ có những tác phẩm ảnh hưởng đáng kể đến triết học chính trị, đạo đức cũng như đến các lĩnh vực thuộc làn sóng nữ quyền thứ ba, lí thuyết queer và lí thuyết văn học.

Nói về những bài viết, những công trình nghiên cứu của Butler, người ta thường coi cuốn sách Gender Trouble (Rắc rối Giới) là “nổi” nhất – thách thức các quan niệm quy chuẩn về giới, đồng thời phát triển thuyết biểu hành giới (“gender performativity”, cũng được dịch là lí thuyết trình diễn giới). Mặc dù Gender Trouble (Rắc rối Giới) không hề dễ đọc một chút nào, song sách đã bán hơn 100.000 bản với khoảng 30 ngôn ngữ trên toàn cầu. Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam cũng tin tưởng rằng bản tiếng Việt sẽ tiếp tục góp phần nâng thêm các con số nói trên.

Trước hết, tiêu đề chứa đựng một từ khóa mà bản thân nó toát lên tinh thần của cuốn sách này: “rắc rối”. Tác giả cho rằng không nên nhìn nhận từ “rắc rối” một cách tiêu cực: “Tôi kết luận rằng rắc rối là tất yếu, và nhiệm vụ của chúng ta là gây rắc rối, là gặp rắc rối sao cho hiệu quả nhất”. Gender Trouble (Rắc rối Giới) dường như mở một lối đi nữa cho các nhà nghiên cứu giới khác, thí dụ Sara Ahmed nhận thấy việc “gây rắc rối” chứa đựng khả năng thúc đẩy một công việc mới của nữ quyền, bởi điều đó chất vấn các khái niệm xưa nay hợp thành tính đồng nhất của con người: giới tính/ giới/ ham muốn; chất vấn các phạm trù vốn dĩ hỗ trợ cho quan điểm phân biệt, kì thị phụ nữ và dị tính luyến ái bắt buộc về giới ở phương Tây. Còn Sandra Lipsitz Bem thì diễn giải Gender Trouble (Rắc rối Giới) thành 3 sự đảo lộn căn cốt: a) 2 giới tính nam – nữ không phải là nguyên nhân của dị tính luyến ái bắt buộc và duy nhất, mà chính là kết quả; b) mọi giới đều là diễn giới, do đó không có bản gốc mà chỉ có các bản sao; và c) những cá nhân không có trạng thái hòa hợp, mạch lạc giữa giới tính/ giới/ ham muốn thì không kì dị mà chẳng qua do bị hệ thống dị tính luyến ái bắt buộc định nghĩa như thế. Shildrick nêu ý kiến rằng có thể coi lý thuyết của Butler là “điều kiện không thể thiếu” của nữ quyền luận hậu hiện đại. Thậm chí Sara Salih từng nhận định như sau: “Ngay cả những nhà tư tưởng không đồng tình với Rắc rối Giới cũng phải thừa nhận nó đã và tiếp tục có ảnh hưởng và tầm quan trọng trong rất nhiều lĩnh vực”.

Trở lại với bình luận rằng Gender Trouble (Rắc rối Giới) chẳng hề dễ đọc, chính Judith Butler cũng lên tiếng cho tác phẩm của mình:

“Dù khen hay chê, nhiều độc giả phê bình Rắc rối giới khó đọc. Thậm chí một số người còn cảm thấy kỳ lạ và tức giận khi một cuốn sách khó tiêu thụ như vậy lại trở nên ‘nổi tiếng’ đến thế theo tiêu chuẩn học thuật. Cuốn sách của tôi khiến nhiều người ngạc nhiên có lẽ vì chúng ta đã đánh giá thấp độc giả. Trên thực tế, độc giả có đủ khả năng và ham muốn đọc những văn bản phức tạp và thách thức, khi sự phức tạp có lý do của nó, khi sự thách thức có mục đích chất vấn những sự thật hiển nhiên, khi tính hiển nhiên của những sự thật ấy quả thật đang áp bức người khác”.

Song với tất cả những ai đã đọc công trình này thì có một thực tế rõ rành rành – cuốn sách đòi hỏi độc giả phải đọc nó nhiều hơn một lần, nếu không muốn nói là đọc đi đọc lại, phần vì nhiều quan điểm khác, lạ, thậm chí mang tính “lật đổ”, gây khó chịu, xuất hiện:

“Nếu chúng ta vẫn phải tranh cãi về sự bất biến của giới tính thì có lẽ ‘giới tính’ cũng được văn hóa kiến tạo như giới. Quả thật, có lẽ giới tính vốn vẫn luôn là giới, và việc phân biệt giới tính/ giới hoá ra hoàn toàn vô nghĩa”.

“Thật vậy, tôi sẽ chỉ ra rằng giới tính, về bản chất, vốn vẫn luôn là giới”.

“Chúng ta không nên giả định trước rằng có một phạm trù ‘phụ nữ’ chỉ chực chờ được điền vào những cấu phần khác nhau của chủng tộc, giai cấp, tuổi tác, sắc tộc hay tính dục để trở nên trọn vẹn”.

Dẫu vậy, cuốn sách của Butler không chỉ chứa đựng tầng tầng thuật ngữ được cài giắt trong lớp lớp văn phong phức tạp, không chỉ huy động, viện dẫn kiến thức đa ngành đầy thử thách... mà ở sâu thẳm vẫn xuất phát từ thương tổn cá nhân hết sức “đời thường”:

“Tôi cũng thấm thía sự phũ phàng của một cuộc đời bị ngăn chặn, bị coi là không ‘đáng sống’, bị giam cầm và đình chỉ, một án tù chung thân. Tôi lì lợm cố gắng ‘phi tự nhiên hóa’ giới cũng chỉ vì khát khao chống lại bạo lực quy chuẩn ngầm ẩn trong những hình thái giới tính lý tưởng, cũng như nhổ tận gốc những giả thiết phổ biến về dị tính tự nhiên hay áng chừng trong các diễn ngôn đời thường và học thuật về tính dục”.

Dĩ nhiên, không dừng lại ở nỗi trăn trở nội tại, của chính mình, Judith Butler ấp ủ những tác phẩm như Gender Trouble (Rắc rối Giới) là dành cho những thân phận khao khát sống cho ra sống mà nay đang chịu cảnh lạc loài, bị xem như bất khả tri:

“Nếu Rắc rối Giới thực hiện một nhiệm vụ quy chuẩn tích cực nào đó thì đó là kiên quyết đòi hỏi xã hội hợp pháp hóa những cơ thể bị coi là sai trái, không thật, và bất khả tri”.

Tháng 10/ 2022, Gender Trouble (Rắc rối Giới) bản tiếng Việt ra mắt – sau vài năm làm việc của nhóm dịch Tiên Phong, cùng sự hỗ trợ nhiệt thành của người hiệu đính, trở thành ấn phẩm Gender Trouble được xuất bản đầu tiên tại khu vực Đông Nam Á!

Trước đó, vào tháng 10/2020, nhân kỉ niệm 30 năm xuất bản ấn phẩm, Tạp chí nghiên cứu châu Á đã tập hợp một số nhận định của những học giả đại diện cho từng khu vực về nó: Geeta Patel mặc dù không đánh giá cao các nguồn dữ liệu của Butler trong cuốn sách, song tin tưởng rằng “những thách thức mà Butler ném ra cho các dữ liệu này (...) có thể được triển khai ở mức độ rộng hơn nhiều”. Hoặc Gail Hershatter kết luận: “Nhìn lại nhiều thập kỷ từ khi Rắc rối Giới xuất hiện, sau sự xuất hiện của thuyết lệch pha, chính trị về chuyển giới, giới phi nhị phân, và việc tư duy lại về cả giới tính lẫn giới trong mọi lĩnh vực hoạt động, từ chăm sóc trẻ cho đến sinh học tế bào, rõ ràng là Butler đã mang lại cho giới học thuật và chính trị biết bao nhiêu thói quen tư duy mới. Mặc dù Rắc rối Giới khởi sự một cuộc đối thoại, nhưng nó không phải là lời kết luận cuối cùng, hay thậm chí là lời cuối cùng của Butler về chủ đề này” v.v.

Gender Trouble (Rắc rối Giới) quả thực đã tỏa bóng cho nhiều lớp người trong xã hội, và ra nhiều ngành nghiên cứu như chính trị học, dân tộc học, ngôn ngữ học, tâm lý học xã hội, nghiên cứu nhân văn v.v.

77 Thói Quen Làm Việc Hiệu Quả: Nghệ Thuật Chuẩn Bị Và Sắp Xếp Công Việc

GIÁM ĐỐC ĐIỀU HÀNH CÔNG TY HIBRID CONSULTING

Ông từng tham gia lên kế hoạch, thành lập công ty khởi nghiệp khi còn là sinh viên đại học. Sau khi tốt nghiệp đại học, ông vào làm việc trong một công ty lớn và là thành viên trong nhóm phát triển mảng kinh doanh mới. Bắt đầu từ dự án MVNO, ông đã đảm nhiệm vai trò quản lý trong nhiều dự án phát triển các bộ phận mới như giải pháp cho điện thoại, thiết lập chiến lược CRM... Sau đó, ông tách ra và đảm nhận vị trí giám đốc điều hành cho một công ty tư vấn về đào tạo con người. Tiếp đến, ông tự sáng lập công ty Hibrid Consulting. Đối tượng tư vấn của ông trải rộng từ nhân viên mới tới tầng lớp nhân viên cấp cao trong công ty. Mảng ông đảm nhận chủ yếu là tư vấn dự án và kaizen công việc văn phòng cho các công ty, đoàn thể hay các trường đại học và cơ quan nhà nước.

Ông là người thường xuyên xuất hiện trong các bài nói chuyện hoặc cung cấp tài liệu cho nhiều chương trình đào tạo trên truyền hình, phát thanh, báo, tạp chí... Ông cũng nổi tiếng trên cương vị là người đánh giá các dự án kinh doanh trong giới trẻ. Ngoài ra, ông cũng đảm nhiệm vị trí chủ tịch của tổ chức phi lợi nhuận LifeWork và là nhân vật chủ chốt trong nhiều dự án phục hưng giáo dục của Nhật Bản. Về sở thích cá nhân, ông cũng tham gia các hoạt động về âm nhạc liên tục trong suốt 15 năm.

Các tổ chức đang tham gia hoạt động:

- Tổ chức phi lợi nhuận Liên minh tái phục hưng Giáo dục Nhật Bản (Thành viên)

- Tổ chức phi lợi nhuận JP (Cục trưởng)

- Và giảng dạy tại nhiều trường đại học.

