Nhà Xuất Bản Đà Nẵng

Hồi Âm Từ Phương Nam

Tuyển tập các tiểu luận phê bình văn học & nghệ thuật của nhà phê bình, giáo sư Huỳnh Như Phương.

Mục lục

Nơi cư trú của tình yêu

Thơ ca – nơi cư trú của tình yêu

Xuân Tâm – người mơ tưởng trong chiều

Nguyễn Vỹ – cảm quan xã hội và thể nghiệm nghệ thuật

Bài tưởng niệm Ngô Kha

Diễm Châu – dịch giả và nhà thơ

Tường Linh – một đời thơ gửi lại

Thơ Đông Trình – men của một thời

Ý Nhi và những bến bờ của sáng tạo

Thơ buổi giao mùa

Tiếng gọi của đồng bằng

Người đã xa xăm

Thơ giữa hôm qua và hôm sau

“Hòa âm điền dã” trong thơ

Chút hương ngày cũ

Tiếng thơ nữ ở một trường đại học

Đặng Tiến và thế giới của thơ

Giữ Thơm Quê Mẹ – mỗi số báo là một đêm rằm

Trong người có ta

Thiền sư Thích Nhất Hạnh – biểu tượng của đối thoại và hòa giải

Nguyễn Văn Trung – người ưu tư với văn hóa dân tộc

Võ Hồng – phẩm hạnh của văn chương

Nguyên Ngọc còn mãi trên đường

Hoàng Ngọc Biên – quê hương, người về

Góp lời cho Im lặng

Sắc màu của chân dung

Lê Văn Nghĩa trong cõi nhớ Sài Gòn

Từ Nguyên Thạch và Hai bên chiến tuyến

Những đám mây phủ bóng phận người

Hồi âm từ phương Nam

Tuổi thơ ai như tuổi thơ mình

Hai cuộc thi, hai tập truyện ngắn

Văn chương phương Nam thêm những khám phá mới

Nguyễn Thị Minh Thái và phê bình nghệ thuật

Vài suy nghĩ về Viện Văn Học

Góp bàn câu chuyện học văn

Hiện đại hóa – nguồn cảm hứng của văn học

Một Ngày Kia … Đến Bờ

Với cách viết "vui vui" và độc đáo của riêng mình, tác giả mang lại một cái nhìn nhẹ nhàng nhưng sâu sắc về cuộc sống, thúc đẩy người đọc tự nhìn lại bản thân và nhận ra rằng cuộc đời ngắn ngủi này không đáng để chúng ta giữ lại quá nhiều khổ đau do chính mình tạo ra. Cuốn sách không chỉ là một bức tranh về Thiền, mà còn là hành trình tìm kiếm sự giải thoát và ý nghĩa thực sự của cuộc sống.

Đặc biệt, tác giả đề cập đến khái niệm "well-dying" - sự thoải mái trong việc chấp nhận cái chết và chuẩn bị cho một cuộc hành trình mới. Cuốn sách không chỉ là một tác phẩm văn học, mà còn là hướng dẫn cho những người muốn khám phá ý nghĩa sâu sắc của cuộc sống và cái chết.

Hãy để "Một ngày kia ... đến bờ" làm thay đổi cách nhìn của bạn về cuộc sống và truyền cảm hứng cho một hành trình tâm linh mới.

Leviathan - Tác Phẩm Triết Học Kinh Điển

Leviathan – con quái vật biển được đề cập trong Kinh Cựu Ước, thường được mô tả là một sinh vật mạnh mẽ, đáng sợ và theo một số cách giải thích, nó tượng trưng cho sự hỗn loạn và các thế lực nguyên thủy của tự nhiên. Sách Job miêu tả rằng Leviathan nằm ngoài tầm kiểm soát của con người, là một sinh vật ghê gớm và không thể thuần hóa.

Sinh ra trong thời kỳ hỗn loạn của lịch sử nước Anh, Thomas Hobbes chịu ảnh hưởng nặng nề bởi sự bất ổn và bạo lực của thời đại. Chính vì thế, quan điểm của ông luôn cho rằng cần có một cơ quan quyền lực, tập trung, mà ông gọi là Leviathan, để ngăn chặn tình trạng hỗn loạn và bạo lực của trạng thái tự nhiên. Leviathan này, được hình thành bởi thỏa thuận tập thể của người dân, đứng trên tất cả trong thẩm quyền của mình để duy trì trật tự dân sự.

Xuất bản lần đầu năm 1652, chuyên luận triết học LEVIATHAN của Thomas Hobbes là một trong những ví dụ sớm nhất và có ảnh hưởng nhất về lý thuyết khế ước xã hội, với hình ảnh một con quái vật biển to lớn, hùng vĩ đóng vai trò đại diện phù hợp cho sức mạnh đầy cảm hứng của nhà nước mà Hobbes hình dung.

Những ý tưởng của Hobbes trong LEVIATHAN đã đặt nền móng cho triết học chính trị hiện đại, đặc biệt là trong lĩnh vực lý thuyết khế ước xã hội và bản chất của nguyên thủ. Đến nay, cách mô tả ảm đạm của Hobbes về bản chất con người và lập luận của ông về quyền lực mạnh mẽ của trung ương vẫn tiếp tục gây tiếng vang trong các cuộc tranh luận đương thời về vai trò và giới hạn của chính phủ.

Y tưởng chính:

Thomas Hobbes sử dụng cái tên LEVIATHAN như một cách ẩn dụ để thể hiện quyền lực và thẩm quyền tuyệt đối của nhà nước hoặc nguyên thủ xuất phát từ khế ước xã hội. Giống như Leviathan là một thế lực có sức mạnh to lớn trong các câu chuyện trong Kinh thánh, LEVIATHAN của Hobbes có quyền lực vô song để duy trì hòa bình, trật tự và ngăn chặn xã hội quay trở lại trạng thái tự nhiên.

Trạng thái tự nhiên cũng chính là chủ đề đầu tiên được Hobbes thảo luận trong cuốn sách. Ông coi đó là một điều kiện giả định của loài người khi không có bất kỳ xã hội dân sự hay chính phủ nào. Ở trạng thái này, các cá nhân hành động chỉ dựa trên mong muốn và nỗi sợ hãi của chính họ. Vì vậy nên, trạng thái tự nhiên được đặc trưng bởi cụm từ “đơn độc, nghèo nàn, dơ dáy, bạo lực và ngắn ngủi”. Trong trạng thái tự nhiên, không có thẩm quyền bao trùm để thực thi các quy tắc hoặc giải quyết tranh chấp. Sự thiếu thẩm quyền này, kết hợp với sự cạnh tranh về tài nguyên, LEVIATHAN– TÁC PHẨM TRIẾT HỌC KINH ĐIỂN CỦA THOMAS HOBBES dẫn đến tình trạng xung đột thường xuyên, mà Hobbes gọi là “cuộc chiến của tất cả chống lại tất cả.”

Gia Đình Tôi

Ngày nay, có những góc nhìn, nhãn quan khác biệt về các vấn đề gia đình, giá trị văn chương, song nếu tiếp nhận như một văn bản văn học, thì đây là một tác phẩm quan trọng, có tính then chốt đưa Duy Lam vào văn đàn và được công chúng nhiều thời kỳ đón nhận. Tác phẩm phần nào hé mở câu chuyện của chính gia đình tác giả, một hậu duệ của Tự Lực Văn Đoàn.

Gia đình tôi của Duy Lam có thể đặt cạnh Hồi ký về gia đình Nguyễn Tường (Nguyễn Thị Thế), Nhất Linh, cha tôi và Căn nhà An Đông của mẹ tôi (Nguyễn Tường Thiết) cùng các tác phẩm liên quan khác để hiểu thêm về đời sống của một gia đình đặc biệt trong đời sống văn hóa Việt Nam thế kỷ XX.

Sau hơn nửa thế kỷ, văn phẩm nổi tiếng này chính thức trở lại với độc giả trong nước với một diện mạo mới

----------------------------------------------

THÔNG TIN TÁC GIẢ

Duy Lam - tên thật là Nguyễn Kim Tuấn, sinh năm 1932 tại Hà Nội

Ông bắt đầu được biết đến với tư cách tác giả và là người tham gia tổ chức nội dung tờ Văn hóa Ngày nay vào thời kỳ nhà văn Nhất Linh chủ trương tục bản tại Sài Gòn ( tháng 6/1958 - 4/1959).

Ông sống ở Sài Gòn, Đà Nẵng, Đà Lạt và sau này định cư tại Hoa Kỳ.

Ngoài viết văn, Duy Lam còn là một họa sĩ.

Tác giả của:

- Cái lưới (1964)

- Nỗi chết không rời (1966)

- Ngày nào còn đàn bà (1967)

- Lột xác (1968)

- Tuyển tập truyện mới (1995)

-.....

Tokyo và Em - Khi Cánh Hoa Anh Đào Rơi

Nguyễn Hoàng Mai thể nghiệm những cuộc đuổi bắt riêng tư của mình về một tháp ngà mơ mộng bằng việc lí giải cho câu hỏi ""Tuổi trẻ là gì?"" và, câu hỏi tiếp theo trong chuỗi suy niệm ấy, hẳn chẳng thể nào khác được, ""Tình yêu là gì?""

Những ám ảnh của tuổi trẻ là tình yêu, là những trải nghiệm với ngàn vạn cung bậc cảm giác bản năng rất người. Trong quá trình học tập và làm việc nơi xứ Phù Tang, những người trẻ như Nguyễn Hoàng Mai chắc hẳn đã có khá nhiều cảm nghiệm về thế giới, về nền văn hóa của Nhật Bản cùng với sự cộng hưởng các góc nhìn từ sự biến chuyển phức tạp trong đời sống nội tâm của chính họ.

- Nhà văn TRẦN BĂNG KHUÊ

Thông tin tác giả Nguyễn Hoàng Mai

<Nguyễn Hoàng Mai: tốt nghiệp Đại học KHXH&NV TPHCM năm 2013. Nhận học bổng Jasso, nghiên cứu về truyện ngắn của Kawabata Yasunari tại Đại học Soka (Tokyo, Nhật Bản). Hiện cô đang sinh sống và làm việc tại Tokyo

Tác phẩm đã in:

- Đung đưa trên những đám mây (2018)

- Bây giờ mình đi đâu hay Những truyện ngắn viết bên rìa thế giới (2019)

- Đồng dịch giả cuốn: Sứ đoàn Iwakura (2023)

Bộ Đề Kiểm Tra Tiếng Anh 6 (Theo Chương Trình Khung Của Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo)

Nhằm giúp các em học sinh lớp 6 có tài liệu ôn luyện trước khi làm bài kiểm tra hoặc thi học kỳ, chúng tôi biên soạn Bộ Đề Kiểm Tra Tiếng Anh 6.

