Nước Anh Qua Các Thời Đại - Từ Cuộc Chiến Chống Julius Caesar Tới Đế Chế Toàn Cầu
Nước Anh qua các thời đại là một thiên sử thi sống động về hành trình hình thành và phát triển của nước Anh, từ huyền thoại cổ xưa về Albion và Brutus cho đến thời đại của Nữ hoàng Victoria và sự trỗi dậy của một đế chế toàn cầu. Được viết bởi Henrietta Elizabeth Marshall vào đầu thế kỷ 20, cuốn sách mang đậm phong cách kể chuyện cổ tích, giàu hình ảnh và cảm xúc, khiến lịch sử trở nên gần gũi, lôi cuốn như một chuỗi truyện kể hấp dẫn.
Cuốn sách là một bản “truyện kể quốc gia” được viết cho thiếu nhi Anh, nhưng với bản dịch tiếng Việt công phu và giàu chú giải, người đọc ở mọi lứa tuổi có thể tìm thấy trong đó không chỉ những sự kiện lịch sử then chốt như các cuộc xâm lược của người La Mã, cuộc chinh phục của William Nhà Chinh Phục, hay sự nổi dậy hào hùng của nữ vương Boadicea, mà còn cảm nhận được tinh thần dân tộc, những bài học về tự do, lòng quả cảm và sự tự tôn từ một dân tộc nhỏ bé vươn ra biển lớn.
Đây là một cuốn sách lý tưởng để khơi gợi hứng thú với lịch sử, đặc biệt cho những ai yêu mến văn hóa Anh và muốn khám phá nước Anh không chỉ qua các sự kiện, mà còn qua cách mà người Anh tự kể lại chính mình – bằng trí tưởng tượng, lòng tự hào, và niềm tin vào vận mệnh của họ trên thế giới.
Lịch Sử Tư Tưởng Tôn Giáo Trung Quốc - Từ Cổ Đại Đến Đầu Thế Kỷ XX
Lịch sử tư tưởng tôn giáo Trung Quốc là một công trình học thuật đồ sộ của học giả Vương Trị Tâm – một nhà nghiên cứu Cơ Đốc giáo tiên phong trong giới trí thức Trung Quốc đầu thế kỷ XX. Được khởi thảo từ năm 1928 và hoàn thành vào năm 1931, tác phẩm không chỉ là một khảo cứu hệ thống về các dòng chảy tư tưởng tôn giáo tại Trung Quốc, mà còn là một trong những nền móng đầu tiên cho ngành lịch sử tư tưởng tôn giáo nước này.
Từ khởi thủy nguyên thủy cho đến thời cận đại, cuốn sách đi sâu vào các hình thái sùng bái cổ xưa như tô-tem, sùng bái vạn vật, thần thoại sáng thế; phân tích sự hình thành và phát triển của các hệ tư tưởng lớn như Nho giáo, Đạo giáo, Phật giáo, Cơ Đốc giáo, Hồi giáo cũng như những ảnh hưởng qua lại giữa chúng. Đồng thời, tác giả còn khảo sát những chuyển biến sâu sắc của tư tưởng tôn giáo gắn liền với bối cảnh xã hội, chính trị, văn hóa – từ thời Tam Đại, Tần Hán, Ngụy Tấn đến Đường Tống, Minh Thanh và thời cận đại, với những hiện tượng như Thái Bình Thiên Quốc hay các phong trào bài giáo.
Điểm đặc sắc của tác phẩm là cái nhìn khách quan, không thiên vị hay bài bác bất kỳ tôn giáo nào, mà luôn cố gắng lý giải các hiện tượng tín ngưỡng như một phần không thể thiếu trong quá trình phát triển văn hóa – tư tưởng dân tộc. Lối viết dung dị, rõ ràng nhưng không kém phần uyên thâm của Vương Trị Tâm giúp người đọc dễ tiếp cận ngay cả với những vấn đề tưởng chừng phức tạp.
Cuốn sách là một tài liệu quý giá dành cho những ai muốn tìm hiểu về lịch sử tư tưởng Trung Hoa, nghiên cứu về tôn giáo, văn hóa, triết học, hoặc đơn giản là những người mong muốn có một cái nhìn toàn diện hơn về chiều sâu tinh thần của nền văn minh phương Đông.
Chuẩn Mực Xã Hội - Một Cách Tiếp Cận Từ Bản Thể Luận
Chúng ta sống giữa vô vàn chuẩn mực xã hội nhưng lại hiếm khi ý thức được sự hiện diện và ảnh hưởng của chúng. Từ cách ta phát biểu trong lớp học, giữ im lặng trong hội trường, đến cách đảm nhận vai trò làm mẹ, làm thầy, làm bạn – mọi hành động đều bị chi phối bởi những quy chuẩn tưởng chừng vô hình ấy. Nhưng tại sao ta lại phải tuân theo các chuẩn mực đó, ngay cả khi chúng bất công hoặc không đem lại lợi ích cá nhân? Điều gì tạo nên tính “phải làm” cho các chuẩn mực xã hội?
Trong Chuẩn mực xã hội: Một cách tiếp cận từ bản thể luận, triết gia Charlotte Witt không chỉ đặt ra những câu hỏi căn bản về bản chất và nguồn gốc của các chuẩn mực xã hội, mà còn đưa ra một lời giải đầy sáng tạo: mô hình nghệ nhân. Theo bà, các vai trò xã hội – như làm mẹ, làm giáo viên, hay thậm chí là làm phụ nữ – không chỉ đơn thuần là những nhãn dán xã hội, mà là những kỹ thuật sống, những cách hiện hữu trong thế giới có thể học hỏi, truyền đạt, đánh giá và cả phê phán – tương tự như một người thợ học nghề từ một bậc thầy.
Witt phân tích sâu sắc sự khác biệt giữa hai cách nhìn nhận về chuẩn mực vai trò xã hội: chủ nghĩa nội tại (gắn chuẩn mực với sở thích và sự đồng thuận cá nhân) và chủ nghĩa ngoại tại (xem chuẩn mực nảy sinh từ chính cấu trúc xã hội và chức năng của vai trò). Bà đưa ra lập luận mạnh mẽ ủng hộ quan điểm ngoại tại, từ đó phát triển mô hình nghệ nhân như một công cụ lý thuyết mới giúp lý giải cả tính chuẩn mực, sự áp bức, khả năng phê phán và năng lực sáng tạo trong các vai trò xã hội.
Không chỉ là một công trình triết học sâu sắc, cuốn sách này còn là một lời mời gọi suy ngẫm về chính cách ta đang sống, đang hành xử và đang góp phần duy trì – hoặc thay đổi – những cấu trúc xã hội xung quanh mình.
Về tác giả: Charlotte Witt là giáo sư triết học tại Đại học New Hampshire (Mỹ), chuyên gia trong các lĩnh vực siêu hình học, triết học về giới và bản thể luận xã hội. Bà là tác giả của nhiều công trình triết học nổi bật, trong đó có The Metaphysics of Gender, nơi bà đưa ra lập luận sâu sắc về bản thể học của giới tính. Tư duy của Witt thường xuyên kết hợp truyền thống triết học cổ điển – đặc biệt là Aristotle – với các vấn đề xã hội đương đại như quyền lực, áp bức và cấu trúc vai trò xã hội. Bằng lối viết vừa chặt chẽ vừa dễ tiếp cận, Witt không ngừng thúc đẩy người đọc suy tư về bản chất của sự hiện hữu trong xã hội và khả năng hành động đạo đức trong khuôn khổ của các chuẩn mực bị ràng buộc.
Nhận Thức Không Chọn Lựa - Vượt Qua Rào Cản Ý Nghĩ Và Ngôn Từ
Trong cuốn sách Nhận thức không chọn lựa, triết gia Krishnamurti dẫn dắt người đọc vào một hành trình khám phá nội tâm – một hành trình không định hướng tới một đích đến cụ thể nào, mà là tiến trình liên tục của việc tự quan sát, tự hiểu, và vượt lên chính mình. Khác với những phương pháp tu tập hay hệ thống tư tưởng đã định hình, Krishnamurti mời gọi ta tiếp cận cuộc sống và chính bản thân bằng một sự nhận thức không kèm theo bất kỳ sự chọn lựa, kết án hay kỳ vọng nào.
Thông qua các trích đoạn được tuyển chọn từ những bài nói chuyện và trước tác của ông từ năm 1933 đến 1967, cuốn sách trình bày sâu sắc những chủ đề cốt lõi trong tư tưởng của Krishnamurti: bản chất của nhận thức, sự vận hành của ý thức và thời gian, cái tôi và các hoạt động của nó, cũng như con đường biến đổi nội tâm thực sự. Với một ngôn ngữ giản dị mà thâm trầm, ông chỉ ra rằng, chính ý nghĩ – thứ thường được chúng ta xem như công cụ tối thượng của lý trí – lại là một trở ngại nếu ta quá lệ thuộc vào nó mà không nhận ra bản chất cục bộ và giới hạn của nó.
Không hướng đến việc giảng dạy, khuyên răn hay cung cấp giải pháp, Krishnamurti đơn thuần mở ra một không gian thảo luận – nơi bạn đọc được mời gọi tham gia như một người bạn, với thiện ý và lòng lưỡng lự, để cùng tra soát và khám phá “cái thực sự là”. Cuốn sách này không dành cho những ai tìm kiếm sự khuây khỏa nhất thời hay câu trả lời có sẵn, mà là một tấm gương trung thực và sắc bén cho những ai thực sự muốn sống một cuộc đời có ý thức và tự do.
Chỉ Đạo Nghệ Thuật Dành Cho Đạo Diễn - Cẩm Nang Giúp Mang Tới Các Vai Diễn Đáng Nhớ Trên Màn Ảnh
Là một tác phẩm kinh điển dành cho những ai muốn nâng tầm nghệ thuật chỉ đạo diễn xuất, cuốn sách Chỉ đạo nghệ thuật dành cho đạo diễn của Judith Weston đã trở thành tài liệu tham khảo không thể thiếu trong giới làm phim. Xuất bản lần đầu vào năm 1996 và nay ra mắt với ấn bản kỷ niệm 25 năm, cuốn sách mang đến những hiểu biết sâu sắc và các công cụ thực tiễn để đạo diễn có thể tạo ra những màn trình diễn xuất sắc trên màn ảnh.
Không đơn thuần là những hướng dẫn kỹ thuật, tác phẩm này còn đi sâu vào tâm lý diễn viên, giúp đạo diễn hiểu và xây dựng mối quan hệ sáng tạo với họ. Judith Weston – một giáo viên dày dặn kinh nghiệm, từng giảng dạy cho nhiều đạo diễn hàng đầu Hollywood – đã hệ thống hóa những phương pháp và kỹ năng quan trọng trong việc làm việc với diễn viên, từ quá trình tuyển chọn, phân tích kịch bản, diễn tập, cho đến cách khơi dậy cảm xúc và chỉ đạo trong các bối cảnh cụ thể như phim hài hay khi làm việc với diễn viên nhí.
Ấn bản kỷ niệm 25 năm này không chỉ cập nhật những quan sát mới nhất từ ngành công nghiệp điện ảnh mà còn mở rộng nhiều nội dung về phân tích kịch bản, tuyển chọn diễn viên và diễn tập – tất cả đều nhằm giúp đạo diễn khai phá tối đa tiềm năng của diễn viên và kể những câu chuyện giàu sức hút.
Dành cho đạo diễn, diễn viên, biên kịch và bất kỳ ai quan tâm đến nghệ thuật kể chuyện trên màn ảnh, Chỉ đạo nghệ thuật dành cho đạo diễn không chỉ là một cẩm nang thực tế mà còn là nguồn cảm hứng về sáng tạo, trực giác và sự đồng cảm – những yếu tố cốt lõi làm nên một bộ phim đáng nhớ.
Về tác giả: Judith Weston là một giảng viên, tác giả và cố vấn dày dạn kinh nghiệm trong lĩnh vực điện ảnh, chuyên sâu về nghệ thuật chỉ đạo diễn xuất. Suốt hơn 35 năm, bà đã đào tạo nhiều đạo diễn và diễn viên hàng đầu Hollywood, giúp họ nâng cao khả năng làm việc cùng nhau để tạo ra những màn trình diễn chân thực và đầy sức hút. Là tác giả của hai cuốn sách kinh điển Chỉ đạo nghệ thuật dành cho đạo diễn và The Film Director’s Intuition, Judith Weston không chỉ cung cấp những phương pháp thực tiễn mà còn truyền cảm hứng cho thế hệ nhà làm phim khám phá chiều sâu cảm xúc trong từng nhân vật và câu chuyện.
Trung Quốc Quản Lý Big Tech Và Nền Kinh Tế Như Thế Nào
Trong hai thập kỷ qua, nền kinh tế Trung Quốc đã phát triển với tốc độ chóng mặt, trở thành một trong những nền kinh tế lớn nhất thế giới. Đặc biệt, lĩnh vực công nghệ số đã bùng nổ với sự vươn lên của các tập đoàn như Alibaba, Tencent, ByteDance và Meituan. Những công ty này không chỉ dẫn đầu thị trường nội địa mà còn có ảnh hưởng mạnh mẽ đến nền kinh tế toàn cầu. Sự bành trướng của các công ty công nghệ Trung Quốc diễn ra trong bối cảnh chính phủ nước này thực hiện các chính sách quản lý vừa khuyến khích đổi mới sáng tạo vừa duy trì kiểm soát chặt chẽ. Tuy nhiên, những thay đổi gần đây trong chính sách điều tiết của Trung Quốc đã đặt ra nhiều câu hỏi quan trọng về tương lai của nền kinh tế số và sự điều hành của chính phủ đối với Big Tech.
TRUNG QUỐC QUẢN LÝ BIG TECH VÀ NỀN KINH TẾ NHƯ THẾ NÀO là một tác phẩm quan trọng của Angela Huyue Zhang, một chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực luật kinh tế và chính sách công nghệ của Trung Quốc. Được xuất bản bởi Oxford University Press, 2024, cuốn sách mang đến một cái nhìn sâu sắc và có hệ thống về cách Trung Quốc điều tiết các công ty công nghệ lớn và tác động của các chính sách này đối với toàn bộ nền kinh tế.