Nếu bạn làm việc trong mơ hồ, sống những ngày tháng mơ hồ, thì cuộc đời bạn cũng có nguy cơ kết thúc trong mơ hồ. Bạn nên nhìn nhận nguy cơ ấy để phấn đấu.

Thời còn đi học, ở một mức độ nhất định chúng ta có thể tiến hành mọi việc suôn sẻ chỉ cần dựa theo những thời gian biểu sẵn có. Tuy nhiên, những quy trình ấy sẽ mất đi khi bắt đầu đi làm. Bởi lẽ, chính bản thân chúng ta có nhiệm vụ tạo ra các quy trình đó.

Nói đến sức mạnh của quá trình chuẩn bị và lên kế hoạch, không chỉ đối với công việc, nó còn cần thiết trong cả cuộc sống hằng ngày như khi chuyển nhà, trong các nghi thức quan trọng như kết hôn, tang lễ hay giỗ chạp, cho đến các môn thể thao như bóng chày, bóng đá. Chắc các bạn cũng đã từng có kinh nghiệm đến tham dự những buổi tiệc mà người chủ trì vụng về trong khâu chuẩn bị và lên kế hoạch đúng không?

Tại nơi làm việc, dù bạn đang nắm giữ bất kỳ chức vụ hay đang đảm nhiệm công việc nào như bán hàng, lên kế hoạch hay tổng hợp, thì cũng cần kỹ năng phác thảo trước toàn bộ công việc để tiến hành suôn sẻ. Sản xuất, IT, tài chính, bất động sản, dịch vụ, hay bất cứ lĩnh vực kinh doanh nào khác cũng giống như vậy. Có thể nói chuẩn bị và lên kế hoạch là kỹ năng nền tảng mà người nào đi làm cũng cần trang bị cho bản thân.

Tại các công ty, Những người kém kỹ năng này thường dễ bị gắn mác là trời sinh ra đã “dốt sẵn”, “tầm nhìn hạn hẹp”. Nhưng bằng việc rèn luyện, mỗi ngày chịu khó quan sát và hành động, chắc chắn thành quả sẽ tăng lên.

Về cơ bản, cách chuẩn bị và lên kế hoạch có thể học được bằng cách quan sát những người xung quanh. Vì thế, không ít người đã hệ thống hóa và học cách chuẩn bị, lên kế hoạch cũng như cách tiến hành công việc.

Vậy nên, trong cuốn sách này, tác giả đã chủ ý sắp xếp, kết hợp những ví dụ thực tế của bản thân cùng nhiều hình ảnh minh họa để hỗ trợ cho các độc giả trong việc hoàn thiện kỹ năng này.

Nhà xuất bản và tác giả hy vọng các độc giả có thể vừa đọc vừa liên hệ với bản thân, suy ngẫm về những trường hợp cụ thể có thể áp dụng trong cuộc sống, kiểu như “cách làm này có vẻ áp dụng được cho công việc của mình!”, hay “mình sẽ thử bắt đầu cho đứa em cùng bộ phận!”.

Nghệ thuật chuẩn bị và sắp xếp công việc - 77 thói quen làm việc hiệu quả giúp bạn có thêm những kĩ năng cần thiết để phát triển tư duy và hoàn thành tốt công việc.

Nghệ thuật quản lý thời gian hiệu quả

Nội dung chi tiết:

Chương 1: NGHỆ THUẬT QUẢN LÝ THỜI GIAN HIỆU QUẢ

Bài học 01: Tạo khoảng thời gian tập trung, loại bỏ triệt để những yếu tố cản trở công việc

Bài học 02: Dù vội cũng đừng đi đường tắt

Bài học 03: Thiết lập thời gian tiêu chuẩn

Bài học 04: Mua thời gian!

Bài học 05: Thiết lập kỳ hạn cho từng công việc

Bài học 06: Đừng bao giờ nói “Tôi bận”

Bài học 07: Bí quyết nâng cao hiệu suất - “tiến hành đồng thời”

Bài học 08: Trở thành nhân viên không làm thêm giờ

Bài học 09: Công việc không cần kết quả hoàn hảo, chỉ cần hoàn thành “đại khái”

Bài học 10: Người chuẩn bị tốt sẽ huy động được người khác làm cùng

Bài học 11: Thoải mái làm việc để tạo ra thành quả lớn!

Bài học 12: Trước cuộc họp hay buổi thương thảo, hãy gửi email với nội dung “Ngày mai mong anh giúp đỡ” sẽ tạo được hiệu quả

Chương 2: NGHỆ THUẬT TĂNG TỐC CÔNG VIỆC

Bài học 01: “Hãy coi trọng thời gian, dù chỉ 5 phút”

Bài học 02: Dừng việc gửi mail từng li từng tí lại. Hãy gọi điện thoại ngay tức khắc

Bài học 03: Thời gian có thể tập trung, công việc có thể tập trung

Bài học 04: Phải cần cù xúc tiến công việc từng bước một

Bài học 05: Bắt tay làm từ những việc đơn giản và có hiệu quả

Bài học 06: Không nên nhầm lẫn công việc nên làm với công việc cần phải làm

Bài học 07: Xử lý trước các công việc nhỏ nhặt!

Bài học 08: Đừng đặt mục tiêu làm một lần OK luôn

Bài học 09: Đừng để bị cấp trên sử dụng, hãy sử dụng cấp trên

Bài học 10: Hãy mạnh dạn từ bỏ công việc!

Bài học 11: Xác nhận ngay tại cuộc họp!

Bài học 12: Càng những công việc cảm thấy xấu hổ, càng phải xử lý sớm!

Bài học 13: Chia nhỏ công việc

Bài học 14: Quy tắc Ho-ren-so

Chương 3: NGHỆ THUẬT TRIỂN KHAI DỰ ÁN HIỆU QUẢ

Bài học 01: Hãy viết ra những việc ngày mai bạn phải làm

Bài học 02: Đừng làm những công việc “làm cho xong”!

Bài học 03: Hãy nghĩ cách chia nhỏ con đường dẫn đến đích!

Bài học 04: Hãy nắm rõ những người liên quan xung quanh!

Bài học 05: Phương pháp biến những người xung quanh thành đồng minh

Bài học 06: Thực hiện công việc bằng vòng lặp GPDCA!

Bài học 07: Tạo danh sách công việc, biến nó thành công cụ giao tiếp!

Bài học 08: Hãy ước lượng thời gian nhiều hơn 50%!

Bài học 09: Chuẩn bị cho những thứ “chẳng may sẽ xảy ra!”

Bài học 10: Đừng cố để trở thành người hoàn hảo!

Bài học 11: Xác nhận trước là điều cốt lõi trong sắp xếp và lên kế hoạch công việc!

Bài học 12: Phân công nhiệm vụ, làm rõ trách nhiệm nằm ở đâu

Bài học 13: Thiết lập phạm vi công việc

Bài học 14: Triệt để việc nhìn lại và xây dựng nền tảng kiến thức

Chương 4: NGHỆ THUẬT THÚC ĐẨY ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC

Bài học 01: Nếu không thể tập trung thì hãy mạnh dạn ra về

Bài học 02: Giơ tay! Giơ tay! Giơ tay!

Bài học 03: Trong bất cứ hoàn cảnh nào, hãy tạo ra thật nhiều điều mong chờ

Bài học 04: Đừng phân biệt ON và OFF

Bài học 05: Thiết lập khung thời gian làm việc cho bản thân

Bài học 06: Đối với công việc cần sự tập trung, hãy tìm không gian riêng!

Bài học 07: Xây dựng quy trình, sau đó hãy thử làm hết mình!

Bài học 08: Xác định “mốc thời gian bản thân cần nghỉ ngơi”

Bài học 09: Xử lý những công việc dễ để có được cảm giác thành công

Bài học 10: Không nên lao đầu vào làm ngay, hãy xây dựng nền móng trước tiên!

Bài học 11: Thất bại không có nghĩa là chết!

Chương 5: NGHỆ THUẬT NÂNG CAO NĂNG LỰC TƯ DUY

Bài học 01: Đừng chỉ suy nghĩ! Hãy viết ra

Bài học 02: Hãy nắm bắt bức tranh toàn cảnh

Bài học 03: Tư duy “nghịch đảo”

Bài học 04: Hãy mô tả hình thái lý tưởng, làm rõ khoảng cách giữa nó và hiện thực!

Bài học 05: Thường xuyên suy nghĩ “Nếu là mình sẽ làm thế nào?”

Bài học 06: Hãy cho ra Output ngay sau khi có Input!

Bài học 07: Hãy tạo thật nhiều ngăn kéo ý tưởng!

Bài học 08: Tìm phương án giải quyết hiệu quả nguyên nhân gốc rễ!

Bài học 09: Làm việc không thiếu sót, không trùng lặp!

Bài học 10: Đừng hiểu một cách mơ hồ, hãy nắm bắt thực tế!

Bài học 11: Bổ trợ điểm yếu bằng điểm mạnh của bản thân

Bài học 12: Đánh giá, sắp xếp công việc

Bài học 13: Khả năng nhận thức giúp phát triển khả năng chuẩn bị và sắp xếp

Bài học 14: Chuẩn bị và lên kế hoạch để truyền đạt dễ hiểu nhất

Chương 6: NGHỆ THUẬT SỬ DỤNG CÔNG CỤ HIỆU QUẢ

Bài học 01: Từ cuốn sổ tay, tìm ngay chút thời gian trống

Bài học 02: Thống nhất nhận thức bằng việc ghi văn bản rõ ràng

Bài học 03: Gắn địa chỉ cho vật mình sở hữu

Bài học 04: Đừng chép tay hãy chụp nội dung cuộc họp bằng máy ảnh kỹ thuật số

Bài học 05: Khéo léo sử dụng internet để tạo ra không gian làm việc mọi lúc mọi nơi 233

Bài học 06: Sử dụng check list một cách hiệu quả

Bài học 07: Thiết lập để có thể check mail ở mọi lúc, mọi nơi

Bài học 08: Quản lý dữ liệu để có thêm nhiều lựa chọn

Bài học 09: Quản lý thời gian bằng sổ tay

Bài học 10: Nếu có thể hãy gom tất cả lại làm một

Bài học 11: Quản lý danh thiếp

Bài học 12: Sự kỳ diệu của giấy ghi chú

Cuốn sách kể về đời sống của sinh viên Đại học Y Hà Nội, chủ yếu xoay quanh đời sống ký túc xá, nơi tác giả đã trải qua tuổi trẻ "cuồng loạn" cùng 10 thành viên khác trong phòng 110 E2. Mô tả chi tiết từ việc học, thi đến chơi, ăn ở, yêu đương, cuốn sách hướng đến cung cấp cho người đọc một cái nhìn cởi mở hơn, thấy được nét hài hước và dễ thương của các bác sĩ tương lai.