Bộ Đề Kiểm Tra Tiếng Anh 6 được biên soạn bám sát theo chương trình mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Bộ Đề Kiểm Tra Tiếng Anh 6 chia làm 2 phần Học Kỳ I và Học Kỳ II. Mỗi học kỳ gồm:

Ôn luyện ngữ pháp: trình bày các chủ điểm ngữ pháp trọng yếu của học kỳ. Sau mỗi chủ điểm ngữ pháp có phần bài tập để các em củng cố phần lý thuyết đã học.

Đề kiểm tra: mỗi học kỳ 15 đề gồm các câu hỏi về ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, đọc hiểu và viết.

- Ngữ âm: phát âm và trọng âm

- Từ vựng: từ, cụm từ, từ loại

- Ngữ pháp: các chủ điểm ngữ pháp đã học trong chương trình phổ thông

- Đọc hiểu: bài đọc điền từ và bài đọc hiểu

- Viết: viết câu tương đương, sắp xếp từ thành câu, làm câu theo từ gợi ý

Cố Định Một Đám Mây

“Cố định một đám mây” là tập truyện ngắn với 10 truyện mới của tác giả Nguyễn Ngọc Tư. Nhà văn đưa độc giả bước vào một không gian mới trong chuyến viễn hành văn chương âm thầm nhưng đầy dấu ấn cá nhân.

Ở đó, độc giả sẽ nhận ra Nguyễn Ngọc Tư không còn ở lại trong vùng quan sát thực tế quen thuộc đã làm nên sự ổn định của một phong cách văn chương và đồng thời “đóng đinh” một cái tên trong lòng người đọc, mà đặt mình vào một cuộc ra đi thú vị và không kém thử thách.

Ở đó, nhà văn cho thấy những nỗ lực (hay tự trào?) trong việc “cố định đám mây” thực tại đầy xao lãng trên trang viết.

Nhân vật của chị trong tập truyện này có thể là người đàn bà chơi vơi trên bãi biển, đợi tin của người chồng đột ngột “lặn” mất. Là cư dân ngay một bìa Nước Mặn nào đó, đang níu kéo trong vô vọng một chốn sinh tồn, hay những con người đang lần tìm sợi dây tình cảm mất dấu. Cũng có thể là chuyện một gánh hát không ngủ với những cuộc đời bé mọn tựa vào nhau, rồi nhận ra sự tan rã, tan biến trong thế giới được ràng buộc bởi những ân tình mong manh.

Đôi khi, chỉ là một tình tiết ngỡ như nhân vật phụ chỉ thoáng qua nhưng rồi dẫn ta đi mãi trên trang viết, như chuyến lạc nẻo tít mù mấy mươi năm của kẻ đuổi tìm ông Sơn Đông mãi võ mua thuốc ghẻ hay những ý tưởng “ký quái” để phá vỡ nhịp đời đơn điệu của hai anh lính trên đảo đã đưa đẩy mọi thứ đến một cảnh huống nghiêm trọng khác…

Những tình huống đời sống ngẫu nhiên tạo ra những bước chuyển domino đầy bất ngờ trên trang văn.

Tập truyện được viết với một văn phong điêu luyện, đủ dửng dưng và lạnh lùng để tạo ra sự thử thách và quyến rũ, gây choáng ngợp cho người đọc.

76 Đề Thi Toán 9 Vào Lớp 10 (Đại Trà, Không Chuyên)

Cuốn sách tuyển chọn đề thi vào lớp 10 của các trường THPT trên cả nước, nhằm giúp các em làm quen với cấu trúc đề, tự ôn luyện - củng cố kiến thức để có thể đạt được kết quả tốt nhất khi bước vào kì thi thật sự.

Cuốn sách tập hợp 76 đề toán lớp 9 thi vào lớp 10 của các trường THPT các tỉnh thành trên cả nước: TPHCM, Hà Nội, Bến Tre, Ninh Bình, Đà Nẵng, Đồng Nai, Bình Phước,..trong các năm học 2019, 2020, 2021, 2022.

Các Bài Toán Thực Tế - Liên Môn Ôn Luyện Thi Tuyển Sin Toán 9 Vào 10

Cuốn sách được biên soạn theo chương trình mới nhằm đáp ứng yêu cầu tự học, tự rèn luyện và giúp các em làm tốt đề thi trong kì thi tuyển sinh vào lớp 10, THPT hệ thường và hệ chuyên.

Nội dung của cuốn sách bao gồm các kiến thức quan trọng và cần thiết được áp dụng trong bài thi tuyển sinh và các bài kiểm tra. Sách không chỉ dành riêng cho các em học sinh chuẩn bị kì thi tuyển sinh THPT mà còn có thể làm tư liệu tham khảo cho các em học sinh các cấp học khác.

Sự Tiến Hóa Của Tri Thức

"Sự "tiến hóa" trong tiêu đề cuốn sách của Jurgen Renn không phải là một phép ẩn dụ, vì cuốn sách đáng chú ý này đã xây dựng một mô hình tiến hóa thực sự cho sự phát triển của kiến thức khoa học và kỹ thuật. Sự tổng hợp khái niệm bao hàm của Jurgen Renn và các ví dụ bao quát cung cấp nhiều ý tưởng để suy nghĩ và tranh luận. Và anh ấy đã làm tốt hơn với một tiên lượng gần như tràn đầy hy vọng vè tương lai của nhan loại trong Thế Nhân sinh."

_Gary Tomlinson - tác giả cuốn Culture and the Course of Human Evolution

"Cuốn sách có phạm vi rộng này kể lại cách mà khoa học và công nghệ, qua nhiều thế kỷ, được hình thành và định hình bởi các xã hội mà chúng được "nhúng" vào - một quá trình nổi lên dẫn đến Thế Nhân sinh mà chúng ta hiện đang sống. Những hiểu biết sâu sắc về công trình này xứng đáng có được lượng độc giả rộng rãi."

_Martin J.Rees - giáo sư danh dự tại Đại học Cambridge

------------------------

THÔNG TIN TÁC GIẢ

JURRGEN RENN - Là một sử gia khoa học người Đức; Giám đốc Viện Max Planck về Lịch sử khoa học tại Berlin từ năm 1994.

Trọng tâm trong nghiên cứu của Renn là lịch sử vật lý hiện đại; điều tra nguồn gốc và sự phát triển của thuyết tương đối nói chung và thuyết lượng tử nói riêng. Gần đây, ông đã thực hiện những thách thức của Thế Nhân sinh (Anthropocene) trong việc điều tra lịch sử của tri thức và khoa học.

Bhagavad Gita Và Văn Bản Gốc

Hỡi hậu duệ của Bharata, đức tin của mỗi người phù hợp với bản chất vốn có của họ. Đức tin tạo nên một con người; bất kể bản chất đức tin của người đó là gì, quả thật người đó chính là đức tin ấy.

Người thiên về Saffvika (thiện lành) thờ phụng các Thần Linh; những người thiên về Rajasika (dục vọng) thờ phụng các Yaksha và Rakshasa; trong khi những người khác, những người thiên về Tamasika (u mê), thờ cúng linh hồn của người chết và yêu ma.

Những người thực hành khổ hạnh ép xác, không theo chỉ dẫn của Kinh văn, bị ám ảnh với ngụy thiện và ích kỷ, bị dục vọng và chấp trước lôi kéo; Hành xác và vô cảm với tất cả các cơ quan cảm giác; và TA, cư ngụ trong cơ thể, biết họ là hạng người ma quỷ.

- Trích "Bhagavad Gita"

Pack Your Bags And Learn Asia

- Bí kíp học tiếng Anh không chật vật dành cho hội mê xê dịch

- Vừa học tiếng Anh vừa thoải mái ‘vi vu’ từ Á sang Âu

Với bộ sách du lịch học tập này, gánh nặng “phải học tiếng Anh” của nhiều người sẽ được thay thế bằng nỗi tò mò say mê cùng tâm thế thả lỏng, thoải mái.

Bạn đã từng cầm sách học tiếng Anh trên tay rồi… nhanh chóng bỏ xuống vì quá chán? Ngáp dài ngáp ngắn vì quá ngán ngẩm, việc học “dậm chân tại chỗ” sau nhiều lần thử nỗ lực? Bạn vẫn đang tìm một phương pháp học tối ưu hơn cho bản thân: ít vật lộn, nhiều hứng thú và trên hết là hiệu quả?

Bộ sách du lịch học tập vừa được Zenbooks phát hành sẽ đem đến một phương pháp học hứa hẹn như vậy. Đây là tập hợp các bài đọc tiếng Anh đặc sắc về các địa danh nổi tiếng từ Á sang Âu. Mỗi bài đọc đề cập đến những câu chuyện thần thoại, sự tích, truyền thuyết dân gian đầy kỳ bí và hấp dẫn. Nhờ vậy, sách kích thích trí tưởng tượng và nỗi tò mò của người đọc; gánh nặng “phải học tiếng Anh” từ đó cũng dần nhường chỗ cho tâm trạng hứng khởi, thoải mái.

Bộ sách gồm hai cuốn. Cuốn “Pack your bag and learn Asia” chứa đựng 45 bài đọc về các địa điểm nổi tiếng tại 29 quốc gia thuộc châu Á, đưa độc giả chu du đến Vạn Lý Trường Thành ở Trung Quốc; tu viện Taktsang ở Bhutan; núi Phú Sĩ, Nhật Bản…

Còn cuốn “Pack your bag and learn Europe” dẫn bạn viếng thăm 45 địa điểm nổi tiếng thuộc 25 quốc gia châu Âu, như tháp đồng hồ Big Ben ở Anh; đỉnh núi Olympus thuộc Hy Lạp; di tích thành Troy ở Thổ Nhĩ Kỳ…

Bạn có biết điều kỳ bí nào sẽ xảy ra nếu chuông đồng hồ Big Ben vang lên 13 lần? Vị thần nào đang canh giữ núi Phú Sĩ? Hay dòng nước mắt bi thương của một người phụ nữ nào từng làm… trôi một phần Vạn Lý Trường Thành? Những câu chuyện “ngày xửa ngày xưa” đó sẽ đưa bạn một vé về quá khứ linh thiêng và hấp dẫn; để nỗi tò mò thúc đẩy ta lật thật nhanh từng trang ngoại ngữ.