Phúc Cho Người Không Thấy Mà Tin - Tự Nhiên Và Những Bài Tiểu Luận Khác Của Ralph Waldo Emerson
Lịch sử tư tưởng nhân loại ghi dấu không ít những trí tuệ lớn, nhưng có những cá nhân mà lời nói và ý tưởng của họ không chỉ tạo nên một dòng chảy tư tưởng mà còn thức tỉnh những tâm hồn khát khao tự do. Ralph Waldo Emerson là một trong số đó. Ông không chỉ là một triết gia hay một nhà văn, mà còn là một kẻ khai mở, một người nhìn thấy chân trời xa hơn và dám bước qua lằn ranh của những định kiến cũ kỹ. Khi cả thế giới phương Tây còn bị bó buộc trong những tư tưởng giáo điều, khi con người vẫn tự giới hạn mình trong khuôn khổ của truyền thống và học thuyết, Emerson cất lên tiếng nói táo bạo: con người không cần nhìn về quá khứ để tìm kiếm chân lý, bởi chân lý nằm ngay trong chính họ – trong trực giác, trong thiên nhiên, trong sự tự ý thức về bản thể. Ông là linh hồn của chủ nghĩa siêu nghiệm, người đã gieo mầm cho tư tưởng độc lập của nước Mỹ, và cũng là nguồn cảm hứng sâu sắc cho những tên tuổi lớn như Henry David Thoreau, Walt Whitman và cả Friedrich Nietzsche.
PHÚC CHO NGƯỜI KHÔNG THẤY MÀ TIN là tập hợp những tiểu luận thể hiện rõ nét nhất thế giới quan của Emerson, giúp độc giả tiếp cận nền tảng tư tưởng siêu việt và tầm nhìn triết học sâu sắc của ông. Tác phẩm này gồm bốn bài tiểu luận cốt lõi – Tự nhiên, Siêu linh, Siêu nghiệm giả và Học giả Mỹ – mỗi bài là một tầng bậc trong hành trình nhận thức của con người về chính mình và về thế giới.
Văn Tâm Điêu Long 文心雕龍 - Tư Tưởng Mỹ Học Kinh Điển Trung Hoa
Lưu Hiệp (khoảng thế kỷ VI) là một học giả Trung Hoa sống vào thời Nam Bắc triều, một giai đoạn đầy biến động khi các triều đại liên tục thay đổi, văn hóa chịu ảnh hưởng sâu sắc từ cả Nho giáo, Phật giáo và Đạo giáo. Trong bối cảnh đó, văn chương không chỉ là công cụ biểu đạt cá nhân mà còn phản ánh những chuyển động lớn của thời đại, là nơi giao thoa giữa các hệ tư tưởng. Dành trọn đời nghiên cứu và biên soạn kinh điển, Lưu Hiệp đã cho ra đời Văn Tâm Điêu Long – một công trình không chỉ hệ thống hóa các thể loại văn học mà còn đặt nền tảng cho lý luận văn chương phương Đông. Đối với ông, văn chương không đơn thuần là nghệ thuật ngôn từ mà là sự phản chiếu của đạo – quy luật vận hành của tự nhiên và xã hội. Chính vì vậy, Văn Tâm Điêu Long không chỉ phân tích kết cấu của văn chương mà còn đặt văn học trong mối quan hệ với con người và thời đại, khẳng định rằng một tác phẩm chỉ có giá trị khi phản ánh được tinh thần của thời cuộc và tâm thế của người sáng tác.
Hệ thống 50 thiên của Văn Tâm Điêu Long được sắp xếp chặt chẽ, bắt đầu từ Nguyên đạo – nơi Lưu Hiệp khẳng định rằng văn chương không đơn thuần là trò chơi ngôn từ mà có cội nguồn sâu xa trong đạo lý, trong sự hài hòa giữa con người và vũ trụ. Ông lý giải rằng văn chương sinh ra cùng với trời đất, phản ánh tâm hồn của nhân loại, và chính tâm thế của người viết quyết định chiều sâu và giá trị của tác phẩm. Tiếp đó, các thiên về thể loại văn học như thi, phú, tụng tán, sử truyện… không chỉ giúp hệ thống hóa các loại hình sáng tác mà còn phác họa con đường phát triển của văn học từ thời cổ đại đến trung đại.
Nhưng điều khiến Văn Tâm Điêu Long trở thành một kiệt tác không chỉ nằm ở sự hệ thống, mà còn ở cách Lưu Hiệp tiếp cận văn chương như một thực thể sống, không ngừng biến đổi theo dòng thời gian. Trong thiên Thông biến, ông chỉ ra rằng văn chương luôn vận động cùng thời đại, phản ánh tinh thần của từng giai đoạn lịch sử. Văn học không tồn tại trong khoảng không vô định mà chịu tác động từ bối cảnh xã hội, từ những cuộc chuyển mình của triều đại, từ chính sự thay đổi trong tư duy của con người.
Những Nẻo Đường Ẩm Thực - Ăn Uống Qua Lăng Kính Lịch Sử Và Văn Hóa
Chúng ta có thể hiểu gì về thế giới nếu nhìn qua lăng kính của bữa ăn? Khi một nhà sử học và một nhà nhân học cùng trò chuyện về ẩm thực, họ không chỉ nói về những món ăn, mà còn kể câu chuyện về sự phát triển của nền văn minh nhân loại. Từ nguồn gốc của nền nông nghiệp đến những tranh luận đương đại về tính xác thực trong ẩm thực, Những nẻo đường ẩm thực của Benjamin A. Wurgaft và Merry I. White mở ra một hành trình xuyên suốt lịch sử, giúp chúng ta thấy rõ cách thực phẩm đã hình thành văn hóa, xã hội, và thậm chí cả quyền lực chính trị.
Lịch sử ẩm thực không chỉ là câu chuyện về những nguyên liệu, mà còn là dòng chảy của con người và các nền văn hóa. Wurgaft và White sử dụng lối kể chuyện sinh động để tái hiện những thực hành ẩm thực đã định hình thế giới: từ những người nông dân Panama canh tác cà phê trong bối cảnh kinh tế toàn cầu, đến những người phụ nữ thời Trung Cổ đảm nhận việc nấu bia – một truyền thống tưởng như giản đơn nhưng lại phản ánh cấu trúc xã hội đương thời. Những nghệ nhân rèn dao Nhật Bản với sự tỉ mỉ trong từng đường lưỡi thép cũng xuất hiện trong cuốn sách như một minh chứng cho việc ẩm thực không chỉ là ăn uống, mà còn là một nghệ thuật mang tính kế thừa qua nhiều thế hệ.
Không dừng lại ở từng lát cắt riêng lẻ, Những nẻo đường ẩm thực kết nối những câu chuyện tưởng chừng xa cách thành một bức tranh thống nhất. Từ con đường thương mại gia vị ở Venice đến cuộc trao đổi Colombia, từ nước mắm garum của La Mã đến nước chấm Việt Nam, cuốn sách cho thấy những dòng chảy thương mại, chính trị và di cư đã làm phong phú thực đơn của chúng ta như thế nào. Những món ăn không chỉ đơn thuần là dinh dưỡng, mà còn là biểu tượng của bản sắc, niềm tự hào, đôi khi là công cụ của quyền lực và sự thống trị.
Những Biểu Tượng Đặc Trưng Trong Văn Hóa Truyền Thống Việt Nam - Tập 3 - Các Linh Vật
Sau hai tập sách đầu tiên tập trung vào các nhóm biểu tượng phổ biến và các vị thần trong văn hóa Việt, tập 3 của Những biểu tượng đặc trưng trong văn hóa truyền thống Việt Nam của tác giả Đinh Hồng Hải tiếp tục dẫn dắt độc giả đến với một khía cạnh đặc sắc và không kém phần quan trọng: Các linh vật. Cuốn sách mang đến cái nhìn toàn diện về hệ thống linh vật trong tín ngưỡng và đời sống tinh thần của người Việt, từ những linh thú huyền thoại như rồng, nghê, hạc, rắn thần (Naga), thủy quái (Makara), cho đến các linh vật bản địa như bò, hổ, chim lạc.
Trong tập này, tác giả dành phần lớn nội dung để phân tích vai trò của tín ngưỡng vật linh trong văn hóa Việt Nam từ góc độ lịch sử, khảo cổ và nhân học. Các linh vật không chỉ mang ý nghĩa biểu tượng tâm linh mà còn thể hiện sự giao thoa văn hóa giữa Việt Nam với các nền văn minh lớn như Trung Hoa và Ấn Độ. Cuốn sách khám phá sự thay đổi của các linh vật qua các thời kỳ lịch sử, đồng thời đặt chúng trong bối cảnh đương đại, khi sự du nhập văn hóa và nhu cầu tìm về cội nguồn đang tác động đến nhận thức và cách ứng xử của con người với các giá trị truyền thống.
Một điểm nổi bật của tập sách là phần nghiên cứu sâu rộng về hình tượng rồng Việt Nam, từ nguồn gốc, sự phát triển, đến cách thức biểu hiện trong nghệ thuật và chính trị, đặc biệt trong các triều đại phong kiến. Bên cạnh đó, tác giả cũng phân tích sự du nhập và ảnh hưởng của các linh vật ngoại lai như tì hưu, tạo nên sự phong phú và đa dạng trong hệ thống biểu tượng văn hóa Việt.
Với cách tiếp cận đa chiều và nguồn tư liệu phong phú, Những biểu tượng đặc trưng trong văn hóa truyền thống Việt Nam – Tập 3: Các linh vật không chỉ là tài liệu tham khảo hữu ích cho giới nghiên cứu, sinh viên ngành văn hóa, lịch sử mà còn là một cẩm nang quý giá cho những ai yêu mến văn hóa dân gian Việt Nam. Hệ thống hình ảnh minh họa chân thực và nội dung trình bày logic, dễ hiểu giúp bạn đọc tiếp cận vấn đề một cách gần gũi và sinh động.
Keynes - Tư Tưởng Kinh Tế Hữu Ích Cho Nền Kinh Tế Hiện Nay
Cuốn sách “Keynes – Tư tưởng kinh tế hữu ích cho nền kinh tế thế giới ngày nay” của Peter Temin và David Vines là một hành trình khám phá tư tưởng kinh tế của John Maynard Keynes, một trong những nhà kinh tế học vĩ đại nhất thế kỷ 20. Với cách viết giàu tính thực tiễn và dẫn dắt chặt chẽ, tác phẩm không chỉ giới thiệu về cuộc đời và sự nghiệp của Keynes mà còn giải thích rõ ràng các khái niệm kinh tế học Keynesian qua bối cảnh lịch sử cụ thể.
Sách khởi đầu bằng cách trình bày nền kinh tế trước thời Keynes, từ các lý thuyết của Hume đến Marshall, để minh họa những trở ngại mà Keynes phải đối mặt khi xây dựng hệ thống tư tưởng của mình. Qua các chương, độc giả sẽ được làm quen với những khái niệm kinh tế quan trọng như bẫy thanh khoản, biểu đồ IS-LM, và các chính sách tài chính Keynesian, được minh họa bằng các mô hình và biểu đồ dễ hiểu.
Điểm đặc biệt của cuốn sách là cách nó liên kết tư tưởng của Keynes với các vấn đề kinh tế hiện đại, bao gồm cả cuộc khủng hoảng tài chính toàn cầu 2008 và những bài học có thể áp dụng vào các nền kinh tế đang phát triển như Việt Nam. Các tác giả cũng tập trung vào việc tái khám phá vai trò của nhà nước trong điều tiết kinh tế, mở ra những hướng đi mới mẻ và thiết thực.
Những Biểu Tượng Đặc Trưng Trong Văn Hóa Truyền Thống Việt Nam - Tập 1 - Các Bộ Biểu Tượng
Những biểu tượng đặc trưng trong văn hóa truyền thống Việt Nam của tác giả Đinh Hồng Hải là một công trình nghiên cứu sâu sắc về các biểu tượng đặc trưng trong văn hóa truyền thống Việt Nam. Bộ sách gồm bốn tập, được tái bản và bổ sung nhiều nội dung quan trọng nhằm cung cấp cho độc giả cái nhìn toàn diện về hệ thống biểu tượng văn hóa phong phú của dân tộc Việt Nam.
Trong tập đầu tiên – Các bộ biểu tượng, tác giả đi sâu vào phân tích các nhóm biểu tượng quen thuộc như Câu đối, Tam đa, Tứ linh, Tứ quý, Ngũ phúc, Bát tiên, Thập điện… Đây là những hình ảnh không chỉ mang giá trị thẩm mỹ mà còn chứa đựng chiều sâu văn hóa, tín ngưỡng và lịch sử lâu đời của người Việt. Cuốn sách khai thác nguồn gốc hình thành, vai trò trong đời sống, sự phát triển qua các thời kỳ lịch sử và sự biến đổi của các biểu tượng này trong xã hội hiện đại.
Nổi bật trong tập sách là cách tiếp cận khoa học, kết hợp giữa góc nhìn lịch sử, nghệ thuật và ký hiệu học, giúp bạn đọc hiểu rõ hơn không chỉ về hình thức mà còn cả ý nghĩa sâu xa của từng biểu tượng. Tác giả đã tiến hành nghiên cứu điền dã, sưu tầm tư liệu và đưa ra những nhận định khách quan, đồng thời chỉ ra những nguy cơ biến đổi, mai một của các giá trị truyền thống trước xu thế toàn cầu hóa.
Bên cạnh đó, Những biểu tượng đặc trưng trong văn hóa truyền thống Việt Nam – Tập 1: Các bộ biểu tượng cũng thể hiện sự công phu về hình thức trình bày, với hệ thống hình ảnh minh họa phong phú, giúp bạn đọc dễ dàng tiếp cận và hình dung về các biểu tượng văn hóa trong kiến trúc, trang trí và đời sống thường nhật.
Cuốn sách không chỉ hữu ích cho các nhà nghiên cứu văn hóa, sinh viên, học giả mà còn là tài liệu tham khảo giá trị dành cho những ai yêu mến và mong muốn tìm hiểu sâu hơn về bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam.
Những Biểu Tượng Đặc Trưng Trong Văn Hóa Truyền Thống Việt Nam - Tập 2 - Các Vị Thần
Tiếp nối series Những biểu tượng đặc trưng trong văn hóa truyền thống Việt Nam, Tập 2: Các vị thần của tác giả Đinh Hồng Hải tiếp tục hành trình khám phá hệ thống biểu tượng phong phú trong văn hóa truyền thống Việt Nam. Nếu tập đầu tiên tập trung vào các nhóm biểu tượng phổ biến trong đời sống, thì ở tập này, tác giả đi sâu vào hệ thống các vị thần gắn liền với tín ngưỡng và phong tục của người Việt qua các thời kỳ.