Được viết bằng giọng văn hài hước, khai thác khía cạnh trực tiếp đời sống sinh viên Y, không vĩ mô, dễ cảm nhận, mỗi bài viết sẽ có một phần text box với nội dung quan trọng giúp các bạn trẻ định hướng nghề nghiệp hoặc truyền cảm hứng.

Sách có một số hình minh họa vui nhộn, hài hước.

LỜI GIỚI THIỆU

Hôm nhận được bản thảo của cậu học trò năng động, thông minh Thái Doãn Minh lại trùng với ngày hẹn gặp 4 người bạn đồng khoá 89 - 95 trường Đại học Y Hà Nội sau mấy năm đại dịch. Bao kỷ niệm về một thời trai trẻ lại tràn về.

Mỗi người có tính cách, công việc và có cuộc sống khác nhau nhưng đều có điểm chung là rất lạc quan, tích cực trong suy nghĩ và hành động. Thành và Phi ở trong ký túc xá còn tôi và Sơn là sinh viên ngoại trú, vậy nhưng chúng tôi hầu như có mặt 24/24 tại phòng các cậu ấy trong dãy nhà E2 cũ kỹ của trường. Chẳng phải chúng tôi ham học mà thú thực cuộc sống tự do không bị giám sát bởi các vị phụ huynh khó tính đã biến điều kiện vật chất kham khổ trong ký túc xá trở thành thiên đường. Những kỷ niệm 6 năm đại học của tôi chủ yếu ở ký túc và sân bóng. Những trận cầu kịch tính ngay từ năm Y1 đã nhanh chóng cho tôi biệt hiệu Hiếu “con”. Trận thắng đội bóng mạnh nhất trường lúc ấy của bọn Y “muỗi” chúng tôi nổi tiếng vì hay và có xì-căng-đan. Cậu bạn phổ thông “đội lốt” đá cùng và bị tố bởi một ông Y6. Bị xử thua, lòng đầy tức giận và ấm ức, cả bọn đi tìm kẻ mách lẻo để ăn thua đủ. Thật may cho ông Y6 và cả cho chúng tôi là không xảy ra ẩu đả vì nếu có chắc tôi đã bị kỷ luật nặng theo thông lệ hà khắc của Đại học Y. Rồi những trận rượu lạc rang thách đố khiến ông bạn Hà Nội gốc say ngất “tè” cả ra quần trên giường tầng của ông Phi bống.

Đánh bài là môn thể thao trí óc của chúng tôi phát triển dưới vô vàn hình thức. Từ bài lá, chắn cạ đến xóc đĩa bằng cách cắt vỏ bao thuốc lá 555 làm phỉnh vị… Phong trào rầm rộ đến nỗi Thầy Tôn Thất Bách phải đích thân đi tuần. Không may cho hai cậu bạn bị tóm khi đang sát phạt, lệnh đuổi học được ban ra. Cả lớp sục sôi, tôi cậy là em họ Thầy nên đã đứng đầu đơn kiện với lý do hai bạn ấy chỉ chơi vui. Được mời lên hội đồng ở “nhà trắng”- chính là trung tâm tim mạch của tôi hiện giờ, hiên ngang tranh luận với các thầy cô nhưng rồi phải cúi đầu trước câu chốt của Thầy Bách: “Xóc đĩa có ai mà đánh vui, không ăn tiền !!!”. Cũng may án phạt giảm xuống 1 năm nên dù tốt nghiệp muộn nhưng Phi vẫn là bác sĩ “xịn” mở được công ty cung cấp trang thiết bị Y tế.

Kết thúc bữa trưa là câu chuyện “rơi gầu” cười ra nước mắt. Chuyện là ký túc xá chỉ có một bể nước to dùng để nấu ăn, tắm giặt. Mấy thằng quỷ sứ chúng tôi toàn giả vờ rơi gầu múc nước rồi nhảy vào bể để vớt nhưng thật ra là cú tắm đã đời. Lúc ấy mà chuyện này bị bại lộ chắc bọn tôi bị tẩn một trận tơi bời…

Kể như vậy để thấy ai đã từng là sinh viên mà đặc biệt là sinh viên y khoa đều có những kỷ niệm không thể nào quên, gắn chặt với ký túc xá cùng những người bạn đồng khoá. Chính vì vậy tôi đã rất hào hứng đọc “Ký túc xá - cá tốc ký” ngay buổi chiều hôm được Minh nhờ viết lời giới thiệu. Vậy nhưng không như thông thường, phải gần hai tuần tôi mới “ngốn” được hết quyển sách dày gần 300 trang đầy ắp những chữ này. Có thể do tôi đã già hoặc do cái thời bao cấp của chúng tôi khác nhiều so với bây giờ nên những câu chuyện các bạn kể, những suy nghĩ và hành động của các cô cậu mới ngoài 20 đã khiến tôi vô cùng ngạc nhiên. Năm thứ nhất đã nhận thức được rằng: “Là một bác sĩ, một chi tiết nhỏ thôi cũng có thể cứu sống một bệnh nhân. Vì vậy, học Y không chỉ cho mình mà còn học vì người khác. Đây là điều mà tôi và các bạn học Y sẽ phải luôn tâm niệm và nỗ lực thực hiện suốt đời.”

Rồi đã biết tự chăm lo cho bản thân mình “học Y, ngoài cái đầu nhiều chữ ra tôi nghĩ bạn nên nghiêm túc với kế hoạch rèn luyện thể lực. Tôi còn nhớ những hôm ốm dặt dẹo, bao nhiêu bài vở hay kế hoạch đều chất đống. Nhưng rồi sức ì tăng lên, càng về những năm sau, chúng tôi càng viện cớ bận học để tránh tập thể dục. Kết quả là gầy quá hay béo quá đều không tốt, sức học giảm sút đáng kể. Giờ đây, tôi đang chật vật làm lại từ đầu với môn chạy bộ. Tôi mong bạn sẽ chăm lo sức khoẻ bản thân sớm nhất có thể nhé.”

Càng đọc càng thấy tự tin là chắc chắn chúng ta không thiếu những người giỏi và nhiệt huyết để cống hiến cho y khoa. Họ có đầy đủ kiến thức, ngoại ngữ, sự sáng tạo và trí thông minh để tiến vào đời một cách vững chắc. Hơn nữa óc hài hước đi kèm với sự chân thành là những tình cảm chủ đạo bao phủ toàn bộ quyển sách của Minh khiến người đọc vô cùng thích thú. Điểm cộng nữa là những bức tranh minh họa thật đẹp đã làm tăng giá trị của tác phẩm này. Cho dù hành văn còn phải hoàn thiện nhiều nhưng theo tôi đây là quyển nhật ký rất độc đáo mang lại niềm vui cho cả người viết và người đọc. Đấy cũng là mục đích mà tác giả theo đuổi.

Chúc mừng em. Tôi tin chắc em và những người bạn cùng phòng ký túc sẽ không bao giờ quên được những ngày tháng gắn bó với nhau qua 6 năm dưới mái nhà Đại Học Y Hà Nội. Những kỷ niệm ấy sẽ là hành trang giúp các em vào đời. Cho dù “đời không đẹp như mơ” nhưng kiên định trên con đường mà chúng ta đã chọn, lòng sẽ bình an và nhất định hạnh phúc sẽ đến.

Chúc các em thành công.

PGS.TS.BS Nguyễn Lân Hiếu

Giám đốc Bệnh viện Đại học Y Hà Nội

Phó trưởng Bộ môn Tim mạch,

Trường Đại học Y Hà Nội

LỜI TỰA (của người anh em nương tựa)

Kính thưa bạn đọc! Và muôn phần kính chào tác giả!

Phần lớn những lời giới thiệu sẽ do tác giả cuốn sách mời đọc và xin đôi dòng cảm nhận với tư cách là những độc giả đầu tiên, nhưng lời giới thiệu này được viết ra do tôi đi “xin xỏ” tác giả mà có. Ngay từ khi Minh Cá lên ý tưởng viết một cuốn sách về cuộc sống ký túc xá - nơi chúng tôi có 6 năm gắn bó, tôi đã chủ động đề nghị: “Cậu ạ! Sau này tôi sẽ viết lời giới thiệu cho cuốn sách nhé? Nếu cậu thấy không ưng, tôi xin phép tự in và đóng vào cuốn sách của cậu xem như phần phụ lục hoặc hiệu đính vậy”.

Sở dĩ tôi mong muốn được viết tới vậy, vì phòng ký túc xá của chúng tôi khá đặc biệt khi sở hữu toàn nhân vật “quái dị” với những câu chuyện không đầu, không cuối và luôn được chúng tôi hào hứng nhắc lại mỗi lần họp phòng. Nguyên tắc hoạt động của phòng gần giống như cách mà tôi có được những dòng này vậy đó: đề đạt nguyện vọng đầy lịch sự, nếu không được đồng ý thì tự mình hành sự. Thế mà chừng ấy con người vẫn chung sống và tu luyện hòa thuận suốt 6 năm trong “ngôi nhà chung” (thuật ngữ trích từ Việt Nam Nếch - tóp - mo - đồ), với chỉ đôi ba lần sứt đầu mẻ trán. Ở đó, 110E2 được lãnh đạo bởi một “cô” Thiết phó phòng quyền lực nhưng nói không đi đôi với làm; một “thánh” Vượng chuẩn mực trong lối sống và học hành; một cậu Đạt thích tâm linh; một ông Hoàng Béo đam mê lịch sử và hay hờn dỗi; một Hùng – trưởng phòng  “danh dự” trang bị toàn diện bộ kĩ năng sống; một cậu Thình hết mình với ngôn ngữ học; một cậu Dũng thích kể chuyện nhạt; một cậu bé Tuyên thích cười duyên khiêu khích; một bạn Thế hiền lành sao cũng được; và chúng tôi nữa, cặp bài trùng Minh Cá và Hoàng Còm sở hữu bộ lưỡi bán cả thiên hạ. Tất nhiên, sự biến động nhân sự trong 6 năm học là không tránh khỏi. Những sự bổ sung chất lượng như: em Ba Duy bóng bẩy giàu lòng trắc ẩn, ông em Thanh mọt sách, ông anh Bình cam chịu hay ông anh Khánh nghệ sĩ… Tất cả những con người ấy hòa thanh hoàn hảo như bản nhạc hiệu của chương trình Gặp nhau cuối tuần mỗi khi tôi nghĩ về.

