Tác Giả Nguyễn Thị Thu Hà

Sổ Tay Kiến Thức Khoa Học Xã Hội-Lịch Sử-Địa Lí Lớp 8

Sổ tay kiến thức khoa học xã hội Lịch Sử – Địa Lí lớp 8 là tài liệu hệ thống hóa kiến thức trọng tâm của hai môn Lịch sử và Địa lí theo chương trình giáo dục phổ thông hiện hành.

Nội dung chính của cuốn sách

Nội dung cuốn sách được tổ chức bám sát chương trình Lịch Sử – Địa Lí lớp 8, chia theo từng mạch kiến thức lớn. Ở mỗi phần, kiến thức đều được trình bày theo cấu trúc khoa học, giúp học sinh dễ học – dễ nhớ – dễ vận dụng.

Ở mỗi chủ đề Lịch sử và Địa lí, sách đều gồm:

- Tổng hợp kiến thức trọng tâm: khái niệm, đặc điểm, nội dung cốt lõi cần ghi nhớ.

- Gợi ý ghi nhớ nhanh: hỗ trợ học sinh học ngắn – nhớ lâu.

- Định hướng vận dụng: giúp học sinh áp dụng kiến thức khi làm bài tập và bài kiểm tra.

Sổ Tay Kiến Thức Khoa Học Xã Hội Lịch Sử - Địa Lí Lớp 6

Sổ tay kiến thức khoa học xã hội Lịch Sử – Địa Lí lớp 6 là cuốn tài liệu tổng hợp kiến thức trọng tâm, được biên soạn nhằm giúp học sinh ghi nhớ nhanh – ôn tập hiệu quả – học chắc kiến thức nền tảng của hai môn lịch sử và địa lí theo chương trình mới.

Điểm đặc biệt của cuốn sách

- Tóm tắt ngắn gọn – đúng trọng tâm: Nội dung được chọn lọc kỹ lưỡng, tập trung vào những phần kiến thức quan trọng, giúp học sinh học đúng những nội dung “ăn điểm” trong bài kiểm tra.

- Bám sát SGK và chương trình mới: Các chủ đề trong sách được xây dựng theo đúng cấu trúc chương trình, phù hợp cho cả việc học trên lớp lẫn tự học tại nhà.

- Học nhanh – nhớ lâu: Hình thức sổ tay giúp cho học sinh ghi nhớ dễ dàng kiến thức hơn, thuận tiện cho việc xem lại và ôn tập nhiều lần.

Phát Triển Kĩ Năng Đọc-Hiểu Và Viết Văn Bản Theo Thể Loại Ngữ Văn 8 (Bám Sát SGK Chân Trời Sáng Tạo)

Với mong muốn giúp các em học sinh có thể tự học để nâng cao năng lực đọc – hiểu, viết môn Ngữ văn lớp 8 thông qua thực hành luyện tập, cuốn sách Phát triển kĩ năng đọc – hiểu và viết văn bản theo thể loại Ngữ văn 8 được biên soạn bám sát mục tiêu cần đạt của chương trình Ngữ văn lớp 8 và hệ thống văn bản theo thể loại của sách giáo khoa Chân trời sáng tạo cũng như định hướng về kiểm tra, đánh giá năng lực, phẩm chất người học theo định hướng của Chương trình Ngữ văn THCS 2018

Về cấu trúc: Cuốn sách gồm 10 đơn vị bài học, mỗi bài học gồm 2 phần:

- Phần một: Hệ thống câu hỏi và bài tập:

+ Đọc hiểu văn bản: Với câu hỏi 3 bậc (không trùng với câu hỏi của sách giáo khoa) gồm:

• Câu hỏi nhận biết: Giúp học sinh hiểu rõ nội dung cũng như hình thức của văn bản thông qua quan sát và hiểu nghĩa tường minh của các chi tiết.

• Câu hỏi thông hiểu – đánh giá: Giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn nội dung và giá trị của văn bản thông qua các thao tác tư duy như phân tích, so sánh, đối chiếu, đánh giá.

• Câu hỏi vận dụng và kết nối: Giúp người học rút ra được các bài học thực tiễn, vận dụng được kiến thức trong bài học vào cuộc sống.

+ Thực hành Tiếng Việt: Gồm hệ thống bài tập ở 2 mức độ (không trùng với các bài tập trong sách giáo khoa):

• Bài tập nhận biết nhằm củng cố kiến thức đã học.

• Bài tập vận dụng nhằm giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học vào một tình huống sử dụng ngôn ngữ mới, khuyến khích sự sáng tạo của học sinh

+ Viết văn bản theo thể loại: Hướng dẫn học sinh các thao tác để viết được văn bản theo đúng thể loại mà bài học yêu cầu: từ hướng dẫn lựa chọn đề tài, xác định mục đích viết, chuẩn bị tư liệu cho bài viết đến hướng dẫn tìm ý và lập dàn ý, viết bài và chỉnh sửa bài viết thông qua bảng kiểm và nhận diện các lỗi thường mắc của học sinh.

– Phần hai: Hướng dẫn trả lời

Phần này, cuốn sách đưa ra các gợi ý, hướng dẫn, tư liệu tham khảo, các thao tác để học sinh tự trả lời các câu hỏi và bài tập ở phần một nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ và tư duy ở người học. Nhiều câu hỏi học sinh có thể tự trả lời theo hiểu biết và quan điểm cá nhân, khuyến khích sự độc lập suy nghĩ và sáng tạo.

* Hướng dẫn sử dụng sách:

Cuốn sách này có thể dùng cho học sinh, giáo viên và phụ huynh. Vì hệ thống câu hỏi và bài tập không trùng với câu hỏi và bài tập trong sách giáo khoa nên:

- Học sinh lớp 8 có thể sử dụng cuốn sách này để tham khảo nhằm ôn tập và bổ sung các kiến thức đã học trên lớp. Học sinh được hướng dẫn tự học từng chủ đề theo các thao tác tư duy, các mức độ cần đạt từ thấp đến cao theo mục tiêu của Chương trình môn Ngữ văn THCS.

- Giáo viên dạy lớp 8 có thể tham khảo hệ thống câu hỏi và bài tập trong cuốn sách này để bổ sung cho bài giảng hoặc giao thành bài tập về nhà cho học sinh.

- Phụ huynh có thể tham khảo cuốn sách này để hướng dẫn con em học tập ở nhà vì có hướng dẫn trả lời cho từng bài