Hệ thống từ vựng tiếng Anh trong các bài đọc được thiết kế để bạn đọc dễ tiếp thu và ghi nhớ. Từ vựng khó được in đậm xuyên suốt các câu chuyện; và sau mỗi bài, bạn gặp lại các từ này với giải nghĩa tiếng Việt rõ ràng. Các từ vựng của bài đọc trước cũng được lặp lại ngắt quãng trong các bài đọc sau, giúp người đọc dễ khắc sâu từ mới trong suốt quá trình.

Đặc biệt, sau khi đọc xong mỗi mẩu chuyện, bạn đọc sẽ được củng cố thêm vốn từ vựng với phần “Pin it up!”: Một từ trong bài đọc được phân tích rất ngắn gọn và tinh tế về cách sử dụng, như điểm ngữ pháp cần lưu ý hay sắc thái khác nhau so với từ đồng nghĩa. Bên cạnh đó, phần cuối các quyển sách là các trang trắng để bạn đọc ghi chú những điều đã học, hoặc các lỗi sai thường mắc phải.

Học ngoại ngữ luôn là một quá trình dài, đòi hỏi nhiều kiên nhẫn và bền bỉ. Cả “Pack your bag and learn Asia”và “Pack your bag and learn Europe” đều rất nhỏ gọn, để bạn đọc dễ dàng mang theo bên mình và đọc bất kỳ lúc nào rảnh rỗi. Chỉ với 15 - 30 phút đọc mỗi ngày, độc giả sẽ có một chuyến chu du thú vị tới một miền đất; đồng thời nâng cấp vốn từ vựng và hiểu biết tiếng Anh đều đặn qua từng ngày.

Pack Your Bags And Learn Europe

- Bí kíp học tiếng Anh không chật vật dành cho hội mê xê dịch

- Vừa học tiếng Anh vừa thoải mái ‘vi vu’ từ Á sang Âu

Với bộ sách du lịch học tập này, gánh nặng “phải học tiếng Anh” của nhiều người sẽ được thay thế bằng nỗi tò mò say mê cùng tâm thế thả lỏng, thoải mái.

Bạn đã từng cầm sách học tiếng Anh trên tay rồi… nhanh chóng bỏ xuống vì quá chán? Ngáp dài ngáp ngắn vì quá ngán ngẩm, việc học “dậm chân tại chỗ” sau nhiều lần thử nỗ lực? Bạn vẫn đang tìm một phương pháp học tối ưu hơn cho bản thân: ít vật lộn, nhiều hứng thú và trên hết là hiệu quả?

Bộ sách du lịch học tập vừa được Zenbooks phát hành sẽ đem đến một phương pháp học hứa hẹn như vậy. Đây là tập hợp các bài đọc tiếng Anh đặc sắc về các địa danh nổi tiếng từ Á sang Âu. Mỗi bài đọc đề cập đến những câu chuyện thần thoại, sự tích, truyền thuyết dân gian đầy kỳ bí và hấp dẫn. Nhờ vậy, sách kích thích trí tưởng tượng và nỗi tò mò của người đọc; gánh nặng “phải học tiếng Anh” từ đó cũng dần nhường chỗ cho tâm trạng hứng khởi, thoải mái.

Bộ sách gồm hai cuốn. Cuốn “Pack your bag and learn Asia” chứa đựng 45 bài đọc về các địa điểm nổi tiếng tại 29 quốc gia thuộc châu Á, đưa độc giả chu du đến Vạn Lý Trường Thành ở Trung Quốc; tu viện Taktsang ở Bhutan; núi Phú Sĩ, Nhật Bản…

Còn cuốn “Pack your bag and learn Europe” dẫn bạn viếng thăm 45 địa điểm nổi tiếng thuộc 25 quốc gia châu Âu, như tháp đồng hồ Big Ben ở Anh; đỉnh núi Olympus thuộc Hy Lạp; di tích thành Troy ở Thổ Nhĩ Kỳ…

Bạn có biết điều kỳ bí nào sẽ xảy ra nếu chuông đồng hồ Big Ben vang lên 13 lần? Vị thần nào đang canh giữ núi Phú Sĩ? Hay dòng nước mắt bi thương của một người phụ nữ nào từng làm… trôi một phần Vạn Lý Trường Thành? Những câu chuyện “ngày xửa ngày xưa” đó sẽ đưa bạn một vé về quá khứ linh thiêng và hấp dẫn; để nỗi tò mò thúc đẩy ta lật thật nhanh từng trang ngoại ngữ.

Hệ thống từ vựng tiếng Anh trong các bài đọc được thiết kế để bạn đọc dễ tiếp thu và ghi nhớ. Từ vựng khó được in đậm xuyên suốt các câu chuyện; và sau mỗi bài, bạn gặp lại các từ này với giải nghĩa tiếng Việt rõ ràng. Các từ vựng của bài đọc trước cũng được lặp lại ngắt quãng trong các bài đọc sau, giúp người đọc dễ khắc sâu từ mới trong suốt quá trình.

Đặc biệt, sau khi đọc xong mỗi mẩu chuyện, bạn đọc sẽ được củng cố thêm vốn từ vựng với phần “Pin it up!”: Một từ trong bài đọc được phân tích rất ngắn gọn và tinh tế về cách sử dụng, như điểm ngữ pháp cần lưu ý hay sắc thái khác nhau so với từ đồng nghĩa. Bên cạnh đó, phần cuối các quyển sách là các trang trắng để bạn đọc ghi chú những điều đã học, hoặc các lỗi sai thường mắc phải.

Học ngoại ngữ luôn là một quá trình dài, đòi hỏi nhiều kiên nhẫn và bền bỉ. Cả “Pack your bag and learn Asia”và “Pack your bag and learn Europe” đều rất nhỏ gọn, để bạn đọc dễ dàng mang theo bên mình và đọc bất kỳ lúc nào rảnh rỗi. Chỉ với 15 - 30 phút đọc mỗi ngày, độc giả sẽ có một chuyến chu du thú vị tới một miền đất; đồng thời nâng cấp vốn từ vựng và hiểu biết tiếng Anh đều đặn qua từng ngày.

Ngữ pháp IELTS - Essential Grammar For Ielts Writing

Sách chủ yếu gồm có 2 phần quan trọng:

- Phần 1: 5 bài học ngữ pháp căn bản cho người thi IELTS. Phần này sẽ giúp bạn hiểu rõ các đơn vị ngữ pháp trong tiếng Anh, các thành phần câu, từ loại, các loại câu, v.v. Ngoài ra, còn có các bài tập tổng hợp để giúp bạn thực hành và củng cớ kiến thức ngữ pháp đã học được.

- Phần 2: 30 chủ đề ngữ pháp thường gặp trong bài thi IELTS. Phần này giúp bạn ôn lại các chủ đề ngữ pháp thường gặp trong bài thi IELTS, như cách dùng các thì, các dạng mệnh lệnh, các loại động từ, trạng từ, dạng bị động, nghĩa vụ và sự cho phép, khả năng, lời khuyên, các loại câu điều kiện, v.v. Phần này còn bao gồm rất nhiều bài kiểm tra đọc hiểu và bài tập thực hành tương tự như các bài tập thường gặp trong bài thi IELTS, giúp bạn làm quen cũng như tự tin khi làm bài thi thật.

Bài Tập Thực Hành Tiếng Anh 10 - Có Đáp Án (Dùng Kèm SGK Tiếng Anh 10 Global Success)

Sách Bài tập thực hành tiếng Anh 10 được biên soạn để dùng kèm với sách Tiếng Anh 10 theo chương trình sách giáo khoa Global Success của Nhà Xuất Bản Giáo Dục và Đào Tạo. Song hành cùng chương trình giáo dục phổ thông mới nhất của bộ Giáo dục Việt Nam, đây là một trong những tài liệu ôn luyện tiếng Anh, hỗ trợ học sinh lớp 10 phát triển cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết một cách toàn diện. Không chỉ tập trung vào ngữ pháp và từ vựng, sách được biên soạn theo hướng giao tiếp, sử dụng ngữ liệu phong phú và thực tế, có khả năng áp dụng vào cuộc sống hàng ngày.

Bài tập thực hành tiếng Anh 10 cung cấp các dạng bài tập theo từng đơn vị bài học, giúp các em học sinh có thêm tài liệu thực hành bộ môn tiếng Anh. Từ đó vận dụng kiến thức đã học trên lớp để làm bài tập, mở rộng vốn từ vựng, nắm chắc được cấu trúc ngữ pháp và phát triển thêm kỹ năng tự học.

Sách bao gồm 10 đơn vị bài tập thực hành được trình bày theo cấu trúc logic và dễ hiểu, biên soạn theo nội dung của 10 đơn vị bài học trong sách Tiếng Anh 10. Mỗi đơn vị bài tập gồm 6 phần, bám sát vào lý thuyết các em đã được học:

- Phần A - Phonetics: Cung cấp các bài tập về ngữ âm giúp các em ghi nhớ và nắm vững cách phát âm cũng như cách phân biệt các âm được phát âm giống nhau hoặc khác nhau.

- Phần B – Vocabulary: Gồm các bài tập từ vựng, giúp các em ôn luyện từ vựng đã học

- Phần C - Grammar: Gồm các bài tập về ngữ pháp trong từng đơn vị bài học, giúp các em củng cố kiến thức ngữ pháp cũng như nắm được cách áp dụng trong từng trường hợp.

- Phần D - Speaking: Gồm các bài tập đặt câu hỏi, hoàn tất hoặc sắp xếp đoạn hội thoại,… giúp các em hoàn thiện và nâng cao kỹ năng nói.

- Phần E - Reading: Bài tập dưới dạng các đoạn văn ngắn với các hình thức điền vào chỗ trống, chọn từ điền vào chỗ trống, đọc và trả lời câu hỏi, đọc và chọn câu đúng,… giúp củng cố và hoàn thiện kỹ năng đọc hiểu.

- Phần F - Writing: Giúp các em rèn luyện kỹ năng viết qua các bài tập viết câu hoặc viết đoạn văn.

Sau mỗi đơn vị bài tập (Unit) 3,5,8,10 có một ôn tập (Review) giúp các em ôn tập tổng quát và nhận biết các kiến thức mình đã nắm vững hoặc còn chưa hiểu rõ để tự hoàn thiện.