Trong những ngày tháng sinh viên, có phần mơ mộng và xốc nổi, tôi từng nghĩ nếu có đoàn phim đến trường Đại học Y Hà Nội để làm phim về đề tài học y thì có lẽ tôi với Minh sẽ ngay lập tức lao vào xin nói chuyện với biên kịch và đạo diễn về những câu chuyện của phòng ký túc xá. Thật may mắn, những mẩu chuyện về cuộc sống sinh viên y đã không bị bào mòn theo thời gian và được Minh gói ghém cẩn thận trong tác phẩm “Ký túc xá – Cá tốc ký”.

Cuốn sách này chắc chắn sẽ xóa bỏ những tiền sử định kiến về hình ảnh sinh viên Y đầu bù, mắt trố, thụ động cả ngày bên đèn sách. Thật không quá khi nói rằng tác giả đã phơi bày trần trụi tất cả những triệu chứng điển hình và không điển hình từ cấp độ cá thể đến quần thể của bao thế hệ sinh viên trường Đại học Y Hà Nội.

              Tôi cũng tin tưởng đây sẽ là tài liệu bổ ích để các em học sinh đang có ý định dấn thân vào ngành Y tham khảo ngoài những nguồn thông tin “chính thống” và “chuẩn mực”. Qua cuốn sách dễ đọc này, các em sẽ ít nhiều có những chẩn đoán sơ bộ cho bản thân trong tương lai.

Và hơn hết, cuốn sách là một hành trình đẹp của tất cả chúng tôi - những sinh viên học thật, thi thật và chơi cũng rất thật dưới mái trường Đại học Y Hà Nội, là liều thuốc khơi gợi những miền kí ức chung mà chắc hẳn ai đã từng trải qua những tháng ngày sinh viên sẽ cảm thấy sục sôi ùa về khi đọc nó.

Đôi lời gửi tác giả:

Tôi thực sự khâm phục cách cậu quyết định hướng đi cho cuộc đời của mình: liều lĩnh, dứt khoát nhưng cũng rất điềm đạm và chắc chắn. “Ký túc xá – Cá tốc ký” được thai nghén và ra đời cũng dựa trên nền tảng phẩm chất của cậu, từ cách cậu kĩ lưỡng trong chuẩn bị nội dung, câu chữ tới cách cậu quyết liệt liên hệ xuất bản và cả cách cậu “dũng cảm” gửi bản thảo đến thầy Nguyễn Lân Hiếu. Với tất cả tâm huyết ấy, tôi tin rằng đứa con đầu lòng này của cậu chắc hẳn sẽ được độc giả đón nhận với rất nhiều niềm vui lấp lánh.

Cuối cùng, thay lời cho những cư dân của 110E2, cảm ơn cậu đã lưu giữ những kỉ niệm đẹp trong suốt quãng đời sinh viên của chúng ta vào từng câu chữ và tôi thực sự trân trọng hành trình mà cậu tạo ra nó.

“Sinh viên Y – Học tốt, mơ nhiều, yêu say đắm”.

Anh em nương tựa

Hoàng Còm (nay đã 75 kg)

Cuốn sách này do bản thân tôi viết ra nhưng để thành hình hài và có tâm hồn, tôi thực lòng mang ơn sự đóng góp và lời động viên của cả tập thể.

Cảm ơn Linh Huyền, từ xa xôi ở Đại học Oxford, bạn là người đầu tiên “xắn tay và vào cuộc” cùng tôi dù cả hai chưa một lần gặp mặt. Sẽ không quá khi nói rằng: nếu không có bạn, mọi câu chuyện tôi viết ra chỉ mãi ở trên máy tính hoặc khó lòng chia sẻ rộng rãi với độc giả.

Gửi đến Minh Hoàng, tôi hạnh phúc và biết ơn cuộc đời khi có một người bạn tuyệt vời như cậu. Tôi sẽ không quên những lần một đến hai giờ sáng, chúng ta háo hức khi sực nhớ ra chi tiết đắt giá về phòng 110E2, rồi cả những lần cậu tranh thủ giờ ngủ của con để cùng tôi đọc, chỉnh sửa bản thảo. Cậu và Linh Huyền thực sự đã tiếp sức mạnh to lớn cho tôi đi hết chặng đường này.

Tôi xin cảm ơn chị Thanh Giang, chị Hoà Bình. Hai biên tập viên giúp sách của tôi gọn gàng và lột xác hoàn toàn. Các chị rất lắng nghe ý kiến của tôi mỗi khi tôi muốn thêm, bớt dù chỉ vài câu chữ. Cảm ơn Xuân Anh, cậu không những đọc bản thảo mà còn viết bản phản hồi chi tiết để tôi biết rằng mình đang làm một việc có ý nghĩa.

Tôi rất biết ơn Thầy Nguyễn Lân Hiếu, dù bận trăm công nghìn việc, Thầy vẫn dành hai tuần để đọc và viết lời giới thiệu cuốn sách này. Cảm ơn Thanh Chương, tôi vui lắm khi em nói rằng “cuốn nhật ký thật dễ thương, dễ đọc. Nó giống như lời hồi đáp đến năm 2012 phiên bản Việt Nam vậy”.

Quá trình làm sách cho tôi may mắn được biết tới Trường - người em khoá sau và là hoạ sĩ tuyệt vời của những tấm hình minh hoạ trong Ký túc xá – Cá tốc ký. Tôi quý sự lễ phép của em và trân trọng cách làm việc tận tâm, chuyên nghiệp trong từng bức vẽ em thể hiện. Cảm ơn em thật nhiều. Gửi đến anh Vũ lời cảm ơn chân thành, anh luôn động viên tôi viết và chia sẻ với mọi người những gì mình trải nghiệm. Dẫu biết rằng đôi lúc khoảng cách giữa tự tin và tự cao là mong manh, nhưng tôi nghĩ khi bản thân hiểu giá trị mình đang nằm nơi đâu, đó cũng là một hạnh phúc.

Tôi biết ơn những người ủng hộ tôi viết sách, những người có niềm tin một cuốn sách ra đời chứ không dừng lại ở vài bài viết chia sẻ trên facebook. Và chắc chắn là lời cảm ơn tới quý độc giả đang cầm trên tay và đọc cuốn sách tôi viết.

Cuối cùng, tôi xin dành vài lời tâm sự với gia đình. Cha mẹ sẽ phải dành rất nhiều ngày để đọc hết cuốn sách này, thậm chí một số từ ngữ cần có anh chị tôi phiên giải mới hiểu. Tôi biết ơn và ấm lòng vì cha mẹ, anh chị luôn ủng hộ tôi từ quá trình cố gắng học hành đến bước chân ra đời vững chắc.

Xin chân thành cảm ơn vì tất cả!

Các nhận xét, đánh giá về cuốn sách:

Bản dịch sang tiếng Anh của Bonnie Huie được lọt vào danh sách Giải thưởng Dịch thuật PEN và là sự lựa chọn của các biên tập viên The New York Times.

“Đây là quyển sách có thể cứu vớt cuộc đời của những đứa trẻ vẫy vùng trong cơn khủng hoảng căn tính đầu đời”. - Bonnie Huie, dịch giả tiếng Anh của Nhật ký Cá sấu.

"Thông qua tác phẩm của mình, tiếng nói của Khâu Diệu Tân thể hiện sự quyết đoán, trí tuệ, dí dỏm, trữ tình và gần gũi." —Tze-Lan D. Sang, Giáo sư nghiên cứu văn học và truyền thông Trung Quốc, Đại học Michigan State.

"Trọng tâm trong tác phẩm của Khâu Diệu Tân nói lên sự thừa nhận của tác giả rằng bản chất của niềm đam mê và tình yêu đã củng cố sự tồn tại của con người trong cả những khoảnh khắc đẹp đẽ nhất và kỳ quặc nhất của nó." —Li-hua Ying, giáo sư tiếng Anh, trường Cao đẳng Bard.

Nội dung tác phẩm:

Nhật ký cá sấu viết về đề tài đồng tính nói chung và đồng tính nữ nói riêng đậm chất hiện sinh. Tuy không phải tự truyện, nhưng nó cũng gần như một cuốn tiểu thuyết tự sự của tác giả. Những khát khao kìm nén, những đớn đau khi cố gắng gọt giũa mình cho vừa với “lốt người”, những cảm thức sa đọa và băng hoại của “Tôi”, xét trên nột khía cạnh nào đó, cũng chính là nỗi niềm của Khâu Diệu Tân trước xã hội còn nặng nề định kiến và ác ý với người đồng tính ở thập kỷ 80-90 của thế kỷ trước.

Nhật ký cá sấu “cuốn người đọc vào thế giới nội tâm của một người đồng tính nữ trẻ tuổi quẫy vùng trong những rào cản chống lại căn tính queer của chính mình”. Khâu Diệu Tân cũng chính là nhà văn đồng chí đầu tiên dám tuyên ngôn trên văn đàn Đài Loan “Tôi là một người con gái yêu con gái”. Nhật ký cá sấu xuất bản với tên thật của cô “như một cách khiêu chiến xã hội Đài Loan mới dần cởi mở sau hơn ba thập kỷ nằm dưới thiết quân luật và những giá trị cổ điển (bảo thủ) kiểu Quốc Dân Đảng”.

Vậy tại sao cuốn sách lại có tên là Nhật ký cá sấu? Theo nhà nghiên cứu văn học Lý Ái Mỹ thì “Lai lịch con cá sấu ấy như sau: trong một vụ ồn ào khét tiếng nhất Đài Loan xảy ra năm 1993, phóng viên của một đài truyền hình đã trà trộn vào quay lén một quán bar đồng tính nữ rồi phát tán trên truyền hình, khiến nhiều nạn nhân bị gia đình và xã hội phát hiện, khiến hai nữ sinh theo học chung trường nữ trung học với Qiu Miaojin tự vẫn. Nhật ký Cá sấu ra mắt năm 1994, dùng tạo hình nhân vật cá sấu kể câu chuyện nhà nhà người người phát điên đổ xô đi truy tìm cá sấu, một bản sao trào phúng (mimicry) đầy đủ từ bản tin truyền hình, ý kiến chuyên gia kiêm docudrama cosplay nghiêm túc đạo mạo lên án làn sóng bài đồng tính lan rộng khắp xã hội Đài Loan thập niên 80-90...” “Mỗi lần xuất hiện, cá sấu lại khiến cả xã hội bấn loạn…” và “đồn thổi về người đồng tính nữ trong xã hội Đài Loan thời đó, những cá thể luôn bị xem như quái vật phải dè chừng. Lẽ vì vậy mà con cá sấu phải mặc trang phục con người, phải từ bỏ món bánh su kem yêu thích sau khi có tin đồn đây là món yêu thích của cá sấu, sống náu mình trong tầng hầm ngày ngày xem TV ôm ước mơ tìm gặp những con cá sấu khác...”