Tập sách giới thiệu chi tiết về những vị thần quan trọng như Thần Đất, Thần Bếp, Thần Tài, Thánh Gióng, Di Lặc, Ông Trời, giúp độc giả hiểu rõ hơn về nguồn gốc, ý nghĩa cũng như sự biến đổi của các biểu tượng này trong bối cảnh lịch sử và văn hóa Việt Nam. Qua các chương sách, tác giả không chỉ khai thác các khía cạnh tín ngưỡng mà còn đặt những vị thần này trong sự đối sánh với văn hóa Trung Hoa và Ấn Độ, tạo nên một góc nhìn đa chiều và phong phú.
Điểm đặc biệt của tập sách là cách tiếp cận khoa học, kết hợp giữa phương pháp nghiên cứu biểu tượng học, lịch sử và nhân học, giúp người đọc dễ dàng nắm bắt được những ý nghĩa sâu xa ẩn sau từng biểu tượng. Tác giả cũng làm rõ quá trình tiếp biến văn hóa, sự giao thoa giữa các tôn giáo lớn và tín ngưỡng bản địa, từ đó chỉ ra sự thay đổi của các biểu tượng thần linh trong bối cảnh hiện đại.
Không chỉ là một tài liệu tham khảo hữu ích cho giới nghiên cứu, cuốn sách còn là cẩm nang quý giá dành cho những ai yêu mến và mong muốn tìm hiểu về nền văn hóa truyền thống Việt Nam. Với hệ thống hình ảnh minh họa sinh động, cùng cách trình bày mạch lạc, Những biểu tượng đặc trưng trong văn hóa truyền thống Việt Nam – Tập 2: Các vị thần hứa hẹn sẽ mang đến cho độc giả những khám phá thú vị và bổ ích.
Những Biểu Tượng Đặc Trưng Trong Văn Hóa Truyền Thống Việt Nam - Tập 4 - Các Vị Tổ
Tập 4: Các vị tổ là phần cuối cùng trong bộ sách Những biểu tượng trong văn hóa Việt của tác giả Đinh Hồng Hải. Cuốn sách đi sâu vào hệ thống biểu tượng về tổ tiên trong văn hóa Việt Nam, từ các khái niệm về tổ tiên dân tộc đến những vị tổ quan trọng như Hùng Vương, Lạc Long Quân, Kinh Dương Vương và các tổ mẫu như Thánh Mẫu Liễu Hạnh, Phật Mẫu Man Nương. Bên cạnh đó, tác phẩm còn giới thiệu khái niệm totem (vật tổ) – một yếu tố quan trọng trong hệ thống biểu tượng văn hóa.
Tác giả tiếp cận vấn đề từ nhiều góc độ như nhân học nghệ thuật, sinh thái học tộc người, khu vực học, bên cạnh các phương pháp truyền thống như ký hiệu học và biểu tượng luận, nhằm giải mã sâu hơn ý nghĩa của các biểu tượng tổ tiên trong bối cảnh lịch sử và văn hóa. Cuốn sách tập trung phân tích cách người Việt sử dụng các biểu tượng này để thể hiện khát vọng độc lập, bản sắc văn hóa và tinh thần tự cường dân tộc qua các thời kỳ lịch sử.
Một điểm nhấn đặc biệt của tập sách là việc nghiên cứu và so sánh biểu tượng tổ tiên của người Việt với các hệ thống tín ngưỡng khác trong khu vực, làm rõ sự giao thoa giữa các nền văn hóa lớn như Trung Hoa và Ấn Độ với văn hóa bản địa Việt Nam. Tác giả cũng chỉ ra sự sáng tạo của người Việt trong việc tiếp thu, chuyển hóa và bảo tồn các giá trị văn hóa truyền thống trong thời kỳ hiện đại.
Không chỉ là một công trình nghiên cứu công phu dành cho giới học thuật, Những biểu tượng đặc trưng trong văn hóa truyền thống Việt Nam – Tập 4: Các vị tổ còn là tài liệu quý giá giúp độc giả hiểu sâu hơn về nguồn cội và ý nghĩa của các biểu tượng trong đời sống văn hóa và tín ngưỡng của dân tộc. Với cách trình bày khoa học, hình ảnh minh họa phong phú và nội dung hấp dẫn, cuốn sách là sự khép lại trọn vẹn cho hành trình tìm hiểu những biểu tượng văn hóa Việt Nam.
Kinh Tế Học Thiêng Liêng - Tiền Bạc, Quà Tặng Và Xã Hội Trong Thời Đại Chuyển Giao
Kinh tế học thiêng liêng của Charles Eisenstein sẽ phá vỡ những niềm tin của bạn về nền kinh tế hiện hành
Kinh tế học thiêng liêng khảo sát một lịch sử tiền tệ từ những nền kinh tế quà tặng thời cổ đại tới chủ nghĩa tư bản hiện đại, qua đó diễn trình cách hệ thống tiền tệ đã khiến xã hội loài người trở nên cạnh tranh, ích kỷ, bị chia rẽ, tham lam vô độ, với ước ao phát triển vô tận. Ngày nay, những xu hướng này đã đạt đến cực điểm và bắt đầu những sự dấu hiệu của sự sụp đổ, đồng thời hé lộ những mầm mống của một nền kinh tế mới mà trong đó các cá nhân kết nối tốt hơn, bền vững hơn và hòa hợp với hệ sinh thái hơn. Kinh tế học thiêng liêng còn bàn về cách hệ thống tiền tệ cần phải thay đổi – và đang thay đổi. Một loạt các phân tích liên ngành giữa lý thuyết kinh tế, nghiên cứu chính sách và khảo sát thực tiễn là nền tảng cho những khái niệm mới đi ngược lại niềm tin kinh tế đương thời, bao gồm “tiền tệ có lãi suất âm”, “nội tệ”, “kinh tế dựa trên tài nguyên”, “kinh tế quà tặng” và “sự phục hồi của đồng tiền”… Tác giả Charles Eisenstein cũng xem xét các khó khăn mà những cá nhân quân tâm đến “sinh kế đúng đắn” và lối sống bền vững trong một thế giới dường như bị tiền bạc cai trị. Đồng thời ông cũng đưa ra gợi ý về cách triển khai mô hình “Kinh tế học thiêng liêng” trên thực tế.
Tác giả Charles Eisenstein đã viết cuốn sách như thế nào?
Trong lúc nghiên cứu về sự tiến bộ của nhân loại và xem xét nguồn gốc của tất cả các cuộc khủng hoảng trên Trái đất, khi bạn đi sâu xuống vài cấp độ, bạn luôn tìm thấy tiền. Hệ thống tiền tệ rõ ràng có mối liên hệ sâu sắc đến mọi thứ đang xảy ra. Trong một thời gian, tôi đã tin rằng tiền là vấn đề, nhưng tiền được xây dựng trên những nguyên nhân sâu xa hơn – sự xác lập huyền thoại của nền văn minh. Tuy nhiên, tiền vẫn nằm sâu bên trong và ở cốt lõi. Tôi đã đọc triết học kinh tế của vô số các nhà kinh tế học nổi tiếng, bao gồm Keynes, Henry George, và các nhà kinh tế học chính thống khác. Tôi thấy rằng tất cả chúng đều mâu thuẫn. Tôi không có bằng Kinh tế, nhưng tất cả các Tiến sĩ Kinh tế này đều không đồng ý với nhau nên tôi nghĩ cần có một quan điểm mới để thay đổi và mở rộng cuộc đối thoại. Tôi mang triết học, lịch sử, tâm linh, tâm lý học, và các vấn đề kinh tế học vào đó. Về phương diện cá nhân, tôi đã trải qua giai đoạn nợ nần chồng chất, phá sản và sau đó tan vỡ. Tôi đã cùng con cái mình ngủ nhờ ở nhà người khác khi chạm đáy. Rõ ràng là những gì tôi vốn đang làm không hiệu quả. Điều đó khiến tôi quan tâm đến tâm lý tiền bạc. Tiền bạc là hiện thân của những niềm tin vô thức vào bản chất của thực tại, bản thân và thế giới như: nhiều hơn cho bạn thì ít cho tôi hơn, chúng ta sống trong một vũ trụ hữu hạn với nguồn tài nguyên khan hiếm, chúng ta tách biệt với nhau, về cơ bản chúng ta đang cạnh tranh.
Về Tác Giả
Tác giả Charles Eisenstein (sinh năm 1967) nổi tiếng với vai trò của một diễn giả và tác giả Mỹ trong một loạt các chủ đề bao gồm lịch sử văn minh nhân loại, kinh tế, tâm linh và phong trào sinh thái học. Tên tuổi ông gắn bó với nhiều khảo cứu liên quan đến sự chống chủ nghĩa tiêu dùng, sự phụ thuộc lẫn nhau và cách thần thoại – chuyện kể ảnh hưởng đến văn hóa. Theo Eisenstein, văn hóa toàn cầu đang chìm đắm trong diễn ngôn về “sự tách biệt”, mang tính hủy diệt, và một trong những mục tiêu chính trong các tác phẩm của ông là trình bày một “câu chuyện giao thoa” khác. Phần lớn các tác phẩm của Charles Eisenstein dựa trên nền tảng tư tưởng triết học phương Đông và những giáo lý tâm linh các nhiều dân tộc bản địa khác nhau. Eisenstein đã tham gia vào các phong trào xã hội như Occupy Movement, New Economy và Permaculture. Tác phẩm của ông được các độc giả chịu ảnh hưởng của phong trào New Age và phản văn hóa đặc biệt yêu thích.
Lịch Sử Sách Dạy Nấu Ăn - 7 Thế Kỷ Định Hình Các Khuôn Mẫu Ẩm Thực Phương Tây
“Lịch sử Sách dạy nấu ăn” cung cấp một cái nhìn tổng quan rộng lớn về thể loại sách nấu ăn từ góc độ văn học và lịch sử, khám phá sự phát triển của nó như một phần của văn hóa ẩm thực bắt đầu từ cuối thời Trung Cổ. Bằng cách nghiên cứu các sách nấu ăn từ nhiều nền văn hóa và ngôn ngữ phương Tây, Henry Notaker đã truy nguyên quá trình chuyển đổi từ những ghi chú ngắn gọn về nguyên liệu thành các công thức chi tiết với cấu trúc, ngữ pháp, và từ vựng cụ thể. Thêm vào đó, ông tiết lộ rằng sách nấu ăn không chỉ đơn thuần cung cấp công thức mà còn cho chúng ta biết nhiều về dinh dưỡng, đạo đức, cách cư xử, lịch sử và thực đơn, đồng thời thường cung cấp những phản ánh và bình luận thú vị. Cuốn sách sáng tạo này cho thấy rằng sách nấu ăn đại diện cho một nhánh thú vị và quan trọng của văn học phi hư cấu.
Thủy Văn Nhân Văn Học - Quan Hệ Giữa Nước Và Nhân Loại Sẽ Đi Về Đâu?
Nước, với tính chất vừa cụ thể vừa biểu tượng, từ lâu đã gắn bó mật thiết với lịch sử và sự phát triển của nhân loại. Dòng chảy của nước không chỉ hình thành nên những cảnh quan tự nhiên mà còn định hình các nền văn minh, từ Nile, Tigris, và Yangtze đến những bờ biển và đại dương làm nên các tuyến thương mại toàn cầu. Những dòng sông vĩ đại từng chảy qua trung tâm của các đô thị cổ đại, đồng thời cũng là nguồn cảm hứng cho nghệ thuật và văn hóa. Nhưng nước không chỉ là tài nguyên – nó còn là một thực thể sống động, mang trong mình quyền lực mềm mại nhưng mạnh mẽ, có khả năng điều phối cuộc sống, kinh tế, và cả chính trị của loài người. Trong thời đại ngày nay, khi biến đổi khí hậu và khủng hoảng môi trường ngày càng nghiêm trọng, mối quan hệ giữa con người và nước đã trở thành một vấn đề trọng tâm cần được xem xét với nhiều chiều kích mới.
“THỦY VĂN NHÂN VĂN HỌC: Quan hệ giữa nước và nhân loại sẽ đi về đâu?” là một tác phẩm tiên phong trong việc kết nối nhân văn học với các nghiên cứu về nước. Nhóm tác giả Kim De Wolff, Rina C. Faletti, và Ignacio López-Calvo đã tái định hình nước không chỉ như một yếu tố sinh học mà còn là tác nhân xã hội và văn hóa. Tác phẩm khai phá những câu hỏi trọng tâm: Nước đã, đang, và sẽ tác động thế nào đến các hệ thống chính trị, văn hóa và sinh thái? Với ba phần chính – tính tự quyết của nước, các hình thái linh hoạt của nó, và giá trị văn hóa mà nước mang lại – cuốn sách mang đến cách nhìn mới mẻ về vai trò của nước trong thế giới hiện đại.
Đứng trước các cuộc khủng hoảng về tài nguyên và khí hậu đang đe dọa hành tinh, chúng tôi xin giới thiệu đến bạn một tác phẩm cần thiết cho bất kỳ ai quan tâm đến tương lai của môi trường và mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên. THỦY VĂN NHÂN VĂN HỌC mang đến một tiếng nói cấp thiết về vai trò của nhân văn học trong việc định hình tương lai bền vững. Cuốn sách lời kêu gọi hành động, khuyến khích mọi người suy ngẫm sâu sắc hơn về cách nước ảnh hưởng đến văn hóa, xã hội và môi trường. Đặc biệt, cuốn sách cung cấp những góc nhìn mới để giải quyết các thách thức hiện nay, từ công lý nước đến quản trị tài nguyên, từ đó khơi nguồn cảm hứng cho việc tạo dựng các chính sách và cách sống bền vững hơn.