Bài Tập Thực Hành Tiếng Anh 10 - Không Đáp Án (Dùng Kèm SGK Tiếng Anh 10 Global Success)

Sách Bài tập thực hành tiếng Anh 10 được biên soạn để dùng kèm với sách Tiếng Anh 10 theo chương trình sách giáo khoa Global Success của Nhà Xuất Bản Giáo Dục và Đào Tạo. Song hành cùng chương trình giáo dục phổ thông mới nhất của bộ Giáo dục Việt Nam, đây là một trong những tài liệu ôn luyện tiếng Anh, hỗ trợ học sinh lớp 10 phát triển cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết một cách toàn diện. Không chỉ tập trung vào ngữ pháp và từ vựng, sách được biên soạn theo hướng giao tiếp, sử dụng ngữ liệu phong phú và thực tế, có khả năng áp dụng vào cuộc sống hàng ngày.

Bài tập thực hành tiếng Anh 10 cung cấp các dạng bài tập theo từng đơn vị bài học, giúp các em học sinh có thêm tài liệu thực hành bộ môn tiếng Anh. Từ đó vận dụng kiến thức đã học trên lớp để làm bài tập, mở rộng vốn từ vựng, nắm chắc được cấu trúc ngữ pháp và phát triển thêm kỹ năng tự học.

Sách bao gồm 10 đơn vị bài tập thực hành được trình bày theo cấu trúc logic và dễ hiểu, biên soạn theo nội dung của 10 đơn vị bài học trong sách Tiếng Anh 10. Mỗi đơn vị bài tập gồm 6 phần, bám sát vào lý thuyết các em đã được học:

- Phần A - Phonetics: Cung cấp các bài tập về ngữ âm giúp các em ghi nhớ và nắm vững cách phát âm cũng như cách phân biệt các âm được phát âm giống nhau hoặc khác nhau.

- Phần B – Vocabulary: Gồm các bài tập từ vựng, giúp các em ôn luyện từ vựng đã học

- Phần C - Grammar: Gồm các bài tập về ngữ pháp trong từng đơn vị bài học, giúp các em củng cố kiến thức ngữ pháp cũng như nắm được cách áp dụng trong từng trường hợp.

- Phần D - Speaking: Gồm các bài tập đặt câu hỏi, hoàn tất hoặc sắp xếp đoạn hội thoại,… giúp các em hoàn thiện và nâng cao kỹ năng nói.

- Phần E - Reading: Bài tập dưới dạng các đoạn văn ngắn với các hình thức điền vào chỗ trống, chọn từ điền vào chỗ trống, đọc và trả lời câu hỏi, đọc và chọn câu đúng,… giúp củng cố và hoàn thiện kỹ năng đọc hiểu.

- Phần F - Writing: Giúp các em rèn luyện kỹ năng viết qua các bài tập viết câu hoặc viết đoạn văn.

Sau mỗi đơn vị bài tập (Unit) 3,5,8,10 có một ôn tập (Review) giúp các em ôn tập tổng quát và nhận biết các kiến thức mình đã nắm vững hoặc còn chưa hiểu rõ để tự hoàn thiện.

Bài Tập Tiếng Anh 7 - Có Đáp Án (Dùng Kèm SGK Tiếng Anh 7 Global Success)

Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu để ôn luyện và thực hành môn tiếng Anh 7 theo chương trình mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo, chúng tôi biên soạn sách Bài tập tiếng Anh 7.

Bài tập tiếng Anh 7 được biên soạn tương ứng với sách giáo khoa Tiếng Anh 7 − Global Success của nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.

Bài tập tiếng Anh 7 gồm 12 đơn vị bài tập, được biên soạn theo sát nội dung của 12 đơn vị bài học trong sách Tiếng Anh 7. Mỗi đơn vị bài tập gồm 5 phần:

- Phần A - Phonetics: các bài tập ngữ âm giúp củng cố khả năng phát âm và khả năng nhận biết các âm được phát âm giống nhau hoặc khác nhau.

- Phần B - Vocabulary and Grammar: các bài tập về từ vựng và ngữ pháp giúp ôn luyện từ vựng và củng cố kiến thức ngữ pháp trong từng đơn vị bài học.

- Phần C - Speaking: các bài tập đặt câu hỏi, hoàn tất đoạn hội thoại, sắp xếp đoạn hội thoại, v.v. giúp rèn luyện kỹ năng nói.

- Phần D - Reading: các đoạn văn ngắn với các hình thức điền vào chỗ trống, chọn từ để điền vào chỗ trống, đọc và trả lời câu hỏi, đọc rồi viết T (true) hoặc F (false), v.v. giúp luyện tập và phát triển kỹ năng đọc hiểu.

- Phần E - Writing: các bài tập viết câu hoặc viết đoạn văn giúp luyện tập kỹ năng viết.

Sau phần bài tập của mỗi đơn vị bài tập có một bài kiểm tra (Test for Unit) và sau 3 đơn vị bài tập có một bài tự kiểm tra (Test Yourself) nhằm giúp các em ôn tập và củng cố kiến thức đã học.

Bài Tập Tiếng Anh 7 - Không Đáp Án (Dùng Kèm SGK Tiếng Anh 7 Global Success)

Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu để ôn luyện và thực hành môn tiếng Anh 7 theo chương trình mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo, chúng tôi biên soạn sách Bài tập tiếng Anh 7.

Bài tập tiếng Anh 7 được biên soạn tương ứng với sách giáo khoa Tiếng Anh 7 − Global Success của nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.

Bài tập tiếng Anh 7 gồm 12 đơn vị bài tập, được biên soạn theo sát nội dung của 12 đơn vị bài học trong sách Tiếng Anh 7. Mỗi đơn vị bài tập gồm 5 phần:

- Phần A - Phonetics: các bài tập ngữ âm giúp củng cố khả năng phát âm và khả năng nhận biết các âm được phát âm giống nhau hoặc khác nhau.

- Phần B - Vocabulary and Grammar: các bài tập về từ vựng và ngữ pháp giúp ôn luyện từ vựng và củng cố kiến thức ngữ pháp trong từng đơn vị bài học.

- Phần C - Speaking: các bài tập đặt câu hỏi, hoàn tất đoạn hội thoại, sắp xếp đoạn hội thoại, v.v. giúp rèn luyện kỹ năng nói.

- Phần D - Reading: các đoạn văn ngắn với các hình thức điền vào chỗ trống, chọn từ để điền vào chỗ trống, đọc và trả lời câu hỏi, đọc rồi viết T (true) hoặc F (false), v.v. giúp luyện tập và phát triển kỹ năng đọc hiểu.

- Phần E - Writing: các bài tập viết câu hoặc viết đoạn văn giúp luyện tập kỹ năng viết.

Sau phần bài tập của mỗi đơn vị bài tập có một bài kiểm tra (Test for Unit) và sau 3 đơn vị bài tập có một bài tự kiểm tra (Test Yourself) nhằm giúp các em ôn tập và củng cố kiến thức đã học.

Văn Minh Cầm Đũa - Những Tương Đồng Trong Văn Hóa Xã Hội Các Nước

…Các bạn thử tìm xem, trên thế giới có nước nào trước đây người dân dùng đũa trong bữa ăn mà không từng sử dụng chữ Hán không?

Tôi thử đổi lại câu hỏi khác, các bạn thử tìm xem, trên thế giới có nước nào từng sử dụng chữ Hán trong mọi sinh hoạt mà người dân vẫn ăn bốc hoặc dùng dao nĩa không?

Sự thực hai câu hỏi trên chỉ là một, nói lên sự gắn bó mật thiết giữa văn hóa chữ Hán và văn hóa cầm đũa...

…Người Khmer, Mã Lai, Thái Lan và Miến Điện v.v... không cầm đũa ăn cơm mặc dù họ vẫn sống trên đồng ruộng lúa nước. Sống trên vùng lúa nước không phải là lý do chính đưa đến việc sử dụng đôi đũa. Cái chính là vì họ không chịu ảnh hưởng của nền văn hóa chữ Hán, trong đó có tập quán cầm đũa trong bữa ăn…

Đà Nẵng Ngày Tháng Cũ Và Những Câu Chuyện Miền Nam Giai Đoạn 1954-1975

Một thành phố biển đồng thời là thành phố ven sông, một đô thị sân bay, một điểm dừng chân với những ngôi chợ xưa cung ứng thổ sản theo những con lạch dẫn về thương cảng, một vùng địa chính trị quan trọng ôm vào mình quần đảo Hoàng Sa thiêng liêng..., Đà Nẵng có nhiều câu chuyện kỳ thú về lịch sử văn hóa, đâu chỉ đóng khung ở một khái niệm khô khan là trung tâm kinh tế của miền Trung.

Tác giả Võ Hà, qua 10 bài biên khảo tỉ mỉ của mình, trong đó hơn phân nửa là những bài viết về các câu chuyện Đà Nẵng từ thời kỳ nhượng địa Tourane đến năm 1975; số còn lại là những chuyện miền Nam Việt Nam trước 1975 trong mối liên hệ với Đà Nẵng đã cho thấy điều đó.

Chọn một cách viết từ tốn và thận trọng, Võ Hà đi từ các nguồn tài liệu dân gian: hò, vè, các giai thoại, trước tác địa chí, văn chương, rồi “cố định” lại bằng các sử liệu tìm thấy từ các kho lưu trữ địa phương và quốc gia. Khá nhiều tài liệu gốc được khảo cứu kỹ lưỡng.

THÔNG TIN TÁC GIẢ

Võ Hà sinh năm 1984 tốt nghiệp Cử nhân Khoa học Sư phạm Lịch sử. Hiện anh đang sinh sống làm việc tại Đà Nẵng.

Nâng Cao Vốn Từ Vựng Tiếng Trung Theo Chủ Đề Bằng Hình Ảnh

“Học ngoại ngữ quan trọng nhất là từ vựng, có từ vựng sẽ giải quyết tất cả mọi vấn đề,

Đi dịch, ăn nhau ở khối lượng từ vựng

Đi thi HSK, cao thấp đều do từ vựng quyết định

Khả năng lĩnh hội, mọi thứ nhờ từ vựng

Bạn đừng tiếc thời gian và công sức nâng cao khối lượng từ vựng

Chỉ cần tìm ra cách học từ vựng, bạn sẽ giải quyết mọi thứ dễ dàng…”

Quyển sách “Nâng cao vốn từ vựng tiếng Trung theo chủ đề bằng hình ảnh” phân loại từ vựng theo 145 chủ đề, giới thiệu các bài học được nghiên cứu cẩn thận nhằm phát triển vốn từ vựng của học viên qua các chủ đề khác nhau. Bắt đầu qua các chủ đề thông dụng rồi dần dần mở rộng qua các chủ đề rộng lớn, bao quát thế giới xung quanh. Các bài học đầu tiên về gia đình, nhà ở, các hoạt động về cộng đồng, trường học, nơi làm việc, mua sắm, giải trí và các chủ đề thông dụng khác.