Còn dịch giả Tố Hinh thì viết: “…Văn chương của Khâu Diệu Tân như một ly rượu mà dù biết có độc người ta cũng vui lòng uống cạn. Đọc Khâu Diệu Tân là tận hưởng một cái thú đau thương, chìm đắm trong những câu chữ hoa lệ rướm máu. Dịch Khâu Diệu Tân, tôi như bước vào một mê cung rối rắm mà tràn đầy mê hoặc của ngôn từ, bất cứ lúc nào cũng có thể sẩy chân, lạc lối, bước nhầm, chỉ biết nhắm mắt lần theo sợi chỉ đỏ làm dấu mà chẳng biết ở ngã rẽ tiếp theo sẽ là lối ra hay con quái vật đầu bò. Rất nhiều lần, câu chữ của tôi tắc nghẹn hoặc bất lực trước cảm thức dữ dội và mãnh liệt trong văn cô; ở nhiều chỗ, tôi sững sờ và rợn ngợp trước những hình tượng và so sánh cực kỳ giàu sức gợi.”

Tác giả:

Khâu Diệu Tân (1969-1995) – một trong những nhà văn hiện đại phá cách nhất và nhà văn đồng tính nữ nổi tiếng nhất Đài Loan – sinh tại thành phố Chương Hóa ở phía tây đảo Đài Loan. Cô tốt nghiệp Đại học Quốc lập Đài Loan với tấm bằng tâm lý học và nghiên cứu sau đại học chuyên ngành tâm lý học lâm sàng tại Đại học Paris VIII. Truyện ngắn đầu tay “Tù nhân” (“Prison”), nhận giải Central Daily News Short Story Prize và truyện vừa “Những đám đông cô đơn” (“Lonely Crowds”) thắng giải United Literature Association Award. Khi ở Paris, cô đạo diễn một bộ phim dài ba mươi phút tên Ghost Carnival, và không lâu sau đó tự vẫn ở tuổi hai mươi sáu. Sự ra mắt của hai tiểu thuyết Di thư từ Montmartre và Nhật ký Cá sấu sau khi cô mất ở Đài Loan biến cô thành một trong những thần tượng phản văn hóa được tôn thờ nhất trong văn đàn Hoa ngữ. Sau khi mất năm 1995, cô được truy tặng China Times Honorary Prize for Literature. Năm 2007, hai tập Nhật ký của cô được phát hành, và vào năm 2017 cô trở thành chủ đề của bộ phim tài liệu mang tên Death in Montmartre của đạo diễn Evans Chan.

Chúng ta đã biết, đã tò mò muốn khám phá đương kim Đệ nhất phu nhân Pháp khi ngài Emmanuel Macron đắc cử Tổng thống thứ 25 của Cộng hòa Pháp (2015) và tái đắc cử, trở thành Tổng thống thứ 26 (2022). Một vị Tổng thống trẻ nhất trong lịch sử dân chủ của Cộng hòa Pháp.

Trong bất kỳ nền văn hóa nào cũng đều phảng phất câu nói: “Sau thành công của người đàn ông, bao giờ cũng thấy bóng dáng của người phụ nữ”, và khi thành công đó là đã đạt được đỉnh cao quyền lực thì người phụ nữ ấy không phải là tầm thường. Và Brigitte Macron - đương kim Đệ nhất phu nhân Pháp là điển hình cho điều đó.

Cả thế giới biết đến tên bà và câu chuyện của cặp đôi này đã khiến giới truyền thông quốc tế tốn biết bao giấy mực. Chặng đường cuộc đời của Brigitte Macron đã diễn ra như thế nào, từ giáo viên dạy tiếng Pháp giỏi, một người vợ đoan trang trong một gia đình thượng lưu đã khao khát tự do đến mức trải qua tình yêu sét đánh với một học sinh khi ấy mới chớm trưởng thành… đến việc sau này bà trở thành trợ lý đặc biệt, được đương kim Tổng thống yêu thương và tôn trọng đến mức khiến người ta ghen tỵ?

Cuốn sách như một cuốn tiểu thuyết cuốn chúng ta vào cơn lốc của câu chuyện tình yêu và sự thành công của người phụ nữ “quá lứa” và còn quá dại khờ với chàng trai trẻ tuổi mới lớn đầy tò mò. Chúng ta sẽ thấy ở đó không chỉ hình ảnh của một Đệ nhất phu nhân dễ mến và thân thiện mà còn là người phụ nữ luôn hành động, khát khao tìm kiếm hạnh phúc và theo đuổi đến cùng con đường đi của mình - người phụ nữ đã tạo ra những câu chuyện khiến người ta mơ tưởng.

Tác giả

Maëlle Brun là phóng viên quen thuộc của các tạp chí Elle, Grazia và Biba. Cô hiện là trưởng ban biên tập một hạng mục của tuần báo Closer. Cô cũng là đồng tác giả cuốn George Clooney, một tham vọng thầm kín với nhà văn Amelle Zaïd.

Brigitte Macron, Đệ nhất phu nhân Pháp, Người phụ nữ tự do là cuốn chân dung đầu tay của cô. Qua ghi nhận hơn 50 lời kể của những người quen biết với Đệ nhất phu nhân cũng như những người từng tiếp xúc và làm việc với bà, tác giả đã khắc họa chân dung một người phụ nữ luôn hành động, khao khát tự do, hạnh phúc và theo đuổi đến cùng con đường đi của mình. Đó là Brigitte Macron, người đàn bà đã tạo ra những câu chuyện khiến người ta luôn mơ tưởng và ao ước.

Trích đoạn 1

“Brigitte, lại đây với anh”, vị cựu Bộ trưởng nói câu ấy rất thường xuyên, mặc dù ông ít có xu hướng biến vợ mình thành trung tâm chú ý. Nhưng với bà, ông không nhăn nhó. Vả lại, như thế thật vô lý: trên cả tình yêu gắn kết họ từ hai mươi năm nay, bà giúp ích cho việc ứng cử của ông. Bà là yếu tố đảm bảo mỗi khi có người e ngại ông quá trẻ, thể hiện khía cạnh mạo hiểm đối với những người thấy ông quá mẫu mực… Bà là người tập hợp đối với những người muốn xóa bỏ những chia rẽ. Mỗi lần ông đề nghị, bà đều đáp ứng. “Vai trò của tôi ư? Tôi là vợ anh ấy, đơn giản thế thôi”, bà đáp trả các phóng viên vào ngày 4 tháng Mười năm 2016, bên lề một cuộc họp ở Strasbourg. “Lúc nào các vị cũng tỏ vẻ ngạc nhiên khi thấy các bà vợ ở bên cạnh chồng mình. Có lẽ đã đến lúc tiến bộ đôi chút, đó là chỗ của chúng tôi mà.” Tuy nhiên, trong trường hợp của Brigitte Macron, định nghĩa này có lẽ đã bị rút bớt quá nhiều so với thực tế.

Trích đoạn 2

“Bà ấy đã đi theo Emmanuel vì tình yêu”, Bertrand Delais gợi ý. “Nhưng bà ấy không được chuẩn bị tinh thần, dù chỉ nửa giây, để làm vợ của một Tổng thống Cộng hòa Pháp.” Một tình huống mà bà chủ yếu chỉ nhìn thấy những bất lợi, theo lời những người thân cận của bà. Cái nhìn của giới truyền thông chẳng hạn: “Tôi không thể nói gì nữa!”, bà than thở khi nhìn thấy một số câu nói đùa của bà bị các phóng viên coi là nghiêm túc. Và, trong rất nhiều dịp, người vẫn tự nhủ mình có bản chất hay lo lắng đã bộc lộ sự sốt ruột muốn thấy chiến dịch tranh cử chấm dứt. “Lúc này, chính tôi là người đang phải chịu đựng!”, bà nói đùa vào ngày 4 tháng Mười năm 2016, khi Emmanuel Macron tổ chức một buổi mít tinh về “nước Pháp đang phải chịu đựng” tại Strasbourg. Khi các ê kíp của En Marche! đề nghị bà tỏ ra kín đáo, thậm chí bà còn giải thích rằng bà “thật hạnh phúc khi được biến mất”. “Bà ấy không phải là người thích được xuất hiện trên sân khấu công khai”, bạn bà, Juliette, đã khẳng định như vậy. Nhất là khi chiến dịch tranh cử không phải là một dòng chảy êm đềm, mà kéo theo những lời chế nhạo và đôi khi làm cuộn lên những cơn giận dữ. “Bà ta bị mua chuộc rồi!” người ta hét vào mặt bà sau những phát biểu của chồng bà về chế độ thuộc địa, được ông xem là ”tội ác chống lại loài người”. Đã từng rất sốc trước số phận dành cho Penelope Fillon, Brigitte cũng đã phải gánh chịu sự trừng phạt nhân danh xã hội.

“Kinh Dịch là thể, Chu Dịch là dụng của vũ trụ. Thế thì biến hóa vô cùng, dụng diễn giải theo hiểu biết của con người qua từng giai đoạn lịch sử, nên có giới hạn. Khi nào thể - dụng viên dụng là lúc ta đang hòa cùng vũ trụ. Như vậy một là tất cả, tất cả là một. Đào sâu 81 quẻ Dịch đã nói lên quy luật của không gian chín chiều (từ một chiều đến chín chiều), tìm ra đường chân nhân và ha ra, nắm được tinh hoa của trời đất, để tu thành tâm đạo và Phật đạo.”

Tòa Án Linh Hồn

Tác phẩm

Đối với những người hâm mộ tiểu thuyết tâm lý tội phạm, Donato Carrisi dường như là lựa chọn không thể thiếu. Sau thành công từ Kẻ nhắc tuồng, Tòa án linh hồn là cuốn tiểu thuyết thứ hai của tác giả ăn khách người Italia và ông đang xây dựng danh tiếng để viết tiểu thuyết tội phạm có khuynh hướng tâm lý bất thường.