Anabasis - Hồi Ký Viễn Chinh Xứ Ba Tư
Được mệnh danh là “một trong những cuộc mạo hiểm vĩ đại nhất trong lịch sử loài người”, Anabasis là cuốn tự truyện của Xenophon, thuật lại chuyến hành trình ông chỉ huy đoàn quân viễn chinh người Hy Lạp “đánh thuê” cho hoàng tử Ba Tư, rút lui trở về quê hương sau thất bại quân sự trên vùng đất này, trong hoàn cảnh mắc kẹt sâu ở lãnh thổ kẻ địch. Lúc này, thống lĩnh và các vị tướng cấp cao lần lượt bị giết chết hoặc bắt giữ, thiếu thốn quân lương và liên tục gặp trở ngại khi bị quân thù và dân bản địa tấn công cản đường.
Trong quá trình rút lui ấy, đội quân viễn chinh Hy Lạp này đồng thời cũng là một chính phủ dân chủ di động, các binh sĩ sẽ cử hành hội nghị đúng thời hạn, tiến hành bỏ phiếu biểu quyết đối với đề nghị của những tướng quân được bầu, quyết định chiến thuật mới, chế tạo vũ khí mới và cải tiến chế độ tổ chức hiện hữu thông qua tranh luận và bàn bạc. Các vị tướng được bầu hành quân và chiến đấu cùng binh sĩ, hơn nữa còn phải cung cấp danh sách chi tiết về các khoản chi tiêu của họ để giành được sự tín nhiệm.
Qua Anabasis, Xenophon đã cho thấy, phương thức chiến đấu của người Hy Lạp khác với quân địch của họ: Họ có cảm nhận cá nhân, kỉ luật nghiêm minh hơn, vũ khí cũng chí mạng hơn, quan hệ giữa các binh sĩ bình đẳng, ý thức chủ động tham chiến nổi trội, tư duy linh hoạt và có thể thích ứng với chiến thuật mới, hơn nữa còn có xu hướng tác chiến thiên về sử dụng bộ binh hạng nặng. Những đặc điểm này xuất phát từ việc họ có chung nhận thức về thể chế chính phủ, từ sự bình đẳng của nội bộ giai cấp trung tầng, từ sự giám sát của dân chúng đối với các sự vụ quân sự, và từ tư tưởng tách rời khỏi nhà nước và đền thờ, chủ nghĩa tự do, chủ nghĩa cá nhân và uy quyền tối cao của lý trí. Khi đoàn quân viễn chinh Hy Lạp đứng trước tuyệt cảnh, họ đã biến thể chế thành bang thành một thứ vũ khí kỳ diệu truyền cảm hứng cho sức mạnh nội tại của mỗi người lính và khiến những người Hy Lạp này chiến đấu trên mọi mặt trận với thái độ của những công dân thành phố, bởi vậy mà họ trở nên bất khả chiến bại.
Bên cạnh những ý nghĩa về lịch sử, “Anabasis” còn mang ý nghĩa trọng đại trong giáo dục khi là một trong những văn bản trọn vẹn đầu tiên được những người theo học tiếng Hy Lạp cổ nghiên cứu nhờ lối viết rành mạch và không hoa mỹ, tương tự như văn bản Commentarii de Bello Gallico của Caesar. Và hơn cả thế, đối với thế giới ngày nay, Anabasis là câu chuyện thực chứng cho một mô hình quản trị dựa trên các giá trị Bình Đẳng – Linh Hoạt – Tối Ưu, mà chúng ta có thể ứng dụng trong doanh nghiệp, tổ chức hay chính quyền địa phương.
Mùa hè năm 401 Trước Công Nguyên, hoàng tử Cyrus đã thuê mười ngàn bảy trăm binh sĩ Hy Lạp trợ giúp ông ta tranh giành ngôi báu của Đế quốc Ba Tư từ tay người anh trai của mình. Những người lính này được trang bị áo giáp hạng nặng, giáo và khiên lớn. Hầu hết trong số họ là những cựu chiến binh từ Chiến tranh Peloponnisos. Đội quân này đã thành công vượt 1500 dặn về phía đông và đập tan mọi chống cự dọc đường. Trong trận Cunaxa, phía Bắc Babylon, quân Hy Lạp đã phá vỡ trận tuyến của quân đội hoàng gia Ba Tư với cái giá duy nhất là một bộ binh hạng nặng bị thương bởi một mũi tên. Tuy nhiên, khi Cyrus xông vào trận địa kẻ thù để lùng sục anh trai mình, ông ta đã bị lính canh Ba Tư chém gục xuống đất, khiến những người Ba Tư vốn cùng trận doanh phản chiến. Thông qua bỏ phiếu, quân viễn chinh Hy Lạp từ chối đầu hàng nhà vua Ba Tư, chọn tuyến đường vòng qua Tiểu Á đi thẳng đến Biển Đen, trở về thế giới Hy Lạp.
Bản thân Xenophon, tác giả của cuốn sách, là một trong những thống lĩnh của quân Hy Lạp khi rút lui. Với cấu trúc gồm bảy quyển (có thể hiểu là 7 hồi như trong tiểu thuyết chương hồi của Trung Quốc) kể lại câu chuyện viễn chinh ấy, Anabasis là tác phẩm nổi tiếng nhất của ông.
Mục lục cuốn sách "Anabasis - Hồi Ký Viễn Chinh Xứ Ba Tư":
- Quyển I: Cyrus hội quân
- Quyển II: Mất chúa công
- Quyển III: Xenophon gánh trọng trách
- Quyển IV: Vượt núi băng sông
- Quyển V: Kết bằng hữu
- Quyển VI: Xoay sở duy trì nguồn lực
- Quyển VII: Về nhà
Thông tin tác giả
Xenophon
Xenophon (khoảng 430 - 354 trước Công nguyên), con của Gryllus, còn được gọi là “Xenophon của thành Athens”. Ông là một triết gia, nhà sử học, từng là lính đánh thuê người Hy Lạp. Xenophon là học trò của Socrates, có khả năng quan sát cặn kẽ xã hội Hy Lạp. Trong số các tác phẩm của mình, Xenophon dành nhiều tâm huyết cho các bản đối thoại hay bài viết về Socrates như Memorabilia (Những điều đáng nhớ), The Apology of Socrates to the Jury (Socrates tự biện trước tòa)
7 Bài Học Rưỡi Về Não Bộ
Cuốn sách “7 Bài Học Rưỡi Về Não Bộ” của tác giả Lisa Feldman Barrett mang đến những khám phá thú vị và dễ tiếp cận về khoa học thần kinh. Qua các chương ngắn gọn, tác giả không chỉ giải thích cách bộ não con người vận hành mà còn giúp người đọc hiểu sâu hơn về bản chất con người qua lăng kính của khoa học. Barrett trình bày rằng não bộ của chúng ta không tiến hóa để suy nghĩ, mà thay vào đó, nhiệm vụ chính của nó là quản lý nguồn lực cơ thể và dự đoán nhu cầu năng lượng, từ đó quyết định hành động hiệu quả nhất giúp chúng ta sinh tồn.
Cuốn sách phá vỡ nhiều quan niệm sai lầm phổ biến, chẳng hạn như ý tưởng về bộ não ba ngôi – nơi suy nghĩ, cảm xúc và bản năng được cho là tách biệt. Thay vào đó, tác giả chỉ ra rằng bộ não hoạt động như một mạng lưới phức tạp, kết nối hàng tỷ tế bào thần kinh để tạo ra những trải nghiệm tinh thần và hành vi của con người. Với lối viết sinh động và giản dị, tác phẩm không chỉ cung cấp kiến thức khoa học mà còn khơi gợi tư duy về bản chất con người, từ đó người đọc có thể tự suy ngẫm về mình và cách họ tương tác với thế giới xung quanh.
Đây là một cuốn sách hấp dẫn, phù hợp cho bất kỳ ai quan tâm đến não bộ, khoa học thần kinh, hoặc muốn khám phá những sự thật thú vị về chính bản thân mình.
Về tác giả:
Tiến sĩ Lisa Feldman Barrett nằm trong số 1% các nhà khoa học được trích dẫn nhiều nhất trên thế giới vì nghiên cứu mang tính cách mạng của bà về tâm lý học và khoa học thần kinh. Bà là Giáo sư Đại học Xuất sắc tại Đại học Đông Bắc, nhiều lần được mời thuyết trình và thỉnh giảng tại Bệnh viện Đa khoa Massachusetts và Trường Y Harvard. Tiến sĩ Barrett đã được trao học bổng Guggenheim về khoa học thần kinh vào năm 2019, đồng thời bà là thành viên của Viện Hàn lâm Khoa học và Nghệ thuật Hoa Kỳ và Hiệp hội Hoàng gia Canada. Bà hiện sống ở Boston.
MỤC LỤC
Lời Nói Đầu
Một Nửa Bài Học: Não của Bạn Không Phải để Suy Nghĩ
Bài Học Số 1: Não của Bạn là Một Khối (Không phải Ba Phần)
Bài Học Số 2: Não của Bạn là một Mạng Lưới
Bài Học Số 3: Những Bộ Não Nhỏ Tự Kết Nối Với Thế Giới Của Chúng
Bài Học Số 4: Não Bộ Của Bạn Dự Đoán (Hầu Như) Mọi Thứ Bạn Làm
Bài Học Số 5: Não của Bạn Bí Mật Làm Việc cùng Các Bộ Não Khác
Bài Học Số 6: Não Bộ Tạo Ra Nhiều Hơn Một Kiểu Tâm Trí
Bài Học Số 7: Não Bộ của Chúng Ta Có Thể Tạo Ra Hiện Thực
Lời Kết
Lời Cảm Ơn
Phụ Lục: Khoa Học Đằng Sau Khoa Học
Khoa Học Của Nghệ Thuật Trà
Từ bao đời nay, trà đã trở thành một phần không thể thiếu trong văn hóa của nhiều quốc gia, từ những nghi thức uống trà tinh tế của Nhật Bản, đến nét thanh lịch trong tách trà của người Anh vào mỗi buổi chiều. Dù vậy, phần lớn chúng ta chỉ tiếp cận trà qua góc độ văn hóa và nghệ thuật, mà ít ai biết hiểu sâu về những yếu tố khoa học ẩn sau hương vị đặc trưng của từng loại trà. Trong khi thế giới đã tiến hành nghiên cứu tỉ mỉ về cà phê hay rượu vang, những nghiên cứu khoa học toàn diện về trà, đặc biệt là trà đặc sản – loại trà chất lượng cao được yêu thích bởi sự đa dạng và phức tạp về hương vị – lại đang bị bỏ ngỏ. Đối với người sành trà, trà đặc sản không chỉ là một loại thức uống mà là một cuộc hành trình vị giác độc đáo. Nhưng bằng cách nào mà những hương vị ấy được hình thành? Mỗi lá trà đã trải qua quá trình chế biến cẩn thận thế nào để chuyển hóa thành những lớp hương vị đặc biệt?
Tony Gebely, người sáng lập Hiệp hội Trà đặc sản Hoa Kỳ, đã dành 10 năm để nghiên cứu, thử nghiệm và chia sẻ các ý tưởng của mình trên nền tảng World of Tea. Qua quá trình phản hồi và trao đổi, những ý tưởng này đã được tinh chỉnh và hoàn thiện, mang lại một tác phẩm dễ hiểu nhưng vẫn đầy đủ tính khoa học và chuyên môn. Từ đó, cuốn sách KHOA HỌC CỦA NGHỆ THUẬT TRÀ ra đời như một tác phẩm tiên phong trong việc mang đến cho độc giả cái nhìn sâu sắc và khoa học về trà, đặc biệt là trà đặc sản. Không đơn thuần chỉ là một cuốn sách về nghệ thuật thưởng trà, đây là sự kết hợp tinh tế giữa khoa học và nghệ thuật, giữa việc hiểu về từng quá trình sinh trưởng của cây trà, các thành phần hóa học có trong lá trà, cho đến cách chế biến và thưởng thức một cách tinh tế. Thông qua cuốn sách, anh đã giải mã những bí ẩn đằng sau các loại trà đặc sản và giúp người đọc tự tin pha chế, bảo quản và đánh giá trà tại chính ngôi nhà của mình.
Với cách tiếp cận đơn giản, dễ hiểu, tác phẩm không yêu cầu người đọc phải là một chuyên gia để có thể nắm bắt. Ngay cả những người mới bắt đầu hành trình khám phá trà cũng có thể dễ dàng nắm vững các nguyên tắc cơ bản, từ cách trồng và thu hoạch, đến phân loại và đánh giá trà. Hơn thế nữa, cuốn sách còn giúp độc giả hiểu được sự tương tác kỳ diệu giữa khoa học và thiên nhiên, giữa các thành phần hóa học trong lá trà và nghệ thuật chế biến tinh tế, tạo ra những tách trà đầy hương vị.
Thế Giới Như Là Ý Chí Và Ý Niệm - Bìa Cứng
Thế Giới Như Là Ý Chí Và Ý Niệm của Arthur Schopenhauer là một tác phẩm triết học sâu rộng, nơi ông đi sâu vào những ý tưởng siêu hình và nhận thức luận của mình. Schopenhauer thừa nhận rằng thế giới mà chúng ta trải nghiệm là sự tương tác phức tạp giữa nhận thức (ý niệm) của chúng ta và một sức mạnh nội tại sâu sắc hơn mà ông gọi là “ý chí”. Ông lập luận rằng những trải nghiệm giác quan và trí tuệ của chúng ta định hình cách chúng ta nhìn nhận thế giới, nhưng đây chỉ là những hiện tượng bề nổi. “Ý chí” là động lực cơ bản, điều khiển vạn vật trong vũ trụ, mặc dù nó phi lý và không có phương hướng. Khái niệm “Ý chí” của Schopenhauer là then chốt, cho thấy rằng mong muốn và động lực của chúng ta bắt nguồn từ lực cơ bản này. Tác phẩm được chia thành 3 cuốn, mỗi cuốn đề cập đến các khía cạnh khác nhau trong triết lý của ông, bao gồm cả thẩm mỹ và đạo đức. Tác phẩm này ảnh hưởng sâu sắc đến các lý thuyết triết học và tâm lý học sau này, đặc biệt là trong chủ nghĩa hiện sinh và phân tâm học.