Mỗi bài học trong sách độc lập với nhau, nên nó có thể được dùng theo hoặc không theo trình tự nào. Để thuận tiện cho độc giả, các bài học được liệt kê trong mục lục giúp bạn đọc có thể dễ dàng định hướng vị trí của các chủ đề trong sách này.

Một số kỹ thuật để học và luyện tập từ vựng trong mỗi bài học:

1. xem trước từ vựng: hoạt hóa kiến thức của người học về từ vựng của mỗi chủ đề bằng cách động não suy nghĩ về các từ mà họ biết rồi viết lên bảng.

2. Trình bày từ vựng: Dùng phim hoặc hình ảnh minh họa trong sách, chỉ ra hình của mỗi từ và lặp lại, kiểm tra các phát âm từ vựng của mỗi học viên

3. Luyện tập từ vựng: Yêu cầu học viên luyện tập từ mới theo nhóm hoặc cá nhân.

4. Thực hành đàm thoại bổ sung: Nhiều chủ đề có hai bài hội thoại bổ sung để thực hành đàm thoại từ mới (Các bài này nằm ở cuối trang, màu vàng).

1200 Mẫu Câu Tiếng Anh Thông Dụng Trong Giao Tiếp

Sách gồm có 2 phần với tất cả 56 topic.

- Phần 1: Luyện nói tiếng Anh qua 42 chủ đề thông dụng - Luyện tập các từ & cụm từ thay thế

- Phần 2: Các mẫu câu thông dụng trong giao tiếp hàng ngày

Bộ Đề Thi Môn Toán Lớp 9 Vào Lớp 10

Cuốn sách tập hợp 40 bộ đề thi môn toán lớp 9 vào lớp 10 các trường chuyên và trường năng khiếu.

Cuối sách còn có phần hướng dẫn giải và đáp án các đề thi giúp các em học sinh dễ dàng đối chiếu kết quả bài làm.

Tổng Ôn Tập Luyện Thi Lớp 9 Vào 10 Môn Ngữ Văn

Cuốn sách gồm 45 đề thi được biên soạn bám sát chương trình sách giáo khoa Ngữ văn lớp 9, giúp các em học sinh ôn tập, củng cố kiến thức, kĩ năng chuẩn bị cho kì thi chuyển cấp.

Ngoài ra, cuốn sách còn cung cấp một số đề thi tuyển sinh vào lớp 10 những năm gần đây ở các thành phố lớn như: TP.HCM, TP.Hà Nội, TP.Đà Nẵng,

Mỗi đề thi gồm hai phần: trắc nghiệm và tự luận. Sau mỗi đề thi là phần đáp án các câu hỏi trắc nghiệm và hướng dẫn chi tiết cách trình bày và trả lời các câu hỏi tự luận.

Hướng Dẫn Học Tốt Tiếng Anh 6

Cuốn sách giúp học sinh chuẩn bị bài ở nhà để vào lớp tiếp thu bài tốt hơn và là cuốn sách để giáo viên và phụ huynh tham khảm trong quá trình hướng dẫn và giảng dạy tiếng Anh theo chương trình mới.

Được biên soạn dựa theo từng đơn vị bài học (Unit) trong sách giáo khoa tiếng Anh chương trình mới. Mỗi đơn vị bài học gồm có:

Glossary (bảng từ vựng): Gồm tất cả các từ mới trong bài. Các từ đều được phiên âm theo hệ phiên âm quốc tế mới và được định nghĩa sát với nghĩa trong bài học, có ví dụ minh hoa.

Grammar (ngữ pháp): Gồm các điểm ngữ pháp của từng phần trong mổi đơn vị bài học; được soạn rõ ràng, chi tiết và đầy đủ, có ví dụ minh họa

Pronunciation (phát âm) : Hướng dẫn cách phát âm trong từng đơn vị bài học có hình minh họa

Solutions and translations ( Bài giải và bài dịch): Dịch tất cả các bài đối thoại và bài học. Trả lời các câu hỏi, giải các bài tâp và bài nghe trong sách giáo khoa. (Các em nên tự làm bài tập và nghe máy trước khi tham khảo phần này)

Chúng tôi tin rằng, cuốn sách sẽ là người bạn đồng hành thân thiết của mọi học sinh.

Những Tiểu Luận Về Tồn Tại Của Arthur Schopenhauer

"Mặt khác, giáo dục nhân tạo là nhồi nhét vào đầu đủ thứ ý tưởng, bắt nguồn từ việc nghe người khác nói, từ việc học và đọc, trước khi người ta trải nghiệm được thế giới trí thức sâu rộng bằng mắt thấy tai nghe. Những quan sát mà sinh ra ý tưởng chủ yếu tới từ kinh nghiệm; nhưng trước khi trải nghiệm thì những ý tưởng ấy đã được áp dụng sai, và cứ như thế kể cả con người đều sẽ bị phán xét sai, bị nhìn sai và đối xử sai. Cứ như vậy, giáo dục làm tâm trí biến thái; đó là lý do tại sao sau một thời gian dài học và đọc, chúng ta bước vào một thế giới, khi còn trẻ, với những quan điểm nửa phần sai lạc nửa phần sơ sài; chúng ta tự khiến bản thân mình đong đưa lúc thì lo lắng, lúc khác thì đầy tính giả định. Đó là vì đầu óc ta tràn ngập ý tưởng mà ta cố gắng vận dụng, nhưng đều làm sai chỗ." ...

"Như tôi đã nói, cái chính trong giáo dục là kiến thức của một người phải có mục đích đúng đắn; và có thể nói mục tiêu của mọi nền giáo dục là đạt được nó. Nhưng tôi cũng đã chỉ ra rằng điều này phụ thuộc vào việc quan sát từng sự vật trước khi hình thành ý tưởng; xa hơn nữa là những ý tưởng nhỏ này sẽ được mở rộng hơn; và khi hướng dẫn thì chỉ cần bám theo cái quá trình hình thành ý tưởng là được. Nhưng trật tự này không được tuân thủ nghiêm ngặt, khiến những ý tưởng không trọn vẹn và cả sai lầm nảy sinh; kết quả cuối cùng là một nhân sinh quan biến thái tương tự như bản chất của cá nhân ấy – loại nhân sinh quan mà đa số người đều có suốt một thời gian dài, thậm chí đến cuối đời. Nếu như một người tự phân tích nhân cách của mình, anh ta sẽ thấy rằng phải đến khá muộn anh ta mới chợt nhận ra rất nhiều vấn đề khá là đơn giản."

Thông tin tác giả Arthur Schopenhauer

Arthur Schopenhauer

Sinh (1788 – 1860): là một nhà triết học duy tâm người Đức. Ông là một trong những nhà tư tưởng phương Tây thế hệ đầu chia sẻ nhiều điểm chung với triết học Ấn Độ, chẳng hạn như sự khổ tu, sự chối bỏ bản thân, và ý niệm cho rằng thế giới là sự phô chiếu ảo ảnh. Một số học giả coi các công trình triết học của ông là ví dụ điển hình của chủ nghĩa bi quan triết học. Lý thuyết siêu hình của ông chính là nền tảng cho các tác phẩm về đề tài tâm lý học, mỹ học, đạo đức học và chính trị học, Phật học những tác phẩm đã để lại tầm ảnh hưởng tới các danh nhân sau này như Friedrich Nietzsche, Wagner, Ludwig Wittgenstein, Sigmund Freud và nhiều người khác.

Sinh Tồn Của Đô Thị

Thế rồi các đô thị hiện đại của chúng ta vẫn tồn tại sau nhiều dịch bệnh. Nhưng sau sự tồn tại là lụi tàn hay phát triển lại đòi hỏi sự sáng suốt của những người làm chính sách:

- Làm thế nào để tạo cơ hội cho người nghèo chứ không phải là tiếp tay cho đói nghèo?

- Xử lý rác thải, nước thải; cung cấp nước sạch và không gian xanh máà biện pháp phòng bệnh hữu hiệu mà không phải ai cũng nhìn thấy.

- Giáo dục về chế độ dinh dưỡng và tự bảo vệ bản thân là cách ít tốt kém nhất để người dân có thu nhập thấp tự phòng bệnh, nhưng không phải chính quyền nào cũng sẵn sàng là Sao thế nhỉ!

- Xử lý tội phạm và những cuộc biểu tình bằng biện pháp cứng rắn chỉ tiếp tục gây thêm bạo loạn, trong khi đó, đơn giản là tạo cơ hội để người có thu nhập thấp có đời sống tốt hơn, thì dường như cũng không được nhiều chính quyền quan tâm.

- Các biện pháp kiểm soát giá bất động sản và lạm phát là điều tất yếu phải làm để đời sống đô thị không rơi vào tình trạng khoảng cách giàu nghèo gia tăng và tê liệt chuỗi sản xuất.

Rất nhiều vấn đề sẽ được đặt ra trong cuốn sách:

SINH TỒN CỦA ĐÔ THỊ

Tác giả: David Cutler & Edward Glaeser

****

Mặc dù xuất phát từ Dịch bệnh Covid-19, nhưng các vấn đề mà hai tác giả đặt ra là một câu chuyện lịch sử dài về cách các đô thị xử lý và phòng ngừa dịch bệnh, từ đó bàn đến các chính sách về phúc lợi xã hội, không gian công, quy hoạch đô thị, an ninh đô thị Những gì mà Edward Glaeser chưa đề cập đến trong CHIẾN THẮNG CỦA ĐÔ THỊ thì ở SINH TỒN CỦA ĐÔ THỊ được đề cập kỹ lưỡng, đặc biệt là vấn đề nước sạch và xử lý chất thải.

Thú vị là, hai tác giả khẳng định quyền lực của dân sự trong thúc ép nhà cầm quyền của các đô thị giải quyết công bằng hơn đối với những người dân yếu thế.

Di chứng của dịch bệnh với đời sống đô thị sẽ còn kéo dà Sách dành cho những ai quan tâm đến những tác động của chính sách đô thị như quy hoạch và y tế cộng đồng lên đời sống của mình. Và dành cho những nhà quản lý, nhà đầu tư, nhà kinh doanh mong muốn có thêm góc nhìn mới để ra quyết định đúng trong giai đoạn đầy biến động do "di chứng sau dịch bệnh" này. Các nhà nghiên cứu kinh tế, chính trị, văn hóa, đô thị học cũng có thể tham khảo để hiểu tác động của các chính sách đô thị đến ngành của mình ra sao.