“Kho dữ liệu của Tòa Ân Giải Tối Cao là nơi cái ác từ lâu được nghiên cứu, tháo dỡ và phân tích. Nhưng có một quy tắc là mọi linh mục ân giải chỉ được tiếp cận với một phần của tài liệu. Điều này nhằm bảo quản sự bí mật, nhưng cũng bởi vì không ai có thể quản lý nổi kho kiến thức về quá nhiều tội ác”. Biết chắc đã thu hút được toàn bộ sự chú ý của Sandra, ông ta tiếp tục: “Họ ảo tưởng rằng, bằng cách thu thập càng nhiều càng tốt những trường hợp điển hình của tất cả những tội lỗi, họ có thể hiểu được những biểu hiện của cái ác trong lịch sử loài người. Nhưng cho dù họ có cố phân loại nó, ép buộc nó vào những phạm trù cụ thể, cái ác vẫn tìm được cách để né tránh mọi khuôn khổ, mọi khả năng dự báo. Luôn luôn tồn tại những dấu hiệu bất thường: những điểm thiếu hoàn hảo nho nhỏ nhưng có thể được điều chỉnh lại. Vì thế những linh mục ân giải đã chuyển từ vai những nhà nghiên cứu và lưu trữ viên thông thường thành những điều tra viên trực tiếp tham gia vào quá trình thực thi công lý. Bài học lớn nhất của kho dữ liệu mà những thày tu đó vô cùng quý trọng là cái ác được sản sinh sẽ sản sinh ra cái ác khác. Đôi khi nó hành động như một loại bệnh dịch không thể ngăn cản nổi, hủy hoại con người mà không cần biết đó là ai. Nhưng những linh mục ân giải không ngờ rằng, chính họ cũng là con người nên quá trình đó cũng có thể ảnh hưởng tới cả họ”.

Trích đoạn 2

… Tất cả những cá thể sống trong tự nhiên đều giết chóc. Nhưng chỉ có con người làm việc đó không chỉ vì nhu cầu mà còn vì tính ác dâm đơn thuần, đó là thú vui được gieo rắc sự đau khổ. Lòng tốt và sự độc ác không chỉ là những phạm trù đạo đức. Trong những năm qua tôi đã chứng minh rằng người ta có thể nuôi cấy một sự điên cuồng giết chóc trong bất cứ loài vật nào và xóa bỏ đặc tính di truyền loài của chúng. Tại sao con người phải là ngoại lệ?...

Đọc Sách Và Con Đường Gian Nan Vạn Dặm - Tự Sự Về Giáo Dục Và Văn Hóa Đọc Của “Một Người Bán Sách Rong”

“Đọc sách và con đười gian nan vạn dặm” là những trải nghiệm, suy tư, trăn trở của tác giả về thực trạng giáo dục và văn hóa đọc ở Việt Nam. Bằng những trải nghiệm của cá nhân, cũng như bằng những nghiên cứu, khảo luận và quan sát của cá nhân, tác giả mong muốn có thể chia sẻ và được đồng hành với phát triển văn hóa đọc cũng như đóng góp cho sự thay đổi giáo dục nước nhà. Cuốn sách gồm nhiều bài viết là những bài phát biểu tại các buổi nói chuyện về sách, giáo dục hay những phỏng vấn báo chí thể hiện sự dấn thân và tâm huyết của tác giả đối với sự phát triển văn hóa đọc cũng như thay đổi nhận thức, tư duy giáo dục.

Trong cuốn sách này tác giả cũng công bố bản dịch hoàn chỉnh các văn bản luật, quy định của Nhật Bản liên quan tới tổ chức thư viện, khuyến đọc và phục hưng văn hóa đọc. Cùng với hai bài khảo sát thực trạng đọc sách tại Nhật Bản, hệ thống văn bản này cung cấp một tham chiếu độc đáo đối với Việt Nam hiện nay trong nỗ lực cải thiện và nâng cao dân trí nói chung thông qua khuyến đọc. Vì vậy, bên cạnh việc truyền cảm hứng đọc sách, cuốn sách còn là tài liệu tham khảo hữu ích cho quá trình phát triển văn hóa đọc tại Việt Nam.

“Đọc, ban đầu sẽ là việc nhàm chán với những người chưa quen. Họ có thể mỏi tay, mỏi cổ, mỏi lưng, buồn ngủ hay những gì đang đọc chỉ lướt qua bề ngoài mà không tác động được vào suy nghĩ, cảm xúc của họ”. Vì vậy, bằng những trải nghiệm cá nhân cũng như dấn thân với văn hóa đọc, Nguyễn Quốc Vương hy vọng cuốn sách sẽ góp phần giúp con đường phát triển văn hóa đọc bớt gian nan.

Nguyễn Quốc Vương khẳng định “Đọc sách là một hình thức học tập mở, có vai trò to lớn và diễn tiến suốt cả đời người, đọc sách không chỉ giúp chúng ta bổ sung kiến thức, bồi dưỡng trí tuệ, không chỉ giàu có về vật chất mà còn giàu có về tâm hồn. Tác giả khẳng định: “Có sức mạnh nội tâm con người sẽ không sợ hãi trước các thách thức từ thực tế. Vai trò của đọc sách đối với giáo dục gia đình chính là ở chỗ ấy”.

“Dân chúng biết đọc, ham đọc, có thói quen đọc, sách vở được in ra và bán rộng rãi, dễ dàng là một điều kiện tuyệt vời để truyền bá văn minh, thức tỉnh quốc dân và thay đổi các thói quen tư duy, lề lối cũ. Nếu không có điều kiện đó nước Nhật chưa chắc đã thành công trong thời Minh Trị, cho dù bộ phận tinh hoa và nắm giữ quyền lực chính trị khi đó có “anh minh, sáng suốt” thế nào đi chăng nữa”.

“Thông qua sự tiến bộ của cá nhân để đạt được sự tiến bộ về xã hội là một mệnh đề ngày càng được thực tiễn lịch sử chứng minh là đúng đắn và có sức hấp dẫn. Khi hiểu như vậy, ta sẽ thấy để kiến tạo một quốc gia, một cộng đồng văn minh không thể nào không dựa trên nền tảng văn hóa đọc với trụ cột là thói quen, năng lực đọc sách của từng cá nhân, từng công dân.”

Thông qua đọc sách việc mở mang trí thức để làm việc, lao động sản xuất mà đọc sách việc đọc sách còn mang đến cho con người sự tinh tế, lòng trắc ẩn, cảm xúc phong phú. Vì thế, “không phải ngẫu nhiên mà một trong những mục tiêu cơ bản của nhiều nền giáo dục là hình thành nên “tâm hồn phong phú ở trẻ em. Để có tâm hồn phong phú, con người phải được giáo dục. Đọc sách là một phương thức nằm trong đó”.

“Không phải ngẫu nhiên mà trong nhà tù ở các nước tiên tiến, người ta trong khi tước đi quyền công dân, vẫn đảm bảo quyền đọc sách của phạm nhân. Đơn giản vì họ tin đọc sách giúp phục hồi và duy trì nhân tính ... Tại trại tạm giam mà tôi thường đến phiên dịch, đầu hành lang nơi những người bước ra từ trại tạm giam khi được trả tự do sẽ đi qua, có đặt tấm biển lớn với dòng chữ viết kiểu thư pháp chân phương: Là người thì sẽ phạm sai lầm nhưng không để sai lầm lặp lại mới chính là người .Và ở ngay bên dưới là giá sách, tạp chí. Sự sắp đặt ấy là sắp đặt có tính biểu tượng và đầy ý nghĩa.”

Xây Dựng Tủ Sách Gia Đình - Cùng Đọc Để Sống Hạnh Phúc Và Kiến Tạo Xã Hội Văn Minh

Là một người quan tâm đến giáo dục và nghiên cứu giáo dục, tác giả Nguyễn Quốc Vương rất coi trọng giáo dục gia đình và coi giáo dục gia đình là nền tảng. Trong công việc khuyến đọc cũng vậy, anh mong muốn mỗi gia đình ở Việt Nam dù giàu có hay nghèo khó, ở thành thị hay nông thôn, miền xuôi hay miền ngược, đều có một tủ sách hoặc thư viện.

“Khi đó nhà nhà có sách, người người đều đọc sách. Mỗi gia đình ở Việt Nam sẽ trở thành gia đình đọc sách. Dân tộc Việt Nam sẽ trở thành dân tộc yêu sách và đọc sách.”

“Đọc sách để phát triển cá nhân, xây dựng tủ sách gia đình để góp phần tạo ra môi trường văn hóa trong cộng đồng địa phương, nâng tầm quốc gia là một cách. Chính vì vậy, thực hành trong và sau khi đọc sách còn là việc cá nhân vận dụng những gì đọc được từ sách, thu nhận được từ sách như tư tưởng, giá trị, phương pháp, kĩ năng vào thực tế để góp phần cải tạo xã hội, góp phần làm cho xã hội xung quanh mình tốt đẹp lên”.

Sau hàng trăm cuộc nói chuyện, chia sẻ về đọc sách và xây dựng văn hóa đọc ở khắp 3 miền đất nước, từ trường học nhà tù tới cơ quan công an, công ty , nhà thờ... có lẽ câu hỏi mà tác giả nhận được nhiều nhất là: “Làm thế nào để trẻ thích đọc sách?”; “Làm thế nào để người lớn cầm đến sách là không buồn ngủ?”, và cuốn sách Xây dựng tủ sách gia đình- cùng đọc để sống hạnh phúc và kiến tạo xã hội văn minh là câu trả lời đầy đủ của tác giả.

“Hạnh phúc của cá nhân, sự phồn vinh và yên ấm của gia đình từng cá nhân không thể nào tách rời khỏi sự phát triển và tương lai của địa phương nơi gia đình cá nhân đó sống, cộng đồng nơi gia đình đó là thành viên. Chính vì vậy, làm sao để việc tìm kiếm hạnh phúc cho cá nhân, gia đình mình phải không mâu thuẫn với lợi ích chung, với sự phát triển của cộng đồng là nguyên tắc sống còn nếu muốn có được hạnh phúc bền vững.”

Cuốn sách chỉ ra vai trò – ý nghĩa của việc đọc sách và tủ sách gia đình, cách thức xây dựng, vận hành cũng như phương pháp đọc sách cơ bản một cách khá chi tiết từ việc thiết kế giá sách đến lựa chọn sách trong gia đình đặc biệt là cách đọc sách cùng con thế nào để giúp trẻ hứng thú với sách, hay cách “chữa bệnh buồn ngủ” của người lớn khi mới làm quen với việc đọc sách. Ngoài ra, ở phần phụ lục tác giả giới thiệu 100 đầu sách nên có trong tủ sách gia đình và thêm các thông tin về một số thư viện công cộng thư viện tư nhân, tủ sách gia đình khắp các địa phương trên cả nước để bạn đọc có thể tham khảo học tập.

Cuốn sách còn hữu ích cho những ai đang muốn làm tác khuyến đọc, xây dựng tủ sách gia đình, cơ quan, trường học... nhưng còn băn khoăn chưa biết bắt đầu từ đâu. Cũng trong cuốn sách bạn sẽ có “cơ hội được gặp gỡ những nhân vật “người thắp lửa” đang sở hữu thư viện gia đình hoạt động hiệu quả, giúp hàng trăm hàng nghìn trẻ em và người lớn có sách đọc.