Về tác giả:
Arthur Schopenhauer (1788 – 1860) là một nhà triết học người Đức. Ông là một trong những nhà tư tưởng phương Tây thế hệ đầu chia sẻ nhiều điểm chung với triết học Ấn Độ, chẳng hạn như sự khổ tu, sự chối bỏ bản thân, và ý niệm cho rằng thế giới là sự phô chiếu ảo ảnh. Tư tưởng của ông rất đặc biệt và độc lập, khó có thể xếp loại vào một hệ cụ thể nào, dù rằng đời sau nhiều người cho rằng ông là một nhà triết học duy tâm. Một số học giả coi các công trình triết học của ông là ví dụ điển hình của chủ nghĩa bi quan triết học. Ông là người phản biện hiếm hoi các tượng đài triết học như Hegel và Kant.
Lý thuyết siêu hình của ông chính là nền tảng cho các tác phẩm về đề tài tâm lý học, mỹ học, đạo đức học và chính trị học, Phật học những tác phẩm đã để lại tầm ảnh hưởng tới các danh nhân sau này như Friedrich Nietzsche, Wagner, Ludwig Wittgenstein, Sigmund Freud và nhiều người khác.
Mục lục:
Lời nói đầu của hai dịch giả
Lời nói đầu của tác giả cho ấn bản đầu tiên
Quyển I: Thế giới như là Ý niệm
Khía cạnh đầu tiên. Ý niệm Tuân Theo Nguyên Tắc Đủ Lý Trí: Đối Tượng Của Kinh Nghiệm Và Khoa Học
Quyển II: Thế giới như là Ý chí
Khía cạnh đầu tiên. Sự khách quan của Ý Chí
Quyển III: Thế giới như là Ý Niệm
Khía cạnh thứ hai. Ý niệm Độc lập với Nguyên tắc Đủ Lý trí – Ý niệm Plato: Đối tượng của Nghệ thuật
Quyển IV: Thế giới như là Ý chí
Khía cạnh thứ hai. Sự Khẳng Định Và Phủ Nhận Ý Chí Sống, Khi Đã Có Ý Thức Về Bản Thân
Bổ sung cho quyển I và một phần quyển II
Phụ lục: Phê bình Triết học Kant
Bổ sung cho Quyển I
Nửa đầu. Học thuyết về ý niệm về tri giác. (§ 1-7 của Tập đầu tiên.)
Chương I: Lập trường của chủ nghĩa duy tâm
Chương II: Học thuyết về Tri giác hay Kiến thức về Sự hiểu biết
Chương III: Về Các Giác Quan
Chương IV: Về Nhận thức tiên nghiệm
Nửa thứ Hai. Học thuyết về Ý niệm Trừu tượng, hay Tư duy
Chương V: Về trí tuệ phi lý
Chương VI: Về học thuyết về tri thức trừu tượng hoặc duy lý
Chương VII: Về mối quan hệ giữa tri thức cụ thể của tri giác với tri thức trừu tượng
Chương VIII: Về lý thuyết tiếng cười (*)
Chương IX: Về logic nói chung (*)
Chương X: Về tam đoạn luận
Chương XI: Về biện luận (*)
Chương XII: Về học thuyết khoa học (*)
Chương XIII: Về phương pháp toán học (*)
Chương XIV: Về Liên kết Ý niệm
Chương XV: Về những khuyết điểm cơ bản của trí tuệ
Chương XVI: Về việc sử dụng thực tế của lý trí và về chủ nghĩa ẩn nhẫn (*)
Chương XVII: Về nhu cầu siêu hình học của con người (*)
Bổ sung cho Quyển II
Chương XVIII: Về khả năng biết vật-tự-thân (*)
Chương XIX: Về tính ưu việt của ý chí trong tự ý thức (*)
Chương XX: Sự khách thể hóa của ý chí trong động vật (*)
Chương XXI: Nhìn lại và xem xét tổng quát hơn
Chương XXII: Góc nhìn khách quan về trí tuệ (*)
Chương XXIII: Về khách thể hóa ý chí trong bản tính vô thức (*)
Chương XXIV: Về vật chất
Chương XXV: Những cân nhắc siêu việt liên quan đến ý chí như vật-tự-thân
Chương XXVI: Về mục đích luận (*)
Chương XXVII: Về bản năng và khuynh hướng cơ học
Chương XXVIII: Cá biệt hóa ý chí sống (*)
Bổ sung cho Quyển III
Chương XXIX: Về nhận biết các ý niệm (*)
Chương XXX: Về chủ thể kiến thức thuần túy (*)
Chương XXXI: Về thiên phú (*)
Chương XXXII: Về sự điên rồ (*)
Chương XXXIII: Các nhận xét riêng lẻ về cái đẹp tự nhiên (*)
Chương XXXIV: Về bản tính nội tâm của nghệ thuật (*)
Chương XXXV: Về thẩm mỹ kiến trúc (*)
Chương XXXVI: Những nhận xét riêng về tính thẩm mỹ của nghệ thuật tạo hình và tranh (*)
Chương XXXVII: Về thẩm mỹ thơ ca (*)
Chương XXXVIII: Về lịch sử (*)
Chương XXXIX: Siêu hình âm nhạc (*)
Bổ sung cho Quyển IV
Chương XL: Lời nói đầu
Chương XLI: Cái chết và mối tương quan của nó với sự không thể phá hủy bản tính của ta (*)
Chương XLII: Đời sống của loài
Chương XLIII: Di truyền
Chương XLIV: Siêu hình tình yêu hai giới
Chương XLV: Sự khẳng định ý chí sống (*)
Chương XLVI: Đau khổ và phù phiếm trong cuộc sống (*)
Chương XLVII: Luân lý (*)
Chương XLVIII: Giáo lý về sự chối bỏ ý chí sống (*)
Chương XLIX: Con đường cứu độ
Chương L: Triết học biểu sinh
Phụ lục
Tóm tắt
Chương 1
Chương 2
Chương 3
Chương 4
Chương 5
Chương 6
Chương 7
Nguồn Gốc Cảm Xúc
Được ngợi khen bởi nghiên cứu chặt chẽ, lối viết rõ ràng và những hiểu biết thực tế, Nguồn gốc cảm xúc – Bí ẩn sống động của bộ não của giáo sư Lisa Feldman Barrett là công trình nghiên cứu thách thức các quan điểm truyền thống về cảm xúc và đưa ra một lý thuyết mới về cấu trúc cảm xúc dựa trên những nghiên cứu mới nhất về khoa học thần kinh, tâm lý học và triết học.
Tác giả lập luận rằng cảm xúc không phải là những phản ứng cố định, được lập trình sẵn tự động xảy ra với chúng ta để đáp lại các sự kiện bên ngoài. Thay vào đó, cảm xúc được xây dựng bởi bộ não khi nó xử lý thông tin giác quan đến và khớp nó với những kinh nghiệm, dự đoán và chuẩn mực văn hóa trong quá khứ.
Cuốn sách giải thích cách bộ não liên tục dự đoán và cập nhật mô hình thế giới của chính nó, cũng như quá trình này làm nền tảng cho những trải nghiệm cảm xúc của chúng ta như thế nào. Tác giả cũng thảo luận về cách cảm xúc được hình thành bởi bối cảnh xã hội và văn hóa của chúng ta, cũng như cách chúng có thể khác nhau giữa các cá nhân và nền văn hóa. Qua đó, cuốn sách cũng đưa ra những gợi ý thực tế về cách chúng ta có thể hiểu rõ hơn và điều chỉnh trải nghiệm cảm xúc của mình cũng như cách chúng ta có thể phát triển các chiến lược hiệu quả hơn để giao tiếp và điều chỉnh cảm xúc.
Nguồn gốc cảm xúc là một cuốn sách đột phá thách thức những giả định lâu nay về bản chất của cảm xúc và mang đến một hiểu biết mới về cách bộ não xây dựng những trải nghiệm cảm xúc, đồng thời có tác động đáng kể đến các lĩnh vực tâm lý học, khoa học thần kinh và triết học.
Về tác giả:
Tiến sĩ Lisa Feldman Barrett nằm trong số 1% các nhà khoa học được trích dẫn nhiều nhất trên thế giới vì nghiên cứu mang tính cách mạng của bà về tâm lý học và khoa học thần kinh. Bà là Giáo sư Đại học Xuất sắc tại Đại học Đông Bắc, nhiều lần được mời thuyết trình và thỉnh giảng tại Bệnh viện Đa khoa Massachusetts và Trường Y Harvard. Tiến sĩ Barrett đã được trao học bổng Guggenheim về khoa học thần kinh vào năm 2019, đồng thời bà là thành viên của Viện Hàn lâm Khoa học và Nghệ thuật Hoa Kỳ và Hiệp hội Hoàng gia Canada. Bà hiện sống ở Boston.
Trung Quốc Thoát Khỏi Bẫy Nghèo Như Thế Nào
Trung Quốc đang trong bầu không khí kỉ niệm 73 năm thành lập nước Cộng Hòa Nhân Dân Trung Hoa. Gác lại những mâu thuẫn chính trị, ta không thể phủ nhận những thành tựu phát triển vượt bậc của đất nước này, đặc biệt là về kinh tế. Trên tinh thần học hỏi để tiến bộ, Book Hunter xin gửi đến bạn cuốn sách TRUNG QUỐC THOÁT KHỎI BẪY NGHÈO NHƯ THẾ NÀO của nữ tiến sĩ Yuen Yuen Ang, cuốn sách mới nhất thuộc Tủ sách Kiến Tạo của chúng mình.
Được ngợi ca là “thay đổi cuộc chơi” và “xoay chuyển đấu trường”, TRUNG QUỐC THOÁT KHỎI BẪY NGHÈO NHƯ THẾ NÀO đã thúc đẩy một mô hình mới trong sự phát triển của nền kinh tế chính trị và làm sáng tỏ sự trỗi dậy của Trung Quốc.
Làm thế nào để một đất nước nghèo nàn bạc nhược có thể thoát khỏi cạm bẫy đói nghèo? Các nhà kinh tế chính trị thường đưa ra ba câu trả lời: “trước tiên hãy kích thích tăng trưởng”, “trước tiên hãy xây dựng thể chế tốt”, hoặc “một số quốc gia may mắn đã được thừa hưởng thể chế tốt dẫn đến tăng trưởng”.
Yuen Yuen Ang bác bỏ cả ba học phái này và các giả định cơ bản của chúng bao gồm nhân quả tuyến tính, thuyết cơ giới và thuyết tất định của lịch sử. Thay vào đó, bà đưa ra một mô hình mới dựa trên các hệ thống có khả năng thích nghi phức tạp, bao gồm thực tế về sự phụ thuộc lẫn nhau và khả năng đổi mới của nhân loại.
Kết hợp với lăng kính gốc này cùng hơn 400 cuộc phỏng vấn với các quan chức và doanh nhân Trung Quốc, Ang đã tái hiện một cách có hệ thống quá trình phức tạp đã biến Trung Quốc từ vũng nước tù của chủ nghĩa xã hội trở thành kẻ phá bĩnh toàn cầu chỉ trong 35 năm. Trái ngược với những quan niệm sai lầm phổ biến, bà cho thấy điều đã thúc đẩy sự thay đổi lớn của Trung Quốc không phải là chế độ kiểm soát độc tài tập trung mà là “sự ứng biến có định hướng” – chỉ đạo từ Bắc Kinh song hành với sự ứng biến từ dưới lên của các quan chức địa phương.
Phân tích của bà cho thấy hai bài học lớn về sự phát triển. Thứ nhất, sự thay đổi mang tính chuyển đổi đòi hỏi một hệ thống quản lí có khả năng thích nghi trao quyền cho các nhân tố ở cấp cơ sở để đưa ra giải pháp mới cho các vấn đề đang tiến triển. Thứ hai, bước đầu tiên thoát khỏi bẫy nghèo là “sử dụng những gì bạn có” – khai thác các nguồn lực hiện có để khởi động các thị trường mới, ngay cả khi điều đó đồng nghĩa với việc bất chấp các tiêu chuẩn của “Thế giới thứ nhất”.
Được nghiên cứu một cách táo bạo và tỉ mỉ, Trung Quốc thoát khỏi bẫy nghèo như thế nào mở ra một hướng tư duy hoàn toàn mới cho các nhà nghiên cứu, nhà thực hiện và bất kì ai đang tìm cách xây dựng hệ thống có khả năng thích nghi.
Nghệ Thuật Và Thợ Thủ Công
Wilde cho rằng, người có thẩm mỹ là người yêu các nghệ sĩ và hiểu nghệ thuật của họ. Người Athen thì không thỏa mãn cả hai yếu tố ấy. Đây là một sự thật là lùng mà Wilde đem đến cho người đọc, nhưng nó lại có lý.
Đây chính là điểm đặc biệt của tập tiểu luận “Nghệ thuật và thợ thủ công”. Nó cung cấp cho người đọc những niềm tin đang hiện hữu trong công chúng, lật ngược lại các niềm tin đó, để người đọc nhận ra được bản chất của vấn đề.
Khi nhận ra rồi, độc giả có thể đồng ý hoặc không đồng ý với ý kiến của người viết. Và vì thế, nó kích thích mỗi chúng ta đọc và tư duy, không chỉ trong nghệ thuật, mà còn trong cuộc đời.
Book Hunter đã chọn lựa 4 tiểu luận và bài giảng của Oscar Wilde để dịch và nhóm lại thành tập sách lấy tựa đề “Nghệ thuật và thợ thủ công”. Cả 4 tiểu luận này đều là những suy tư của Oscar Wilde về sự kiến tạo tinh thần trong thời đại mà ông sống: Châu Âu thế kỷ 19 dưới thời đại trị vì của nữa hoàng Victoria.
Oscar Wilde bàn về cách nghệ thuật cần phải hướng tới các giá trị thẩm mỹ ra sao, người nghệ sĩ cần giữ thái độ độc lập và chuẩn mực sáng tác như thế nào, chúng ta cần phải hướng tới tự do cá nhân như một lẽ sống không thể chối bỏ.
Con đường kiến tạo của ông đi ngược lại xu hướng thế kỷ 19 ở Anh quốc nói riêng và châu Âu nói chung, khi mà cuộc Cách mạng công nghiệp lúc bấy giờ đã gây ra một thảm trạng về cảnh quan và môi trường sống. Ô nhiễm môi trường, những sản phẩm hàng loạt chất lượng kém, lối “trưởng giả học làm sang” của các trọc phú mới nổi, những công trình kiến trúc và nghệ thuật thô kệch, những sáng tác văn chương được viết vội vã và cố gắng hạ thấp độ tinh vi để phù hợp với đại đa số quần chúng đọc báo chí…
***
Oscar Wilde (1854 – 1900) là một nhà văn nổi tiếng của Ireland. Ông ra đời tại Dublin, Ireland, ngày 16 tháng 10 năm 1854 và mất tại Paris vì viêm não, ngày 30 tháng 11 năm 1900.