Nước Mỹ Chuyện Chưa Kể - Bìa Cứng

"Oliver Stone và Peter Kuznick cung cấp một cái nhìn tổng quát quan trọng về chính sách ngoại giao của Hoa Kỳ trong những thập kỷ vừa qua. Có thật nhiều điều để mà suy nghĩ ở đây. Góc nhìn như vậy thật không thể thiếu…Điều đáng lo ngại trước mắt đó là liệu Hoa Kỳ sẽ lựa chọn trở thành một vị cảnh sát để bảo đảm cái được gọi là “Hòa Bình Mỹ”, một công thức dẫn tới thảm họa, hay họ chọn hợp tác với các quốc gia khác để đi tới một tương lai bền vững hơn, công bằng và an toàn hơn".

Mikhail Gorbachev - Tổng thống Liên Bang Xô viết cũ

Trong những năm gần đây, nước Mỹ trở thành một biểu tượng của hình mẫu xã hội đáng sống và các bạn trẻ Việt Nam phần nhiều đều nuôi ước mơ du học Mỹ. Mỹ và Việt Nam, từ cựu thù trở thành bạn bè và 25 năm bình thường hóa quan hệ ngoại giao thực sự đã giảm bớt suy nghĩ xem Mỹ như kẻ thù trong lòng người dân Việt Nam. Các doanh nghiệp có vốn đầu tư từ Mỹ, các trường đại học hợp tác đào tạo với Mỹ, các trung tâm tư vấn du học Mỹ mọc lên như nấm sau mưa. Cùng nhau hai quốc gia hướng tới tương lai hợp tác hữu nghị, hòa bình và văn minh.

Tuy nhiên để đi đến một tương lai vững chắc, chúng ta không thể không soi chiếu lịch sử một cách kỹ lưỡng. Trái với hình dung về một nước Mỹ “thiên đường”, nước Mỹ cũng phải đối mặt với sự chia cách, rạn nứt, bất hòa. Đó là một nước Mỹ mà người dân không còn tin tưởng vào chính quyền, dù chính quyền ấy được hoán đổi theo từng nhiệm kỳ. Đó là một nước Mỹ của bạo lực và chiến tranh. Đó là một nước Mỹ mà những tiếng nói tự do không dễ dàng gì được cất lên… Mô hình lưỡng Đảng tại Mỹ tưởng như đảm bảo cho tính dân chủ lại đang trở thành cản trở cho nền dân chủ.

Để hiểu hơn về một nước Mỹ đã nhanh chóng vươn lên vị trí số 1 thế giới trong thế kỷ 20 đồng thời cũng nhen nhóm những mầm mống dẫn đến sự suy yếu, chúng tôi đã tìm hiểu về lịch sử Mỹ và bắt gặp tác phẩm “Untold history of the United States” của Peter Kuznick và Oliver Stone (tên tiếng Việt do Book Hunter dịch: “Nước Mỹ chuyện chưa kể”). Bị thuyết phục bởi nguồn tư liệu đồ sộ của cuốn sách và cái nhìn trái chiều với tất cả niềm tin hiện nay về nước Mỹ, Book Hunter đã chọn dịch và xuất bản cuốn sách này.

Cuốn sách gồm 15 chương, bắt đầu từ cuộc bầu cử tổng thống Mỹ năm 1912 với sự đắc cử của Woodrow Wilson, một người sau đó đã làm tổng thống Mỹ suốt từ năm 1913-1921 và đóng vai trò quyết định lên con đường đưa nước Mỹ trở thành bá chủ thế giới; đến năm 2018 với nước Mỹ những năm đầu dưới thời tổng thống Trump.

Những Vệ Thần Của Tuổi Thơ - Bunnymund - Thỏ Phục Sinh Và Trứng Chiến Binh Trong Lòng Trái Đất

“THỎ PHỤC SINH & TRỨNG CHIẾN BINH TRONG LÒNG TRÁI ĐẤT” là một trong những câu chuyện kể về sự xuất hiện của vị vệ thần THỎ PHỤC SINH trong series sách thiếu nhi kinh điển NHỮNG VỆ THẦN CỦA TUỔI THƠ của William Joyce.

Lấy ý tưởng từ Thỏ Phục Sinh trong quan niệm của người Tin Lành – chú thỏ mặc quần áo xách theo giỏ trứng với những món quà nho nhỏ bên trong, giành tặng trẻ em vào dịp Phục Sinh mùa xuân, tác giả William Joyce đã xây dựng hình mẫu Ngài Thỏ Phục Sinh trong truyện của mình như một vị Chúa sáng tạo và bảo vệ trật tự thế giới. Hình tượng của Thỏ Phục Sinh trong tiểu thuyết khác nhiều so với nhân vật trong bộ phim hoạt hình nổi tiếng SỰ TRỖI DẬY CỦA CÁC VỆ THẦN, được chuyển thể chính từ bộ sách “Những vệ thần của tuổi thơ.”

Với những ai đã từng xem bộ phim SỰ TRỖI DẬY CỦA CÁC VỆ THẦN hay theo dõi bộ sách tranh 3 cuốn Những vệ thần của tuổi thơ do Book Hunter xuất bản vào dịp Giáng Sinh vừa qua, hẳn sẽ tò mò về nguồn gốc của Pitch – Vua Ác Mộng, nhân vật phản diện của bộ chuyện. Tập truyện về “THỎ PHỤC SINH & TRỨNG CHIẾN BINH TRONG LÒNG TRÁI ĐẤT” cũng hé lộ nguồn gốc của Pitch – Vua Ác Mộng cũng như những ám ảnh tâm lý đã hình thành nên sự độc ác của hắn.

Với Tủ sách Buồm Trăng, Book Hunter mong muốn thổi cơn gió mộng mơ giương căng cánh buồm tâm hồn thơ bé, lướt đi giữa đại dương cuộc đời mênh mang. Lấy cảm hứng từ hình ảnh Buồm Trăng do tác giả William Joyce sáng tạo nên trong bộ sách “Những vệ thần của tuổi thơ”, Tủ sách Buồm Trăng là bộ sưu tập các tác phẩm duy mỹ và nhân văn cho các em bé dưới 10 tuổi và cho những ai vẫn còn mãi giữ tinh thần thơ trẻ.

Những Vệ Thần Của Tuổi Thơ - Toothiana - Nữ Hoàng Của Binh Đoàn Tiên Răng

Đã nhiều tháng trôi qua kể từ trận chiến trong lòng Trái Đất mà Pitch - Vua Ác Mộng, đã bị đánh bại bởi Katherine và Các Vệ Thần khác như Phù thủy Ombric, Nicholas St. North, Ánh Đêm, Ngài Thỏ Phục Sinh… (trong tập “Thỏ phục sinh và trứng chiến binh trong lòng Trái Đất” thuộc cùng bộ sách) Pitch, kẻ luôn khao khát chiếm đoạt giấc mơ của những đứa trẻ vô tội và âm mưu thay chúng bằng những cơn ác mộng, đã thề trước Những Kẻ Gieo Nỗi Sợ của hắn ta rằng sẽ khiến tất cả trẻ em trên Trái Đất phải sống trong kinh hoàng. Nhưng kể từ trận đại chiến, hắn ta chẳng còn một chút tung tích và cũng chẳng ai thèm nhắc đến hắn nữa. Liệu Pitch đã bị tiêu diệt hoàn toàn hay chưa? Các Vệ Thần biết rằng Vua Ác Mộng là kẻ vừa xảo quyệt vừa hiểm ác. Hắn vẫn có thể ẩn nấp ở đâu đó, sẵn sàng thình lình tấn công… Dù thế nào đi nữa, cuộc sống vẫn diễn ra, bất cứ đứa trẻ nào cũng đều phải lớn lên, bằng việc trải qua giai đoạn thay hết lứa răng sữa bằng hệ răng vĩnh viễn. Và câu chuyện thần kỳ mà rồi đứa trẻ nào cũng mong đợi, đó là cái đêm Nữ hoàng Tiên Răng sẽ xuất hiện trong phòng của đứa trẻ đó để lấy đi chiếc răng sữa cuối cùng, đứa trẻ đó sẽ được toại nguyện một điều ước. Và Katherine thì đặc biệt hơn cả, bởi chiếc răng sữa cuối cùng của cô bé rụng đi, được xem là “chiếc răng rụng định mệnh”…

Như bao đứa trẻ khác, Katherine mong ngóng được gặp Nữ hoàng Tiên Răng sẽ ghé thăm mình để mang đi chiếc răng sữa cuối cùng và để lại một điều ước. Nhưng Katherine cũng không biết, từ thẳm sâu tâm hồn cô bé, giọt nước mắt thương cảm mà cô bé dành cho Vua Ác Mộng khi biết rằng hắn đã vĩnh viễn mất đi đứa con gái độc nhất… lại chính là một nguy cơ mà Vua Ác Mộng sẽ nhân đó để xâm chiếm giấc mơ của cô bé, thậm chí là đưa cô bé vào vòng xoáy âm mưu xâm chiếm thế giới trẻ thơ với những giấc mộng đẹp của hắn.

Chuyện gì sẽ xảy ra khi Nữ hoàng Tiên Răng xuất hiện lại cũng là lúc những mối ân oán cũ gặp nhau và truy đuổi nhau?

Một thế giới cổ tích kỳ diệu đầy tính phiêu lưu và phép màu kỳ lạ cùng cuộc chiến đấu của hai phe chính – tà, hướng tâm hồn trẻ thơ về những điều đẹp đẽ và bao dung hơn, đó là câu chuyện trong phần “Toothiana – Nữ hoàng của Binh đoàn Tiên Răng”.

Các Hệ Thống Bầu Cử Trên Thế Giới

Dân chủ là một thể chế chính trị, một giá trị xã hội đã xuất hiện từ thời Hy Lạp và La Mã cổ đại, tuy nhiên lại luôn bị thách thức và hạn chế bởi chế độ quân chủ trong suốt gần hai thiên niên kỷ. Làn sóng dân chủ đã và đang xuất hiện trở lại với một bối cảnh xã hội hoàn toàn mới sau sự chuyển mình của thời đại công nghiệp. Các thuộc tính của thể chế dân chủ được đưa ra để nghiên cứu, hoàn thiện và hãy còn đang được thử nghiệm, đánh giá tính hiệu quả của nó.