Lịch Sử Vú

“Lịch sử vú”, “có chủ đề vô tiền khoáng hậu và thành công ngoạn mục trong việc hòa trộn giữa mỹ học và chính trị”, viết về bộ phận được cho là mang chở nhiều ý nghĩa biểu tượng nhất trên cơ thể phụ nữ nói chung.

Lần lượt qua các chương “Vú linh thiêng”, “Vú gợi dục”, “Vú quốc dân”, “Vú chính trị”, “Vú tâm lý”, “Vú thương mại”, “Vú y học”, “Vú tự do”, “Vú trong khủng hoảng”, sách đem lại cái nhìn liên ngành giúp độc giả hình dung khá toàn diện về việc một bộ phận thân thể đã được diễn ngôn của các lĩnh vực khác nhau kiến tạo như thế nào, từ đó hình dung được diện mạo của vú trong văn hóa phương Tây.

Mở đầu tác phẩm bằng một câu nói gợi tò mò “Tôi có ý định làm cho bạn suy nghĩ về vú phụ nữ theo cách bạn chưa từng mường tượng trước đây”, tác giả Marilyn Yalom đưa người đọc vào chuyến du hành vượt thời gian (khoảng 2.500 năm, từ thời cổ đại đến hiện đại), xuyên không gian (từ vùng Trung Đông đến châu Âu và Mỹ, v.v.), xuyên qua diễn ngôn của các lĩnh vực khác nhau (bao gồm cả tôn giáo, chính trị, thương mại, khoa học, nghệ thuật, v.v.) để chứng kiến thân phận “bảy nổi ba chìm” của vú. Khởi thủy là vú linh thiêng, người ta tôn vinh các nữ thần, nữ tư tế, Đức Mẹ Đồng trinh vì bầu vú mang lại sự sống cho nhân loại của họ. Khi bước vào đời sống thế tục, vú trở thành vú gợi dục, hiện thân trên cơ thể tình nhân của các vua chúa, nơi các cô gái thanh lâu hạng sang tử tế ở Ý. Sang thời hiện đại, vú trở thành “vú quốc dân”, là biểu tượng cho sự phồn thịnh.

Trong diễn ngôn khoa học, vú đi vào lĩnh vực tâm lý học và y học, trở thành ngọn nguồn của khao khát, dục năng hướng về sự sống cũng như đe dọa cái chết. Vú cũng là động lực quan trọng của hoạt động kinh doanh thương mại, từ coóc-xê đến tình dục qua mạng. Chỉ đến rất gần đây, vú mới mang những sắc diện mới của vú tự do trong chính trị, thi ca và tranh ảnh. Ở thế kỷ XX, vú dự phóng khả thể mới của sự giải thoát khỏi những quan niệm áp đặt lên mình từ bao vòng kiềm tỏa của xã hội và văn hóa, dù sự giải phóng thực sự vẫn còn nằm ở thì tương lai.

“Lịch sử vú”, như lời tác giả khẳng định, chắc chắn sẽ khiến chúng ta không thể nhìn bầu vú của mình như trước được nữa.

Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam xin trân trọng giới thiệu quý độc giả cuốn sách “Lịch sử vú”.

Trích đoạn

“Ai là người sở hữu đôi gò bồng đảo đó? Nó có thuộc về đứa trẻ còn đang bú, phụ thuộc vào sữa mẹ hay một chất thay thế cần thiết để sống hay không? Nó có thuộc về người đàn ông hay người đàn bà vuốt ve âu yếm nó không? Nó có thuộc về người nghệ sĩ trình bày ra cho ta hình thức của phụ nữ, hay người giám khảo trong lĩnh vực thời trang, là người lựa chọn bầu vú nhỏ hay lớn theo đòi hỏi đổi mới phong cách liên tục của thị trường hay không?... Hay nó thuộc về người phụ nữ mà vú là bộ phận của cơ thể họ?

…

Lịch sử văn hóa về vú chắc chắn nằm trong văn cảnh “triều đại của dương tượng” đã thống trị nền văn minh phương Tây trong 2.500 năm qua. Tuy nhiên, vú đồng thời đã có triều đại của riêng mình, chắc chắn là một triều đại được kiến tạo từ những huyễn tưởng của nam giới, nhưng là triều đại ngày càng thể hiện nhu cầu và ham muốn của người phụ nữ, mà rốt cuộc thì vú là của họ.”

Về tác giả

Marilyn Yalom (1932-2019): giáo sư Pháp ngữ và văn học so sánh, từng là giám đốc của CROW, tiền thân Viện Nghiên cứu Giới Clayman (Clayman Institute for Gender Research) của Đại học Stanford. Đồng thời, bà là nhà diễn thuyết nổi tiếng và tác giả của nhiều tác phẩm, bài viết về văn học và lịch sử phụ nữ: The Amorous Heart (2018), The Social Sex: A History of Female Friendship (2015), How the French Invented Love (2012), Birth of the Chess Queen (2004), A History of the Wife (2001), A History of the Breast (1997), v.v.

The Friend - Bạn Đồng Hành

Sách thắng giải National Book Award hạng mục tiểu thuyết năm 2018.

The Friend là cuốn tiểu thuyết của nhà văn Mỹ Sigrid Nunez – được kể qua giọng một nhân vật không tên buộc phải nhận nuôi Apollo, con chó giống Great Dane, từ người tri kỉ vừa tự tử (mà cô gọi là “anh”).

Trong suốt tác phẩm, chúng ta dường thấy tồn tại hai thế giới: Thứ nhất là khoảng hồi ức về người đã khuất – một nhà văn nổi tiếng song cũng có đời sống đầy tai tiếng, thứ hai là vùng hiện tại bên cạnh chú chó bị trầm cảm (do sự ra đi đột ngột của chủ nhân). Người kể chuyện “dịch chuyển” giữa hai thế giới này, tuần tự đối diện với những vấn đề không dễ vượt qua: nỗi hụt hẫng, trống trải khi mất đi tri kỉ trong chớp mắt; trách nhiệm dành cho con vật mà mình chưa hề được chuẩn bị để nhận nuôi; mối băn khoăn giữa việc viết hay không viết; thái độ đối với sự lựa chọn kết liễu cuộc đời…

Ở không gian hồi ức, khi nhớ về “anh”, nhân vật suy ngẫm nhiều đến nghiệp viết, từ lăng kính của “anh” hoặc từ góc độ của những cây bút nổi tiếng:

Anh nói với em, thay vì viết về những gì em biết, hãy viết về những gì em thấy.

Anh nói, ngày càng nhiều người tự xuất bản sách của mình thì đúng là thảm hoạ.

Tất cả các nhà văn đều là quái vật. - Henry de Motherlant

Cái xấu được hư cấu thì lãng mạn và đa dạng; cái xấu có thật thì u ám, đơn điệu, trần trụi, và tẻ nhạt. - Simone Weil

Nếu viết văn không khó thì chẳng đáng để viết. - O’Connor

Sở dĩ người kể chuyện lặn ngụp trong dòng suy tưởng về nghiệp viết đến như vậy bởi lẽ cô cũng cầm bút, cũng đang băn khoăn trước câu hỏi liệu mình nên viết cái gì, phải chăng là câu chuyện về người bạn thân thiết cùng con chó khổng lồ của anh. Giống như Christa Wolf – cô lo sợ, viết về ai đó là một cách giết chết người ấy.

Ở hiện tại, cô đối mặt với một thử thách khác: Trách nhiệm dành cho bạn đồng hành mới – chú chó mà “anh” để lại cõi đời. Nhận nuôi Apollo là điều quá đỗi lạ lẫm khi nhân vật đã quen cô độc, quá đỗi mạo hiểm vì con chó sẽ khiến cô mất chỗ ở giữa thành phố siêu đắt đỏ này. Ngỡ tưởng việc Sigrid Nunez tạo ra nút thắt như vậy nhằm “kích đẩy” hình ảnh người kể chuyện, song thật bất ngờ, nó lại khắc tạc vị thế của chú chó: Trải qua những ngày chăm nom Apollo, nhân vật nhận ra rằng dường như nó mới đang trị liệu tâm lý cho cô.

Hình bóng “the friend” – “bạn đồng hành” của nhân vật – chuyển đổi giữa tiểu thuyết gia đã khuất và chú chó Apollo to lớn, qua đó tác giả xen cài một vấn đề vẫn còn nhạy cảm ngay cả trong xã hội hiện đại: Nếu cuộc sống con người đáng giá hơn cuộc sống của loài vật thì liệu chúng ta có quyền tự chấm dứt nó không? Những nguyên do sâu xa nào giải thích cho sự lựa chọn tự tử, hay hoá ra chẳng có một nguyên do nào hết? Và rốt cục, chúng ta phải lên án điều gì?

Trong nỗi ưu tư xuyên suốt tác phẩm ấy, chú chó xuất hiện “uy nghiêm, đường bệ dưới bầu trời mùa hạ”, và được chọn cho cái tên mới – vị thần ánh sáng, chân lý và nghệ thuật. Con chó khổng lồ song lại điềm lặng, khoan hòa trước cuộc đời: “Ôi, nhìn kìa. Những con bướm. Chúng nên cảnh giác với mày, một đối tượng ăn côn trùng. Cú đớp của bộ hàm kia sẽ chộp gọn gần hết cả đàn bướm. Nhưng lũ bướm vẫn bay dập dờn ở đó, bay thẳng về phía mày, như thể mày chẳng khác gì một tảng đá khổng lồ giữa đám cỏ. Chúng đậu tới tấp xuống chỗ mày như những bông hoa giấy, còn mày – không hề nhúc nhích, một cử động giật giật thân mình cũng không!” Bóng dáng nó dường hòa lẫn với đời sống của những con người.

Cẩm Nang Chăm Sóc Cơ Quan Sinh Dục Bé Trai - Hạn Chế Thấp Nhất Tỷ Lệ Phẫu Thuật Hẹp Bao Quy Đầu

Không hiểu vì nguyên nhân gì mà Thượng Đế đã tạo ra một cơ quan như “cậu nhỏ” và gắn lên cơ thể của các cậu bé. Cùng với sự xuất hiện của “cậu nhỏ” ấy, Thượng Đế cũng gieo vào tâm trí các ông bố bà mẹ hàng trăm nghìn câu hỏi, “cậu nhỏ” được tạo ra để làm gì? Tác dụng ra sao? Chức năng chính của “cậu nhỏ” phải chăng là bài tiết nước tiểu, hay cao cả hơn, duy trì nòi giống cho thế hệ mai sau? Ở độ tuổi nào thì trẻ nên làm phẫu thuật cắt bao quy đầu? Và phẫu thuật đó, trên thực tế có thật sự cần thiết hay không? Bao quy đầu sẽ bắt đầu tuột từ thời điểm nào?