Đọc các tiểu luận của Oscar Wilde ta sẽ thấy rằng ông không phải chỉ là một nhà văn đỏm dáng và hài hước, ông ở một tầm cỡ lớn hơn thế!
Nếu George Orwell đã biến văn chương chính trị thành nghệ thuật thì Oscar Wilde là trường hợp hiếm hoi trong số các nhà văn duy mỹ đã chỉ rõ được vai trò chính trị của cái đẹp và nghệ thuật.
Cái đẹp và nghệ thuật không phải chỉ là những đóa hoa tô điểm cho cuộc sống mà hơn cả thế, đó là môi trường để những tâm hồn cao thượng và tự do có thể tồn tại và phát triển.
Hơn ai hết, Oscar Wilde rất ý thức và nỗ lực để kiến tạo một môi trường như vậy, và ông thuyết giảng không ít về thông điệp ấy với những người làm nghệ thuật.
Những Tiểu Luận Về Tồn Tại Của Arthur Schopenhauer
"Mặt khác, giáo dục nhân tạo là nhồi nhét vào đầu đủ thứ ý tưởng, bắt nguồn từ việc nghe người khác nói, từ việc học và đọc, trước khi người ta trải nghiệm được thế giới trí thức sâu rộng bằng mắt thấy tai nghe. Những quan sát mà sinh ra ý tưởng chủ yếu tới từ kinh nghiệm; nhưng trước khi trải nghiệm thì những ý tưởng ấy đã được áp dụng sai, và cứ như thế kể cả con người đều sẽ bị phán xét sai, bị nhìn sai và đối xử sai. Cứ như vậy, giáo dục làm tâm trí biến thái; đó là lý do tại sao sau một thời gian dài học và đọc, chúng ta bước vào một thế giới, khi còn trẻ, với những quan điểm nửa phần sai lạc nửa phần sơ sài; chúng ta tự khiến bản thân mình đong đưa lúc thì lo lắng, lúc khác thì đầy tính giả định. Đó là vì đầu óc ta tràn ngập ý tưởng mà ta cố gắng vận dụng, nhưng đều làm sai chỗ." ...
"Như tôi đã nói, cái chính trong giáo dục là kiến thức của một người phải có mục đích đúng đắn; và có thể nói mục tiêu của mọi nền giáo dục là đạt được nó. Nhưng tôi cũng đã chỉ ra rằng điều này phụ thuộc vào việc quan sát từng sự vật trước khi hình thành ý tưởng; xa hơn nữa là những ý tưởng nhỏ này sẽ được mở rộng hơn; và khi hướng dẫn thì chỉ cần bám theo cái quá trình hình thành ý tưởng là được. Nhưng trật tự này không được tuân thủ nghiêm ngặt, khiến những ý tưởng không trọn vẹn và cả sai lầm nảy sinh; kết quả cuối cùng là một nhân sinh quan biến thái tương tự như bản chất của cá nhân ấy – loại nhân sinh quan mà đa số người đều có suốt một thời gian dài, thậm chí đến cuối đời. Nếu như một người tự phân tích nhân cách của mình, anh ta sẽ thấy rằng phải đến khá muộn anh ta mới chợt nhận ra rất nhiều vấn đề khá là đơn giản."
Thông tin tác giả Arthur Schopenhauer
Arthur Schopenhauer
Sinh (1788 – 1860): là một nhà triết học duy tâm người Đức. Ông là một trong những nhà tư tưởng phương Tây thế hệ đầu chia sẻ nhiều điểm chung với triết học Ấn Độ, chẳng hạn như sự khổ tu, sự chối bỏ bản thân, và ý niệm cho rằng thế giới là sự phô chiếu ảo ảnh. Một số học giả coi các công trình triết học của ông là ví dụ điển hình của chủ nghĩa bi quan triết học. Lý thuyết siêu hình của ông chính là nền tảng cho các tác phẩm về đề tài tâm lý học, mỹ học, đạo đức học và chính trị học, Phật học những tác phẩm đã để lại tầm ảnh hưởng tới các danh nhân sau này như Friedrich Nietzsche, Wagner, Ludwig Wittgenstein, Sigmund Freud và nhiều người khác.
Công Cụ Cộng Sinh
Trong Công cụ cộng sinh, Illich lập luận rằng các xã hội hiện đại đã trở nên quá phụ thuộc vào các hệ thống thể chế và công nghệ hạn chế tự do cá nhân và cản trở sự phát triển thực sự của con người. Ông đặt ra thuật ngữ “cộng sinh” để mô tả một xã hội mà trong đó, các cá nhân có khả năng tương tác tự do và sáng tạo với nhau, cũng như với các công cụ và công nghệ của họ, để theo đuổi mục tiêu của riêng họ và phát huy hết tiềm năng của họ.
Một trong những luận điểm quan trọng của Illich là khái niệm “phản tác dụng”. Ông gợi ý rằng nhiều công nghệ và hệ thống, khi chúng vượt quá một ngưỡng nhất định, sẽ bắt đầu gây hại nhiều hơn là có lợi.
Illich đề xuất tư duy lại triệt để về giáo dục, ủng hộ các mạng lưới học tập trao quyền cho các cá nhân kiểm soát quá trình học tập của chính họ. Ông nhấn mạnh tầm quan trọng của việc học tập trong suốt cuộc đời và thúc đẩy ý tưởng rằng giáo dục nên là một nỗ lực tự do và tự định hướng.
Về lĩnh vực công nghệ, Illich ủng hộ các công cụ có thể truy cập, tùy chỉnh và trao quyền. Ông khuyến khích sự phát triển của các công nghệ thúc đẩy tính cộng sinh, cho phép các cá nhân sử dụng chúng theo những cách nâng cao quyền tự quyết cá nhân của họ và thúc đẩy xây dựng cộng đồng.
Mục lục:
Lời cảm ơn
Giới thiệu
Chương 1: Hai bước ngoặt
Chương 2: Tái thiết kế cộng sinh
Chương 3: Cán cân đa chiều
1. Suy thoái sinh học
2. Độc quyền triệt để
3. Lập trình quá mức
4. Phân cực
5. Sự lỗi thời
6. Sự thất chí
Chương 4: Hồi phục
1. Hóa giải sự thần thoại hóa đối với khoa học
2. Khám phá lại ngôn ngữ
3. Phục hồi quy cách pháp lý
Chương 5: Sự đảo ngược chính trị
1. Các huyền thoại và các đa số
2. Từ tan rã đến hỗn loạn
3. Cái nhìn thấu đáo về khủng hoảng
4. Thay đổi đột ngột
Về tác giả:
Ivan Illich (1926-2002) là một triết gia, nhà phê bình xã hội và linh mục Công giáo người Áo nổi tiếng với những ý tưởng khiêu khích và có ảnh hưởng về giáo dục, công nghệ và các thể chế xã hội. Ông sinh ra ở Vienna và sau đó du học ở Ý, nơi ông được thụ phong linh mục vào năm 1951. Illich giữ chức vụ tại nhiều trường đại học khác nhau, bao gồm Đại học Công giáo Puerto Rico và Đại học Bremen.
Illich là một nhà văn và nhà tư tưởng xuất sắc, người đã thách thức các giả định chính thống và đặt câu hỏi về vai trò của các thể chế và hệ thống trong việc định hình cuộc sống con người. Ông tin rằng nhiều tổ chức hiện đại, chẳng hạn như giáo dục, y tế và giao thông vận tải, đã đánh mất mục đích ban đầu của chúng, đó là phục vụ các cá nhân và cộng đồng.
Ý tưởng của Illich thường bị đánh giá là cực đoan và gây tranh cãi, nhưng chúng cũng truyền cảm hứng và ảnh hưởng đến nhiều nhà hoạt động, nhà giáo dục và học giả. Ông ủng hộ việc trao quyền cho các cá nhân, phân cấp quyền lực và nguồn lực, và tầm quan trọng của tính cộng sinh, một thuật ngữ mà ông đặt ra để mô tả một xã hội cho phép mọi người tương tác tự do và sáng tạo với nhau và các công cụ của họ. Ông tin vào giá trị của việc học tập suốt đời và khuyến khích các phương pháp giáo dục tự định hướng và có sự tham gia trực tiếp của người học.
Thông qua các tác phẩm viết, bài phát biểu và hoạt động của mình, Ivan Illich hướng đến hạnh phúc và tự do của con người. Hiện, ông vẫn là một nhân vật quan trọng trong lĩnh vực phê bình xã hội và những ý tưởng của ông tiếp tục truyền cảm hứng cho các cuộc thảo luận về các phương pháp thay thế cho giáo dục, công nghệ và tổ chức xã hội.
Thực Hành Yoga Hiện Đại
Nguồn gốc các tư thế và các xu hướng biến đổi
Cuốn sách là một phân tích chuyên sâu về sự phát triển của yoga hiện đại và sự biến đổi của nó so với nguồn gốc truyền thống. Singleton, một học giả về lịch sử yoga và là một chuyên gia trong lĩnh vực này, thách thức niềm tin phổ biến rằng yoga có một dòng dõi cổ xưa không bị gián đoạn. Thay vào đó, ông khám phá cách yoga đã được định hình bởi những ảnh hưởng lịch sử, văn hóa và xã hội.
Một khía cạnh quan trọng mà Singleton khám phá là tác động của chủ nghĩa thực dân đối với yoga. Ông xem xét yoga đã trải qua những thay đổi đáng kể như thế nào trong thời kỳ thuộc địa ở Ấn Độ, khi chịu ảnh hưởng bởi các ý tưởng, văn hóa thể chất và thể dục dụng cụ của người Anh. Sự pha trộn giữa các phương pháp tập luyện phương Đông và phương Tây này đã đặt nền móng cho các tư thế thể chất, thường được kết hợp với yoga hiện đại ngày nay. Ngoài ra, Singleton còn tìm hiểu về vai trò của chủ nghĩa dân tộc trong việc định hình yoga, dẫn đến sự quan tâm trở lại đối với yoga ở cả Ấn Độ và quốc tế.
Nghiên cứu của Singleton cung cấp những hiểu biết có giá trị về các thế lực lịch sử và văn hóa đã định hình việc thực hành yoga như ngày nay. Cuốn sách mời độc giả đánh giá lại sự hiểu biết của họ về nguồn gốc và sự tiến hóa của yoga, khuyến khích sự đánh giá sâu sắc hơn về sự phức tạp và đa dạng của môn tập luyện cổ xưa này trong thế giới hiện đại.
Đạo Tu Yoga
Đạo tu Yoga của Osho là một cách tiếp cận toàn diện và đa chiều để phát triển tâm linh và tự nhận thức. Cuốn sách kết hợp các nguyên tắc yoga truyền thống với những hiểu biết đương đại, mang đến một góc nhìn độc đáo về hành trình khám phá bản thân.
Trong cuốn sách, Osho giới thiệu với chúng ta về Patanjali, người sáng lập bộ môn Yoga cổ đại ở Ấn Độ, đưa chúng ta từng bước tiến nhập sự hiểu biết sâu sắc hơn về bản chất và nguồn gốc của Yoga. Osho giới thiệu và mở khóa những câu kinh cổ của Patanjali, cho thấy thông điệp cổ xưa này thực sự hiện đại như thế nào. Chúng ta đã sắp đạt được một cách rõ ràng những hiểu biết sâu sắc hơn về Yoga và vị trí của bộ môn này trong một thế giới đang không ngừng phát triển. Ngạc nhiên thay, hơn cả cơ thể, tâm trí mới là trọng tâm trong lời dạy của Patanjali. Ông nói: “Yoga là sự dừng lại của tâm trí.” và Osho khẳng định rằng: “Đây là định nghĩa về Yoga, định nghĩa đúng nhất. “
Đạo tu Yoga mời các cá nhân dấn thân vào hành trình khám phá bản thân, chuyển hóa nội tâm và sống có ý thức. Cuốn sách khuyến khích sự tích hợp của thiền định, nhận thức, tình yêu, niềm vui và sự sáng tạo trong mọi khía cạnh của cuộc sống, cuối cùng dẫn đến trạng thái mở rộng ý thức và tự nhận thức.
Khí Hậu - Câu Chuyện Mới
Trong Khí hậu: Câu chuyện mới, Eisenstein phê bình câu chuyện phổ biến về biến đổi khí hậu mà ở đó, người ta thường nhấn mạnh vào sự cần thiết của việc phải giảm phát thải khí nhà kính thông qua các giải pháp công nghệ và chính sách. Thay vào đó, Eisenstein lập luận rằng biến đổi khí hậu là triệu chứng của những vấn đề sâu sắc hơn trong xã hội và thế giới quan của chúng ta, và cần có một cách tiếp cận toàn diện hơn để giải quyết nó một cách hiệu quả.
Eisenstein gợi ý rằng cuộc khủng hoảng mà chúng ta phải đối mặt không chỉ là vấn đề môi trường mà còn là cuộc khủng hoảng về nhận thức và ý thức. Ông khám phá mối liên kết của nhiều vấn đề khác nhau như kinh tế, văn hóa và mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên, đưa ra những hiểu biết sâu sắc về cách các yếu tố này góp phần gây ra biến đổi khí hậu. Ông nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nhận ra giá trị vốn có và mối liên kết với nhau của mọi sự sống và ủng hộ sự thay đổi trong ý thức tập thể của chúng ta hướng tới một thế giới quan sinh thái.
Thay vì chỉ tập trung vào việc giảm lượng khí thải carbon, Eisenstein cho rằng chúng ta cần thay đổi căn bản mối quan hệ của mình với thế giới tự nhiên và chuyển hướng sang các hoạt động tái tạo. Ông khuyến khích một sự thay đổi từ tư duy chi phối và bóc lột sang tư duy liên kết và hợp tác. Eisenstein tin rằng sự thay đổi trong nhận thức như vậy có thể dẫn đến các giải pháp sáng tạo và bền vững nhằm giải quyết vấn đề biến đổi khí hậu đồng thời thúc đẩy phúc lợi xã hội và sinh thái.