Năm 2006, Tạp chí Dân chủ (Journal of Democracy) đã phát hành cuốn Electoral Systems and Democracy để bàn về một trong những thuộc tính căn bản nhất của Dân chủ là Hệ thống bầu cử. Cuốn sách được biên tập bởi Larry Diamond và Marc F. Plattner với tổng cộng 19 chương và được viết bởi 18 học giả như Larry Diamond, Arend Lijphart, Benjamin Reilly, Andrew Reynolds…Cuốn sách được chia thành ba phần: Phần I bàn về các vấn đề cơ bản trong hệ thống bầu cử và thiết kế thể chế, Phần II đưa ra các luận điểm khác nhau về việc liệu một chính quyền được tạo thành từ sự đại diện có tính tỉ lệ của các nhóm công dân có phải luôn là tốt nhất? Và trong Phần III, cuốn sách liệt kê ra các ví dụ thực tiễn về tổ chức hệ thống bầu cử tại các quốc gia/vùng lãnh thổ như Hàn Quốc, Nam Phi, Nhật Bản, Đài Loan, Iraq, Afghanistan…

Cuốn sách là một trong những cuốn rất cơ bản và là tài liệu tham khảo đáng xem đối với bất kỳ quốc gia nào. Trong cuốn sách này, chúng ta sẽ được tìm hiểu về mục tiêu của hệ thống bầu cử là gì và bằng cách nào nó có thể đạt được mục tiêu đó? Giáo sư Donald L. Horowitz đền từ trường đại học Duke, Hoa Kỳ sẽ liệt kê ra sáu mục tiêu của một hệ thống bầu cử đó là: 1) Tỷ lệ của số ghế với số phiếu bầu; 2) trách nhiệm giải trình với cử tri; 3) chính phủ bền vững; 4) người giành được nhiều phiếu hơn so với tất cả các ứng viên khác là người chiến thắng (còn gọi là Condorcet winner); 5) hòa giải sắc tộc và tôn giáo; và 6) ưu tiên nhóm thiểu số. Trong số sáu mục tiêu này thì có những mục tiêu phù hợp với nhau những lại có những mục tiêu xung khắc với nhau. Vậy nên để tạo ra được một hệ thống bầu cử đòi hỏi chúng ta phải nắm rõ được mục đích là gì chứ không phải đưa ra những mục tiêu chung chung và kỳ vọng dân chủ sẽ giải quyết được mọi vấn đề.

Năm 2016, Book Hunter đã tổ chức nhóm dịch cuốn sách Electoral Systems and Democracy và dự kiến sẽ xuất bản tại Việt Nam với hi vọng sẽ giúp các nhà chính trị, hoạch định chính sách, nhà báo, nhà hoạt động dân chủ tại Việt Nam hiểu rõ hơn những phức tạp của hệ thống bầu cử. Sau nhiều lần biên tập và chỉnh sửa thì tới tháng 10/2022 Book Hunter chính thức xuất bản cuốn sách tới tay độc giả Việt Nam. Cuốn sách thuộc dự án của TỦ SÁCH KIẾN TẠO.

Những Vệ Thần Của Tuổi Thơ - Jack Frost – Cái Kết Trở Thành Sự Khởi Đầu

“Cô nhìn lên bầu trời quang đãng và đầy tuyết đang rơi. Tuyết này chính là nỗi buồn của Jack. Cậu ấy xót thương cho kẻ thù cũ, và giờ đây cậu đang cầu chúc cho hắn, cô nghĩ. Giống như mọi điều Jack đã đối diện, dù cậu có hiểu rõ hay không, cậu sẽ thay đổi chúng. Cậu biến bóng tối thành ánh sáng, biến chiến tranh thành cứu rỗi, biến nỗi buồn thành tuyết rơi.”

…

“Không quan trọng là điều gì sẽ xảy ra, dù thời gian qua đi vô tình, dù có mọi gian nan và trở ngại, trẻ con sẽ vẫn biết tin tưởng.”

Jack Frost – Cái kết trở thành sự khởi đầu là hồi kết hoàn hảo cho series tiểu thuyết Những Vệ Thần Của Tuổi Thơ, với câu chuyện đầy ý nghĩa về sự trưởng thành và chuyển mình, tiếp thêm động lực cho các bạn nhỏ và cả người lớn trong quá trình nhận diện bản thân.

NỘI DUNG CHÍNH JACK FROST - CÁI KẾT TRỞ THÀNH SỰ KHỞI ĐẦU

Sức mạnh của các Vệ thần đã được thử thách một lần cuối trong chuyến hành trình đến Mặt trăng của họ!

Các Vệ thần đã cùng nhau bảo vệ tuổi thơ của những người mộng mơ, họ là một đội đáng gờm gồm: Nicholas St. North, E. Aster Bunnymund, Toothiana, Sandman, Nightlight và Katherine, đã liên tiếp chặn đứng các kế hoạch ác mộng của Pitch.

Nhưng Pitch và bầy lâu la ác mộng của hắn vẫn đang ẩn náu ngoài kia, tập hợp lực lượng, nung nấu lòng căm thù, và các Vệ thần biết rằng họ cần thêm một thành viên nữa nếu muốn đánh bại Pitch mãi mãi. Và ngay khi tìm thấy thành viên cuối cùng của đội mình, họ sẽ du hành đến vương quốc bí mật của Người Cung Trăng, chạm trán với đội quân Robot Mặt trăng và đối mặt với trận chiến vĩ đại nhất kể từ Kỷ Nguyên Vàng; và đó mới chỉ là sự khởi đầu của một hồi kết hoành tráng cho bộ tiểu thuyết tuyệt diệu nhất.

Trẻ Em Khó Học Thế Nào

“TRẺ EM KHÓ HỌC THẾ NÀO - Sách kinh điển về sự phát triển ở trẻ em” là cuốn sách thứ 2 mà Book Hunter phát hành của cùng tác giả John Holt, thuộc Tủ sách Lyceum. Cuốn trước đó là “TRẺ EM HỌC NHƯ THẾ NÀO - Sách kinh điển về sự phát triển ở trẻ em”.

Có bao giờ người lớn tự thắc mắc rằng, tại sao việc dạy dỗ một số đứa trẻ lại khó khăn đến thế? Tại sao lại có nhiều đứa trẻ không thể tiếp thu hoặc khó tiếp thu những điều mà người lớn hoặc giáo viên dạy chúng? Có người lớn nào, vị giáo viên nào đã thử tìm ra lý do tại sao đứa trẻ đó lại không tiếp thu được những điều mình dạy? Trách nhiệm này thuộc về ai?

“TRẺ EM KHÓ HỌC THẾ NÀO…” là cuốn sách ghi lại hành trình của tác giả John Holt trong việc tìm kiếm nguyên nhân tại sao trẻ em lại không thể tiếp thu những điều người lớn/giáo viên dạy. Đó rõ ràng là một khó khăn trong việc học tập của trẻ em, và điều đó đã xảy ra như thế nào?

Trong quá trình học tập, trẻ em có những nỗi sợ nào và các em đã học hành thất bại ra sao? Việc học thật sự là thế nào? Người lớn, nhà trường liệu có bao giờ thừa nhận thất bại của mình khi đối diện những đứa trẻ, những học sinh không thể tiếp thu kiến thức mà họ đang truyền đạt. Và người lớn, có bao giờ tìm ra cách để thay đổi phương pháp khi đối diện những đứa trẻ khó tiếp thu? Và người lớn, có bao giờ thừa nhận và thay đổi những sai lầm của mình trong phương pháp giảng dạy?

Mỗi đứa trẻ như một tờ giấy trắng chưa có những trải nghiệm đủ để chúng trở thành người mạnh hay kẻ yếu. Mỗi đứa trẻ đều có những ưu và khuyết điểm riêng, điều quan trọng là người lớn có bao giờ nhận ra những ưu điểm của các em để trên cơ sở đó tạo ra những phương pháp phù hợp để giúp trẻ tiếp thu kiến thức được truyền đạt tốt hơn.

Việc học ở trường học là quan trọng nhưng trẻ cũng có thể học ở những môi trường khác nhau, từ đó giúp khai mở những ưu điểm, khả năng còn ẩn tàng của trẻ.

“TRẺ EM KHÓ HỌC THẾ NÀO – Sách kinh điển về sự phát triển ở trẻ em” là một cuốn sách mà bất cứ người lớn nào cũng nên đọc, chỉ cần đó là người quan tâm tới sự phát triển của trẻ.

Thông tin tác giả John Holt

John Holt

Sinh (1923 - 1985) là một tác giả và nhà giáo dục nổi tiếng người Hoa Kỳ. Ông ủng hộ giáo dục tại gia và là nhà tiên phong trong lý thuyết về quyền trẻ em. Trong một bài phỏng vấn với Marlene Bumgarner, ông cho rằng: “về cơ bản, con người là một động vật học tập: chúng ta thích học hỏi, chúng ta cần học hỏi, chúng ta giỏi trong việc đó: chúng ta không cần phải được chỉ cách học như thế nào hoặc ai đó khiến ta phải học. Những gì giết chết các quá trình học tập này là những người can thiệp vào nó hoặc cố gắng điều chỉnh hoặc kiểm soát nó."

John Holt chủ trương để học sinh tự quyết nhiều, giáo viên linh hoạt hơn để giúp mọi em học sinh đều học được tốt. Sau nhiều năm cố tạo ra sự thay đổi qua việc viết sách và làm việc trong hệ thống trường học, Holt nhận thấy rằng, trường học sẽ không thay đổi trừ phi xã hội thay đổi trước, do đó ông bắt đầu trợ giúp những phụ huynh và giáo viên nào muốn giúp con trẻ được học theo cách của chúng trong các tình huống thực tế.

Những Vệ Thần Của Tuổi Thơ - Thần Mộng Mơ Và Cuộc Chiến Giấc Mơ

Katherine mất tích! Cô bé bị cuốn đi cùng Vua Ác Mộng Pitch bởi một thế lực mới bí ẩn, Mẹ Thiên Nhiên. Các Vệ Thần biết rất rõ Pitch độc ác và gian xảo nhường nào, và giờ đây, có vẻ như hắn ta không còn hoạt động một mình nữa. Mối đe dọa trở nên nguy ngập hơn bao giờ hết, các Vệ Thần

Cùng gặp gỡ vị Vệ Thần mới nhất, Sanderson Mansnoozie. Mạnh mẽ và im lặng, cựu phi trưởng của một vì sao này có kinh nghiệm và sự kiên cường mà các Vệ Thần đang rất cần. Nhưng liệu sự bình tĩnh và khả năng biến mơ ước thành hiện thực của chàng ta có chống lại được bóng tối họ phải đối mặt? Họ phải làm được, vì Mẹ Thiên Nhiên và Pitch cần bị ngăn chặn, bằng không, Katherine sẽ mắc kẹt mãi mãi trong thế giới ác mộng.