Nội dung sách được chia làm 3 chương:

Chương 1: Giải thích! - Cấu tạo cơ quan sinh dục bé trai

Với cách cấu trúc rõ ràng mạch lạc, minh họa dễ thương, độc giả có thể dễ dàng tiếp nhận kiến thức và thực hành. Mục đích của sách không chỉ nhằm hỗ trợ các bậc phụ huynh chăm sóc các bé trai tốt hơn, mà còn hướng đến việc hạn chế đến mức thấp nhất những ca phẫu thuật hẹp bao quy đầu không cần thiết.

Cùng Bé Kể Chuyện Sáng Tạo - Jack Và Cây Đậu Thần

Jack Và Cây Đậu Thần và Hansel Và Gretel là 2 tác phẩm nằm trong loạt sách Cùng bé kể chuyện sáng tạo của cây bút dí dỏm Josh Funk. Qua những câu chuyện được kể theo cách-khác, các bạn nhỏ và cả người lớn sẽ được rong ruổi từ bất ngờ này đến bất ngờ kia.

Trong Jack Và Cây Đậu Thần, cậu chàng Jack của chúng ta không buồn chặt gãy cây đậu, còn ông khổng lồ thì chẳng độc ác tí nào. Sau cuộc trò chuyện làm quen, Jack bỗng phát hiện ra một sở trường của người bạn mới, và họ đã cùng lên kế hoạch thú vị cho tương lai (muốn biết kế hoạch đó là gì, ta hãy đọc sách nào!)

Còn trong truyện Hansel Và Gretel, cô chị Gretel lại rất cá tính – thay cho hình ảnh một đứa trẻ mít ướt. Cô bé thường... cãi người kể chuyện, chẳng hạn ngay từ phần mở đầu, khi người kể chuyện dùng câu dẫn quen thuộc: “Bố mẹ của Hansel và Gretel nảy ra một kế hoạch thật tàn nhẫn đem bỏ hai bạn nhỏ”, Gretel bèn lên tiếng ngay: “Thôi nào, bố mẹ yêu chúng mình. Chị chắc chắn bố sẽ quay lại với chăn ấm cùng đồ ăn ngon!”

Thế giới truyện “cổ” đã đảo lộn thật tươi mới! Tất cả chúng ta đều cười vui khi đọc sách – sáng tạo và nghĩ vượt qua giới hạn.

Cùng Bé Kể Chuyện Sáng Tạo - Hansel và Gretel

Jack Và Cây Đậu Thần và Hansel Và Gretel là 2 tác phẩm nằm trong loạt sách Cùng bé kể chuyện sáng tạo của cây bút dí dỏm Josh Funk. Qua những câu chuyện được kể theo cách-khác, các bạn nhỏ và cả người lớn sẽ được rong ruổi từ bất ngờ này đến bất ngờ kia.

Trong Jack Và Cây Đậu Thần, cậu chàng Jack của chúng ta không buồn chặt gãy cây đậu, còn ông khổng lồ thì chẳng độc ác tí nào. Sau cuộc trò chuyện làm quen, Jack bỗng phát hiện ra một sở trường của người bạn mới, và họ đã cùng lên kế hoạch thú vị cho tương lai (muốn biết kế hoạch đó là gì, ta hãy đọc sách nào!)

Còn trong truyện Hansel Và Gretel, cô chị Gretel lại rất cá tính – thay cho hình ảnh một đứa trẻ mít ướt. Cô bé thường... cãi người kể chuyện, chẳng hạn ngay từ phần mở đầu, khi người kể chuyện dùng câu dẫn quen thuộc: “Bố mẹ của Hansel và Gretel nảy ra một kế hoạch thật tàn nhẫn đem bỏ hai bạn nhỏ”, Gretel bèn lên tiếng ngay: “Thôi nào, bố mẹ yêu chúng mình. Chị chắc chắn bố sẽ quay lại với chăn ấm cùng đồ ăn ngon!”

Thế giới truyện “cổ” đã đảo lộn thật tươi mới! Tất cả chúng ta đều cười vui khi đọc sách – sáng tạo và nghĩ vượt qua giới hạn.

Bí Ẩn Nữ Tính

The Feminine Mystique, một cuốn sách mang tính bước ngoặt của nhà nữ quyền Betty Friedan xuất bản năm 1963 mô tả sự bất mãn lan rộng của phụ nữ trong xã hội chính thống của Mỹ thời kỳ hậu Thế chiến thứ hai, khám phá nguyên nhân của sự thất vọng của phụ nữ hiện đại trong vai trò truyền thống. Bí ẩn nữ tính của Betty Friedan - một cuốn sách được coi là quan trọng nhất của thế kỷ XX - đã phanh phui vị thế của phụ nữ trong xã hội Hoa Kỳ sau Đại chiến II để chỉ ra rằng, đằng sau cái đam mê kiêu hãnh được đóng vai trò “nội trợ” phục vụ chồng con của phụ nữ Mỹ đương thời là một thực trạng “Phụ nữ bị bán đi trí tuệ và tham vọng của mình bằng cái giá nhỏ mọn của một chiếc máy giặt mới”. Tác giả đặt ra thuật ngữ thần bí nữ tính để mô tả giả định của xã hội rằng phụ nữ có thể tìm thấy sự thỏa mãn thông qua công việc vui vẻ làm bà nội trợ, kết hôn, thụ động tình dục và xem việc nuôi con là thiên chức và bổn phận của riêng người phụ nữ. Hơn nữa, những quan điểm phổ biến cho rằng phụ nữ “thực sự nữ tính” không có mong muốn được học cao hơn, có nghề nghiệp hoặc tiếng nói chính trị; thay vào đó, họ đã tìm thấy sự thỏa mãn hoàn toàn trong lĩnh vực nội trợ.Theo tác giả, khái niệm “bí ẩn nữ tính” đã được người Mỹ tạo ra và duy trì bằng sách, báo, tivi và các chuẩn mực giá trị thời thượng liên quan đến “tổ ấm gia đình”, để bóp nặn cuộc đời người phụ nữ, tạo ra niềm tin rằng những bất công thiệt thòi mà họ đang chịu đựng là gắn liền với ý đồ sáng tạo đầy bí ẩn của Thượng đế chứ không phải do tiến trình lịch sử xã hội tạo ra. “Bí ẩn của nữ tính” này được gắn với “Bí ẩn của sàn nhà được đánh bóng và son môi được tô trét hoàn hảo”.

Yêu Sách Của Antigone - Thân Tộc Giữa Sự Sống Và Cái Chết

Yêu sách của Antigone là tác phẩm cô đúc các bài giảng của học giả Judith Butler tại các trường đại học lớn như Đại học California, Cornell và Princeton năm 1998, bàn về tác phẩm kinh điển Antigone của Sophocles, là một vở kịch được đề cập nhiều nhất trong lịch sử triết học và lý thuyết chính trị phương Tây. Vở kịch, nằm trong bộ ba câu chuyện thành Thebes (Vua Oedipus, Oedipus ở Colonus và Antigone), kể về gia đình bi thương của ông vua Oedipus – kẻ đã giết cha lấy mẹ, số phận cô con gái Antigone (kết quả của mối tình oan nghiệt này) cùng mối tình loạn luận với người anh trai Polyneices và bi kịch của nàng. Theo nhận xét của John Seery, cuốn sách là “một trong những tác phẩm quan trọng nhất của giới học thuật trong 50 năm qua”, không những vậy, “một cách đọc như thế về một văn bản cổ điển chỉ khoảng 2.500 năm mới xuất hiện một lần”.

Tác giả sử dụng quan điểm của Hegel và Lacan – những người có cách đọc Antigone ảnh hưởng nhất từ trước đến nay – để phản biện lại chính họ, đồng thời cố gắng trả lời câu hỏi: “Điều gì sẽ xảy ra nếu phân tâm học lấy Antigone, thay vì Oedipus, làm xuất phát điểm của mình?” Cuốn sách chính là nỗ lực của Butler để chứng minh Antigone là một nhân vật có khả năng mở ra những khả thể, khiến chúng ta buộc phải suy nghĩ lại và phần nào mở rộng ranh giới của những chuẩn mực tưởng chừng tự nhiên và bất di bất dịch, trong lịch sử cũng như trong đời sống.

Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam xin trân trọng giới thiệu quý độc giả cuốn sách “Yêu sách của Antigone: Thân tộc giữa sự sống và cái chết”.

Trích đoạn

… [M]ục đích của nàng không phải là trở lại với trạng thái bình thường của gia đình, cũng không phải ca tụng thực hành loạn luân. Thế nhưng, tình thế khó khăn rắc rối của nàng mang lại một phúng dụ về khủng hoảng thân tộc: những chỉnh hợp xã hội nào có thể được công nhận là tình yêu chính đáng, và những mất mát nào của con người có thể được than khóc minh nhiên, được cho là mất mát thực sự và đáng kể? Antigone từ chối tuân theo bất kỳ luật nào không công nhận công khai sự mất mát của nàng, và theo cách này, báo hiệu hoàn cảnh mà những người có mất mát không thể than khóc công khai – chẳng hạn như do AIDS – biết quá rõ. Họ đã bị kết án kiểu chết nào khi còn đang sống? […]

Antigone, người kết thúc tấn kịch Oedipus, không tạo ra được kết thúc dị giới cho tấn bi kịch đó, và điều này có thể chỉ báo riêng một hướng cho một lý thuyết phân tâm học lấy Antigone làm điểm xuất phát của mình. Chắc chắn, nàng không giành được một tính dục khác, một tính dục không phải là dị tính, nhưng dường như nàng đã giải định chế tính dục dị tính bằng cách từ chối làm điều cần thiết để ở lại sống vì Haemon, bằng cách từ chối trở thành một người mẹ và một người vợ, bằng cách xúc phạm đến công chúng với giới đầy dao động (wavering gender) của mình, bằng cách đón nhận cái chết như buồng tân hôn, và đồng nhất ngôi mộ của mình với một “tổ ấm yêu thương sâu thẳm” (kataskaphes oikesis).

Tác giả

Judith Butler hiện giảng dạy tại Khoa Văn học so sánh và chương trình Lý thuyết phê phán tại Đại học California, Berkeley, là một triết gia, nhà nghiên cứu giới rất có ảnh hưởng, đồng thời là người luôn ủng hộ một cuộc đời đáng sống dành cho con người (đặc biệt là phụ nữ, người không theo quy chuẩn giới thông thường, người thuộc nhóm thiểu số về tính dục). Câu nói của bà được trích dẫn nhiều và rất được ủng hộ là “Cuộc đời đáng sống hơn khi ta không bị giam cầm trong những phạm trù không phù hợp với mình, những phạm trù áp đặt và lấy đi tự do của mình”.