Khí hậu: Một câu chuyện mới mời độc giả đặt câu hỏi về những câu chuyện phổ biến và khám phá những cách lí giải khác và biện pháp ứng phó với khủng hoảng khí hậu. Cuốn sách khuyến khích một cuộc trò chuyện rộng mở hơn và toàn diện hơn, xem xét tính liên kết của tất cả các khía cạnh trong cuộc sống, tìm kiếm các giải pháp vượt ra ngoài việc sửa chữa công nghệ và đón nhận một sự thay đổi mô hình và văn hóa sâu sắc hơn.
Mục lục
LỜI MỞ ĐẦU – Lạc trong Mê Cung
CHƯƠNG I: CUỘC KHỦNG HOẢNG CỦA SỰ TỒN TẠI
CHƯƠNG II: VƯỢT RA KHỎI CHỦ NGHĨA CƠ BẢN VỀ KHÍ HẬU
CHƯƠNG III: QUAN ĐIỂM VỀ KHÍ HẬU VÀ HƠN THẾ NỮA
CHƯƠNG IV: MÔ HÌNH CỦA NƯỚC
CHƯƠNG V: CARBON – TẦM NHÌN CỦA HỆ SINH THÁI
CHƯƠNG VI: MẶC CẢ VỚI QUỶ DỮ
CHƯƠNG VII: CÁCH MẠNG CHÍNH LÀ TÌNH YÊU
CHƯƠNG VIII: SỰ TÁI SINH
CHƯƠNG IX: NĂNG LƯỢNG, DÂN SỐ VÀ SỰ PHÁT TRIỂN
CHƯƠNG X: TIỀN BẠC VÀ NỢ NẦN
CHƯƠNG XI: VẤN ĐỀ CỦA TRÁI TIM
CHƯƠNG XII: CẦU NỐI TỚI MỘT THẾ GIỚI SỐNG
Thay Vì Giáo Dục
THAY VÌ GIÁO DỤC - Cách giúp mọi người làm việc tốt hơn- John Holt
“Thay vì giáo dục” thách thức quan điểm cho rằng giáo dục phải được giới hạn trong các tổ chức cụ thể và phương pháp quy định. Cuốn sách khuyến khích người đọc đặt câu hỏi về các giả định và thực hành của giáo dục truyền thống và xem xét các con đường thay thế nhằm tôn vinh cá tính và khả năng học tập tự nhiên của trẻ em.
Holt đặt câu hỏi về tính hiệu quả của việc học chính thức trong thúc đẩy học tập thực sự và phát triển trí tuệ. Ông lập luận rằng cấu trúc cứng nhắc, chương trình giảng dạy tiêu chuẩn hóa, đề cao điểm số và bài kiểm tra có thể kìm hãm sự sáng tạo, óc tò mò và tư duy phản biện ở học sinh. Thay vào đó, ông gợi ý rằng trẻ em là những người học tự nhiên và phát triển mạnh trong môi trường cho phép chúng theo đuổi sở thích và đam mê của riêng mình.
Cuốn sách khám phá nhiều lựa chọn thay thế cho việc học truyền thống, chẳng hạn như giáo dục tại nhà, không đi học và học tập dựa vào cộng đồng. Holt ủng hộ cách tiếp cận lấy người học làm trung tâm, trong đó trẻ em tích cực tham gia vào việc định hình trải nghiệm giáo dục của chúng. Holt cũng đề cập đến vai trò của cha mẹ và tầm quan trọng của việc nuôi dưỡng mối quan hệ ủng hộ và tôn trọng với con cái. Ông nhấn mạnh sự cần thiết của việc phụ huynh tham gia tích cực vào quá trình học tập của con cái họ, đưa ra hướng dẫn và khuyến khích, đồng thời cho phép chúng tự do lựa chọn và học hỏi từ kinh nghiệm của mình
Trường Học Kém Thành Tích
Trường Học Kém Thành Tích - Sách kinh điển về sự phát triển ở trẻ em - John Holt
Cuốn sách là một tập hợp các bài tiểu luận và phản ánh của John Holt đi sâu vào những sai sót và thiếu thốn của hệ thống giáo dục truyền thống. Holt xem xét những lý do đằng sau thành tích kém ở trường học và thách thức những giả định phổ biến về trí thông minh, động lực và học tập.
Trong cuốn sách, Holt khám phá lí do cấu trúc cứng nhắc và chương trình giảng dạy tiêu chuẩn hóa của các trường học thường không đáp ứng được nhu cầu và sở thích đa dạng của học sinh. Ông chỉ trích việc quá chú trọng vào điểm số, bài kiểm tra và sự cạnh tranh, cho rằng những yếu tố này có thể cản trở việc học tập thực sự và không khuyến khích học sinh khám phá niềm đam mê và thế mạnh của chính mình.
Holt cũng đề cập đến tác động của các yếu tố xã hội trong môi trường học đường, chẳng hạn như áp lực từ bạn bè và nỗi sợ thất bại, đối với động lực và sự tham gia của học sinh. Ông gợi ý rằng một môi trường giáo dục mang tính nuôi dưỡng và hỗ trợ nhiều hơn, coi trọng tính cá nhân, sự sáng tạo và động lực nội tại, là điều cần thiết để giải quyết tình trạng kém hiệu quả.
Học Mọi Lúc
Học Mọi Lúc - Sách kinh điển về sự phát triển ở trẻ em - John Holt
Trong cuốn sách này, Holt trình bày ý tưởng rằng việc học không chỉ giới hạn trong môi trường giáo dục chính thức mà là một quá trình tự nhiên và liên tục diễn ra trong suốt cuộc đời. Ông thách thức quan niệm thông thường rằng việc học chỉ diễn ra trong các bức tường của lớp học và lập luận rằng trẻ em vốn tò mò và ham học hỏi. Ông tin rằng trường học truyền thống thường bóp nghẹt tình yêu học tập tự nhiên này bằng cách áp đặt các cấu trúc cứng nhắc, chương trình giảng dạy tiêu chuẩn hóa và tập trung vào điểm số và thành tích.
Theo Holt, học tập nên được xem như một quá trình tích cực và tự định hướng, trong đó các cá nhân theo đuổi kiến thức dựa trên sở thích và đam mê cá nhân của họ. Ông nhấn mạnh tầm quan trọng của việc cho phép trẻ em tự do khám phá trí tò mò của bản thân và học hỏi thông qua trải nghiệm thực tế, vui chơi và tương tác thực tế. Đồng thời, Holt cũng khám phá vai trò của phụ huynh và các nhà giáo dục trong việc tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập. Ông khuyến khích người lớn trở thành người hướng dẫn và hỗ trợ thay vì chỉ là người hướng dẫn, cung cấp nguồn lực và cơ hội cho trẻ em theo đuổi sở thích của mình và tham gia vào các trải nghiệm học tập có ý nghĩa. Holt ủng hộ một môi trường học tập thúc đẩy quyền tự chủ, tư duy phản biện, tính sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề.
Aristotle Và Lý Tưởng Giáo Dục Hy Lạp Cổ Đại
Aristotle và Lý tưởng giáo dục Hy Lạp cổ đại - Thomas Davidson
Tác phẩm là công trình nghiên cứu của tác giả về các lý tưởng giáo dục trước, trong và sau thời kỳ của Aristotle, cho thấy những điều kiện xã hội trong lịch sử đã hình thành nên những lý thuyết giáo dục của từng thời đại như thế nào. Nhờ đó, người đọc có thể hiểu thêm về những gì trong quá khứ đã ảnh hưởng lên tư tưởng của Aristotle, cũng như những lý thuyết sau này chịu tác động như thế nào từ những tư tưởng của ông. Ba trụ cột trong triết học cổ đại cũng được nhắc tới và phân tích khá rõ ràng trên khía cạnh tư tưởng và lý thuyết giáo dục. Từ việc phân tích các đặc tính xã hội qua từng thời kỳ, ở từng thành bang, mối liên hệ giữa Nhà nước và thế chế đối với yêu cầu đặc ra cho giáo dục, tác giả đã chỉ ra những đặc điểm của những lý thuyết giáo dục nổi bật tương ứng với từng nhân vật tiêu biểu của từng thời kỳ. Nếu như những lý thuyết của Xenophon, Socrates hay Plato kéo con người ra khỏi thế giới tự nhiên và lịch sử, thì Aristotle lại hướng con người trở về với thế giới đó, biết bản thân mình thông qua tự nhiên, nỗ lực cố gắng vươn tới Toàn Thiện. Mặc dù lý thuyết của Aristole vẫn còn một số hạn chế như vẫn còn tồn tại sự phân chia tầng lớp và ít nhiều mang tính utopia bất biên như các lý tưởng của những người trước đó, nhưng những nguyên lý giáo dục mà ông đặt ra có giá trị cao và trường tồn với thời gian, đáng để những nhà lý thuyết giáo dục nghiên cứu và xem xét ở mọi thời kỳ, như mối tương quan giữa rèn luyện thân thể và đào tạo tâm trí, tầm quan trọng của việc thực hành trong học tập, tính nghiêm túc trong nghiên cứu và học tập ở bậc cao.
Skandar Và Kẻ Trộm Kỳ Lân
Giống như biết bao thiếu niên vừa tròn mười ba tuổi của Lục Địa, Skandar khao khát được đến Hải Đảo để tự mình ấp ra một con kỳ lân và được huấn luyện tại p.h.á.o đài Eyrie để trở thành một kỵ sĩ kỳ lân đầy pháp thuật. Cậu không bận tâm rằng kỳ lân là loài sinh vật cao quý nhưng cũng khát máu và thế giới của chúng không chỉ có phép màu mà còn biết bao hiểm nguy và âm mưu. Đúng lúc tưởng như mọi hy vọng đã tan vỡ thì một nhân vật bí ẩn bất ngờ xuất hiện và trao cho cậu cơ hội thực hiện hoài bão.
Bước chân vào một thế giới mới, Skandar và các bạn chưa kịp làm quen với những điều kỳ lạ thì đã khám phá ra âm mưu khủng khiếp của Thợ Dệt, kẻ luyện Nguyên Tố Chết. Và có phải sự hiện diện trái luật của Skandar ở Hải Đảo là một phần trong âm mưu ấy? Càng theo dấu những bí ẩn và tham gia sâu vào quá trình liên kết với kỳ lân, Skandar càng ngỡ ngàng trước quá nhiều bí mật xoay quanh thân thế của mình. Cậu có thật sự là cậu bé nhút nhát ở thị trấn Margate hay không? Kỳ lân liệu có giống như trong truyền thuyết mà mọi người hình dung?
Những bất ngờ cứ tiếp nối đến tận đoạn cuối trong hành trình đầu tiên của các kỵ sĩ kỳ lân và chúng ta nhận ra tác giả còn để ngỏ nhiều câu hỏi cho độc giả tiên đoán. Thành công của cuốn sách không chỉ là khả năng xây dựng nút thắt câu chuyện mà còn nằm ở những hình ảnh độc đáo đa nghĩa, gợi liên tưởng. “Skandar và Kẻ Trộm Kỳ Lân” đem đến một luồng gió mới cho bạn đọc yêu thích văn chương kỳ ảo. Một thế giới mới được xây dựng với những ý tưởng thú vị ẩn chứa nhiều thông điệp sẽ không chỉ là câu chuyện về những quái thú quyền năng, mà còn là câu chuyện về tình bạn, gia đình, về giáo dục nhân cách cho thanh thiếu niên, về sự hun đúc khát khao tìm ra bản thể của mình.
Về tác giả
A. F. Steadman có tên đầy đủ là Annabel Steadman, sinh năm 1992, lớn lên ở làng Chillenden thuộc hạt Kent, nước Anh. Năm bốn tuổi, cô mắc tiểu đường loại 1 và phải phẫu thuật thận khi lên chín tuổi.
Cô theo học trường King’s School tại Canterbury. Năm 13 tuổi, cô đã mơ ước trở thành nhà văn và có sáng tác đầu tiên viết về những tên cướp biển và gián điệp. Cùng năm đó, bố mẹ cô ly hôn và cô chỉ sống với mẹ. Trước khi đi chọn sự nghiệp sáng tác, cô đã học ngành luật và ngôn ngữ ở Cao đẳng Selwyn, thuộc đại học Cambridge và nhận bằng cử nhân về Viết Sáng Tạo ở Cambridge.
Năm 2020, cô ký hợp đồng loạt truyện giả tưởng về “những con kỳ lân khát máu” với công ty xuất bản Simon & Schuster. Cũng trong tuần đó, bản quyền làm phim của cuốn sách được hãng S.o.n.y Pictures mua lại.
Năm 2022, “Skandar và Kẻ Trộm Kỳ Lân” được ra mắt, là cuốn đầu tiên trong loạt sách về cậu bé Skandar, được độc giả nồng nhiệt đón nhận. Như dự định của tác giả, thế giới kỳ ảo của nhân vật Skandar và những con kỳ lân sẽ đến với bạn đọc qua năm cuốn sách, cuốn thứ hai của loạt truyện sẽ được ra mắt vào cuối tháng Tư năm 2023 với tựa đề “Skandar và Kỵ Sĩ Bóng Ma”.
Đọc Và Kiến Tạo 2 - Nguồn Yêu
Thế nào là yêu?
Yêu không phải sự phụ thuộc gắn bó lẫn nhau, thay vào đó, tình yêu phải đến từ nội tại bản thân. Cảm xúc yêu cần nảy sinh từ trạng thái của chính con người để rồi tuôn trào ra ngoài. Bất kể cảm xúc ấy được chuyển hóa thành tình yêu dành cho một đối tượng nào đó khác hay dành cho chính mình, người đang yêu cũng sẽ ở trong trạng thái hoan lạc và hạnh phúc. Người đang yêu không quan tâm đến đối tượng có tồn tại hay không, mà chỉ đơn giản, yêu là yêu.
Mùa xuân là mùa yêu. Bởi lẽ ấy, trong số thứ 2 Chuyên đề Đọc & Kiến tạo sẽ được phát hành vào tháng Ba xuân này, nhóm tác giả trẻ của Book Hunter quyết định tập hợp các bài viết cùng chủ đề truy về NGUỒN YÊU để cùng hướng tới một cuộc sống yêu thương hơn và hoan lạc hơn trong từng khoảnh khắc. Chuyên đề hẳn sẽ gợi mở cho người đọc những góc nhìn đa chiều về yêu và tận hưởng hoan lạc thông qua lăng kính triết học, giáo dục, xã hội, văn hóa và văn chương.
Từ Phẫn Nộ Tới Can Đảm
Rút kinh nghiệm từ hàng thập kỷ liên kết các thế giới khác nhau mà trên thực tế chỉ là một thế giới: thế giới của những người giàu có (đã tạo ra chủ nghĩa nữ quyền của riêng họ, thường nhắm mắt làm ngơ sau lớp trần kính) và của người nghèo (nơi phụ nữ phải đối mặt với những thách thức rất khác nhau, từ thiếu nước và thực phẩm đến cái tử vong khi sinh con hoặc nạo phá thai do lựa chọn giới tính, chết trước khi sinh), cuốn sách TỪ PHẪN NỘ TỚI CAN ĐẢM – Tình trạng bất bình đẳng và thiếu lành mạnh đối với phụ nữ ở những quốc gia nghèo và cách họ hành động là một đóng góp to lớn của nhà hoạt động xã hội Anne Firth Murray cho phong trào bình đẳng giới, với cái nhìn về tình trạng bất bình đẳng tập trung vào xã hội và tình trạng sức khỏe của những phụ nữ nghèo nhất thế giới, một chủ đề bị bỏ quên trong văn học nữ quyền của thế giới giàu có, đồng thời, là câu chuyện truyền cảm hứng và đem lại hi vọng về sức mạnh và sự kiên cường của những người phụ nữ vô danh nhưng tiêu biểu đang đấu tranh để thay đổi cuộc sống của họ và xã hội của họ. Từ Châu Mỹ Latinh đến Châu Phi đến Hoa Kỳ, từ vùng chiến sự đến trại tị nạn, từ làng mạc đến khu ổ chuột, Murray đã liên kết kinh nghiệm cá nhân – những câu chuyện của những người phụ nữ thực phải đối mặt với các vấn đề rất thực — với các ràng buộc cấu trúc ít nhìn thấy hơn, nhiều điều trong đó bắt nguồn từ một nền kinh tế toàn cầu hóa và bất công — mà chúng phải vật lộn đấu tranh.
TỪ PHẪN NỘ TỚI CAN ĐẢM là tác phẩm đầy tính học thuật nhưng không chứa quá nhiều thuật ngữ phức tạp, về cách chuyển hóa sự phẫn nộ — một tình cảm cần thiết nhưng không ổn định — sang hành động bằng cách hỗ trợ các nhóm nhỏ phụ nữ hoạt động theo hướng phù hợp thực tiễn và quan trọng nhất. Cuốn sách này cho những ai muốn tìm hiểu về sự bất bình đẳng giới đang thực sự hiện hữu và cho những ai thực sự muốn làm gì đó để thay đổi điều ấy.
Từ Châu Mỹ Latinh đến Châu Phi đến Hoa Kỳ, từ vùng chiến sự đến trại tị nạn, từ làng mạc đến khu ổ chuột, Murray đã liên kết kinh nghiệm cá nhân – những câu chuyện của những người phụ nữ thực phải đối mặt với các vấn đề rất thực — với các ràng buộc cấu trúc ít nhìn thấy hơn, nhiều điều trong đó bắt nguồn từ một nền kinh tế toàn cầu hóa và bất công — mà chúng phải vật lộn đấu tranh.
TỪ PHẪN NỘ TỚI CAN ĐẢM là tác phẩm đầy tính học thuật nhưng không chứa quá nhiều thuật ngữ phức tạp, về cách chuyển hóa sự phẫn nộ — một tình cảm cần thiết nhưng không ổn định — sang hành động bằng cách hỗ trợ các nhóm nhỏ phụ nữ hoạt động theo hướng phù hợp thực tiễn và quan trọng nhất. Cuốn sách này cho những ai muốn tìm hiểu về sự bất bình đẳng giới đang thực sự hiện hữu và cho những ai thực sự muốn làm gì đó để thay đổi điều ấy.
Chủ Đề - Τοπικά - Tác Phẩm Triết Học Kinh Điển
“Chủ đề” của Aristotle là một tác phẩm triết học liên quan đến cách diễn tả hay biểu thái một sự vật và thiết lập hoặc loại bỏ một biểu thái. Cuốn sách bao gồm cách xử lý có hệ thống các phương pháp tìm lập luận cho các mệnh đề, vấn đề và được coi là một trong những đóng góp chính của Aristotle cho lĩnh vực logic học.
Nội dung của “Chủ đề” được chia thành thành tám quyển, mỗi quyển đề cập đến một khía cạnh khác nhau của lập luận. Aristotle thảo luận về nhiều loại lập luận khác nhau, bao gồm cả lập luận quy nạp và diễn dịch, cũng như các lỗi lập luận và ngụy biện thường thấy, từ đó hướng dẫn cách tránh rơi vào ngụy biện hay lập luận vòng quanh. Ông cũng thảo luận về khái niệm phổ quát, hoặc những phẩm tính được chia sẻ mà các đối tượng có và cách những phổ quát này có thể được sử dụng trong các lập luận.
Một trong những chủ đề chính của “Chủ đề” là ý tưởng rằng các lập luận nên dựa trên các nguyên tắc chung chi phối chủ đề cụ thể đang được thảo luận. Aristotle nhấn mạnh tầm quan trọng của việc biết đối tượng thích hợp cho một cuộc tranh luận và cách thu hút đối tượng đó một cách hiệu quả. Ông cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của sự rõ ràng và chính xác trong ngôn ngữ, cũng như tầm quan trọng của việc tìm kiếm sự cân bằng hợp lý giữa các nguyên tắc chung và các chi tiết cụ thể.
Nhìn chung, Chủ đề của Aristotle cung cấp một cách xử lý toàn diện về nghệ thuật lập luận, và vẫn là một tác phẩm quan trọng trong lịch sử triết học và logic phương Tây. Cùng với “Biện Luận”, “Chủ Đề” là bộ công cụ tư duy quan trọng đặc biệt trong biểu đạt thực tại bằng ngôn ngữ.
Bàn Về Linh Hồn - Peri Psychēs - Tác Phẩm Triết Học Kinh Điển
“Bàn Về Linh Hồn” của Aristotle luận giải sự quan hệ mật thiết giữa linh hồn và cơ thể, trái với quan niệm cho rằng linh hồn tách bạch với cơ thể hay linh hồn điều khiển cơ thể. Aristotle cho rằng linh hồn và vật chất có mối quan hệ tương quan với nhau, hay có thể nói là linh hồn sao thì vật chất vậy và ngược lại.
Aristotle thực hiện một sự phân loại các khía cạnh biểu hiện khác nhau của linh hồn bao gồm các giác quan, tâm trí, ý niệm, trí tuệ… và cách linh hồn tương tác với cuộc sống.
Chúng ta cũng phải cân nhắc tới việc liệu linh hồn có thể phân chia được, hay không thể chia tách thành các phần, và liệu nó có đồng nhất ở mọi nơi hay không, và nếu không đồng nhất, thì liệu các dạng thức của nó sẽ khác nhau một cách cụ thể, hay khác nhau ở dạng nguyên thể: cho tới nay những người đã và đang thảo luận và nghiên cứu linh hồn dường như giới hạn bản thân họ trong khuôn khổ linh hồn con người. Chúng ta phải cẩn thận để không bỏ qua câu hỏi liệu linh hồn có thể được định nghĩa trong một công thức duy nhất rõ ràng, như trường hợp của động vật, hay liệu chúng ta không được đưa ra một công thức riêng biệt cho từng thứ, như cách chúng ta làm với ngựa, chó, con người, thần thánh...
Quyển I, chương 1
Trước tiên chúng ta phải xem xét tới dinh dưỡng và sinh sản, vì linh hồn nuôi dưỡng (dưỡng hồn) được tìm thấy cùng với tất cả các dạng linh hồn khác và là năng lực khởi nguồn nhất của linh hồn được phân bố rộng rãi, thực tế cái gì có nó đều được nói là có sự sống. Dưỡng hồn tự bộc lộ qua các hoạt động sinh sản và sử dụng thức ăn - sinh sản, tôi nhắc đến, bởi bất kỳ sinh vật sống nào khi đạt đến ngưỡng tăng trưởng bình thường của nó mà không bị tổn hại, và những sinh vật mà cách thức sinh sản của chúng không phải là tự phát, hành động tự nhiên nhất là tạo ra một sinh vật giống chính nó, động vật tạo ra động vật, thực vật tạo ra thực vật, theo cách đó, chừng nào bản nhiên của nó cho phép, nó có thể trở nên bất diệt và linh thiêng. Đó là mục tiêu mà tất cả mọi thứ đấu tranh để giành lấy, vì bất kỳ mục đích gì chúng làm mà bản nhiên của chúng có thể thực hiện.
Quyển II, chương 4
Biện Luận - Rhētorikḗ - Tác Phẩm Triết Học Kinh Điển
Trước nay, chúng ta thường nhầm lẫn giữa “biện luận”, “hùng biện” và “diễn thuyết”… từ đó dẫn đến sự phân tích và đánh giá sai tính khả tín của các diễn ngôn và văn bản. Mặc dù “Biện Luận” của Aristotle là một tác phẩm quan trọng trong phương pháp tư duy và biểu đạt, nhưng sự nhầm lẫn giữa “biện luận” và “hùng biện” hay “diễn thuyết” đã khiến tác phẩm bị hiểu theo chiều hướng thuyết phục niềm tin của người nghe.
Trên thực tế “Biện Luận” của Aristotle là một công cụ tư duy để truy vấn các luận điểm và biểu đạt thực tại thông qua ngôn ngữ. “Biện Luận” cần thiết cho bất cứ ai hoạt động trong ngành khoa học thông tin, báo chí, truyền thông, nghiên cứu, pháp luật. Và mỗi sinh viên, dù ở ngành học hay cấp bậc nào, cũng cần biết cách “Biện Luận” để thực hiện các tiểu luận, luận văn, luận án nghiên cứu có giá trị. Cuốn sách đặc biệt hữu ích trang bị công cụ tư duy cho những ai không muốn bị thao túng tâm lý bởi các thuật ngụy biện thường thấy.
Cái đúng và cái gần đúng được nhận dạng theo cùng một cách, có thể hiểu là mọi người đều có một đặc tính bẩm sinh đầy đủ để hiểu đâu là đúng, và thường hướng đến chân lý. Bởi vậy hễ ai phán đoán đúng về sự thật thì cũng có thể phán đoán đúng về tính không chắc chắn.
Quyển I, chương 1
Biện luận hiệu quả bởi vạn sự đều đúng và chúng luôn có một chiều hướng tự nhiên để thắng thế trước cái đối lập của mình, cho nên nếu phán quyết của các thẩm phán không hợp lẽ thì việc thành bại lại nằm trong tay các nhà diễn thuyết và theo đó họ phải bị định tội. Hơn nữa, trước khi khán giả nào đó thậm chí còn chưa bị ám ảnh với tri kiến chính xác nhất thì cũng sẽ tùy tiện với những gì chúng ta nói để đưa ra lời buộc tội. Với các luận điểm dựa trên tri kiến ẩn chứa sự chỉ dẫn, vẫn có những người mà không ai có thể chỉ dẫn. Do đó, tại đây, chúng ta phải dùng các ý niệm mà ai cũng hiểu như thể đó là lối biện thuyết và lập luận của mình khi trình bày các Chủ đề trong thương thảo để luận giải trước công chúng.
Quyển I, chương 1
Như ta thấy, mỗi phần chính trong một bài diễn thuyết phải có mục đích rõ ràng. Xét mỗi trường hợp, chúng ta đã ghi chú và chấp nhận những quan điểm và đề xuất mà dựa vào đó ta có thể hình thành lên lập luận của mình - với chính trị, với tưởng thưởng, với cả diễn thuyết pháp lý. Chúng ta hơn nữa đã quyết định những phương tiện nào của tính cách đạo đức cần có để đầu tư vào bài nói. Bây giờ chúng ta tiến hành thảo luận các luận điểm chung cho tất cả các bài diễn thuyết. Tất cả các nhà diễn thuyết, bên cạnh khả năng lập luận chuyên biệt, thì cũng rất tiết chế khi sử dụng đề tài Khả thi và Bất khả, ví dụ; và cố gắng chỉ ra rằng một điều có thể xảy ra, hoặc sẽ xảy ra trong tương lai.
Quyển II, chương 18
Kỹ Thuật Tuyên Truyền Trong Thế Chiến
Cuốn sách được viết bởi nhà nghiên cứu chính trị người Mỹ Harold D. Lasswell, người đồng thời cũng là một nhà lý thuyết truyền thông hàng đầu của thế kỷ 20. Ông được xem là học giả tiên phong trong việc đưa ra quy trình phân tích nội dung truyền thông đại chúng.
Kỹ thuật tuyên truyền trong thế chiến của Harold D. Lasswell tập trung vào việc phân tích định lượng và định tính nội dung tuyên truyền được các bên sử dụng trong hai thế chiến. Từ đó, ông đưa ra một số kết luận nổi bật, giúp người đọc hiểu rõ hơn chính sách tuyên truyền ảnh hưởng đến mọi khía cạnh của cuộc sống xuyên suốt thời chiến cũng như kết quả trực tiếp trên chiến trường như thế nào. Ngoài phân tích chuyên môn, Harold D. Lasswell còn sử dụng những phân tích liên ngành từ xã hội, lịch sử, tâm lý… nhằm lý giải cho sự ra đời cũng như thành bại của từng chính sách. Qua công trình nghiên cứu của Harold D. Lasswell, bạn đọc có thể tìm thấy những khuôn mẫu cũng như mô hình sơ khai sẽ đóng vai trò quan trọng trong quá trình hình thành lên nền tảng truyền thông hiện đại.
Về tác giả
Tác giả Harold D. Lasswell từng có thời gian làm việc trong bộ phận Thử nghiệm Nghiên cứu Truyền thông Thời chiến tại Thư viện Quốc hội Hoa Kỳ, nắm giữ vị trí chủ tịch Hiệp hội Khoa học Chính trị Hoa Kỳ giảng dạy Luật tại Đại học Yale. Ông cũng là tác giả của mô hình truyền thông Lasswell.
Sách kỹ năng sống, Sách nuôi dạy con, Sách tiểu sử hồi ký, Sách nữ công gia chánh, Sách học tiếng hàn, Sách thiếu nhi