Thần Mộng Mơ Và Cuộc Chiến Giấc Mơ là cuốn tiểu thuyết thứ ba thuộc series Những Vệ Thần Của Tuổi Thơ do Book Hunter tổ chức dịch và xuất bản, tiếp nối câu chuyện về cuộc chiến anh dũng và dai dẳng chống lại Vua Ác Mộng Pitch, bảo vệ trẻ em trên khắp Trái Đất của các Vệ Thần. Qua cuốn truyện, không chỉ các em nhỏ mà ngay cả những người lớn, sẽ nhận ra tầm quan trọng của những giấc mơ, những suy nghĩ tốt đẹp cần được nuôi dưỡng trong quá trình trưởng thành, và chợt hiểu rằng, sự dũng cảm đích thực không phải là chống lại cái ác giữa cuộc đời mà là soi rọi ánh sáng vào những góc tối bên trong mình.

Những Vệ Thần Của Tuổi Thơ - Nicholas St. North Và Trận Chiến Với Vua Ác Mộng

Nicholas St. North và Trận chiến với Vua Ác Mộng là cuốn tiểu thuyết mở đầu cho series Những Vệ Thần Của Tuổi Thơ về cuộc chiến anh dũng và dai dẳng chống lại Vua Ác Mộng Pitch, bảo vệ trẻ em trên khắp Trái Đất của các Vệ Thần. Câu chuyện đem lại cho bạn đọc một cái nhìn mới về nhân vật Santa Claus – Ông Già Nô-en đã quá quen thuộc với mọi trẻ em trên thế giới, về quá khứ của anh ta trước khi là Ông Già Nô-en, một người hùng đã từng lạc lối.

Trước khi Santa là Santa, anh chàng là North, Nicholas St. North – một kiếm sĩ với bản lĩnh sử dụng đại đao kép đã trở thành huyền thoại. Giống như bất kì chiến binh trẻ tuổi hào hoa nào, North đeo đuổi kho báu và những cuộc phiêu lưu, điều dẫn bước anh chàng đến với ngôi làng được bảo vệ nghiêm ngặt Santoff Claussen, nơi được cho là có kho báu vĩ đại nhất ở phương Đông, và một vị phù thủy còn vĩ đại hơn, ngài Ombric Shalazar. Nhưng khi North đến, truyền thuyết về kho báu đã nhường chỗ cho nỗi kinh hoàng khủng khiếp! North phải quyết định xem nên tìm kiếm vận may của mình… hay cứu lấy ngôi làng.

Khi người hùng bất trị của chúng ta bị cuốn vào hỗn loạn, cuộc chiến trở nên vô cùng cá nhân. Vua Ác Mộng và đoàn quân Những Kẻ Gieo Nỗi Sợ độc ác của hắn đang cai trị màn đêm, gieo rắc nỗi sợ hãi khắp Santoff Clausen. Đối với North, đây là một trận chiến đáng để chiến đấu… và anh không đơn đọc. Hãy còn năm Vệ thần khác ở ngoài kia, anh chỉ cần tìm ra họ theo thời gian.

Về tác giả:

William Edward Joyce (sinh ngày 11 tháng 12 năm 1957) là một nhà văn, họa sĩ minh họa, kiêm nhà làm phim người Mỹ. Các minh họa của ông đã xuất hiện trên vô vàn trang bìa của báo The New Yorker và tranh của ông được trưng bày trên toàn nước Mỹ. Ông là người sáng tạo ra rất nhiều nhân vật hoạt hình cho Disney. Pixar và Dreamworks. Tạp chí tin tức tuần Newsweek gọi ông là một trong 100 người đáng xem nhất trong thiên niên kỷ mới với ba giải Emmys, một giải Oscar trưng bày trong tủ kính của studio Moonbot do chính ông thành lập vào năm 2012.

Luân Lý Học - Bìa Cứng

Luân lý học là tác phẩm triết học đạo đức kinh điển của Aristotle. Trong tư tưởng của Aristotle, để xây dựng một xã hội tốt đẹp, ông đã đưa ra một luận thuyết bao gồm 2 phần: phần đầu là Luân lý học và phần sau là Chính trị luận. Luân lý học nguyên văn tiếng Anh là Nicomachean Ethics, được người con và người kế vị trường Lyceum của ông biên tập lại từ các bài giảng của ông khi còn sống tại Lyceum. Luân lý học ra đời vào lúc các trường phái triết học của Hy Lạp nở rộ với nhiều triết gia bàn về hạnh phúc và cách thức xây dựng xã hội. Tuy nhiên, Aristotle đã vượt lên trên các triết gia trước đó và cả nhiều triết gia sau này khi ông chỉ ra được bản chất thực sự của hạnh phúc và cách thức có được hạnh phúc. Từ quan sát và đánh giá xã hội đương thời cũng như trước đó, Aristotle cho rằng hạnh phúc chính là điều tốt nhất và là mục đích cao nhất của con người. Và để có được hạnh phúc, con người cần tuân thủ sống theo các phẩm hạnh. Aristotle đã phân tích và lấy ví dụ tỉ mỉ về các loại phẩm hạnh cụ thể.

"Luân lý học" là một trong những tác phẩm quan trọng của triết học đạo đức trong truyền thống phương Tây, tác phẩm giới thiệu thuật ngữ và các phương pháp để giải quyết một trong những nan đề triết học cơ bản nhất: thế nào là sống một cuộc sống tốt?

Bàn Về Nền Tảng Đạo Đức

“BÀN VỀ NỀN TẢNG ĐẠO ĐỨC - Tác phẩm gửi tới Học viện Khoa học Hoàng gia Đan Mạch” là bản luận thuyết của Schopenhauer gửi Học viện Khoa học Hoàng gia Đan Mạch, trong một cuộc thi có thưởng năm 1837. Bản luận thuyết này trả lời cho vấn đề mà học viện đặt ra, đó là:

“Ý tưởng ban đầu về đạo đức, hay quan niệm chủ đạo của luật luân lý tối cao, xuất hiện bởi một điều tất yếu dường như lạ lẫm với chủ thể, nhưng nó không hề hợp lý: cả ở trong khoa học, với mục tiêu là nêu ra kiến thức rằng đạo đức là gì, và cả trong đời thực, mà ở đó nó phần nào tự thể hiện trong đánh giá của lương tâm về hành động của chính chúng ta, phần nào ở trong ước đoán đạo đức của chính ta về hành động của người khác; hơn thế nữa, phần lớn các quan niệm chính trong

Luân lý học nảy sinh từ ý tưởng đó và không thể tách rời nó được (ví dụ như quan niệm về nghĩa vụ và việc gán ghép cho khen ngợi hay trách móc), mà chúng rõ ràng cũng quan trọng trong cùng các điều kiện và tính tất yếu tương tự. Theo quan điểm của những dữ kiện này và xét rằng xu hướng nghiên cứu triết học trong thời đại chúng ta rất mong đợi vấn đề này được phân tích sâu hơn, Hiệp hội mong rằng câu hỏi sau đây được xem xét và thảo luận cẩn thận:

Liệu nguồn gốc và nền tảng của Quy tắc đạo đức có được tìm kiếm trong một ý tưởng về đạo đức nằm ngay trong ý thức (hay lương tâm), và trong việc phân tích các quan niệm luân lý chủ đạo khác phát sinh từ đó không? Hay là nó được tìm thấy trong một số nguồn kiến thức khác?”

Schopenhauer đã bác bỏ nền tảng đạo đức siêu hình của Kant và rất gay gắt khi nhắc tới Hegel hay Fichte cũng như các dạng phái sinh quan điểm của Kant. (Trong bối cảnh lúc bấy giờ, các quan điểm của Kant hay Hegel đều đang rất mới mẻ thì đây cũng là lý do mà luận thuyết này không được Học viện xét giải). Với Schopenhauer, nền tảng của đạo đức là “lòng trắc ẩn”, và ông đã chỉ ra các động cơ trái đạo đức cơ bản trong bản chất con người là “Tính vị kỷ” và “Ác ý”. Schopenhauer đã kết luận, mọi hành động của con người đều xuất phát từ 3 nguồn gốc chính là

Vị kỷ, Ác ý và Lòng trắc ẩn; hoặc là Vị kỷ và Lòng trắc ẩn; hoặc là Vị kỷ và Ác ý.

Theo đánh giá của dịch giả Arthur Brodrick Bullock, người dịch luận thuyết này từ bản tiếng Đức sang tiếng Anh thì “Đối với những ai tin vào Luân lý học của Kant hay bất kỳ cơ sở Luân lý học nào khác thì không có gì thách thức quan điểm của họ tốt hơn tư tưởng của Schopenhauer; còn những ai chưa tìm được nền tảng nào đó thì hẳn sẽ thấy những gì được trình bày sắp tới rất thú vị.”

Về Arthur Schopenhauer:

Arthur Schopenhauer (1788 – 1860): là một nhà triết học duy tâm người Đức. Ông là một trong những nhà tư tưởng phương Tây thế hệ đầu chia sẻ nhiều điểm chung với triết học Ấn Độ, chẳng hạn như sự khổ tu, sự chối bỏ bản thân, và ý niệm cho rằng thế giới là sự phô chiếu ảo ảnh. Một số học giả coi các công trình triết học của ông là ví dụ điển hình của chủ nghĩa bi quan triết học.

Lý thuyết siêu hình của ông chính là nền tảng cho các tác phẩm về đề tài tâm lý học, mỹ học, đạo đức học và chính trị học, Phật học những tác phẩm đã để lại tầm ảnh hưởng tới các danh nhân sau này như Friedrich Nietzsche, Wagner, Ludwig Wittgenstein, Sigmund Freud và nhiều người khác.

Hướng Dẫn Thực Hành Về Nền Y Học Trường Sinh Viễn Đông

"Con người sinh ra vốn tự do khỏe mạnh, có lý trí và được mọi người yêu thương, không cần nhờ bất cứ một công cụ nào, một vũ lực nào mà chỉ cần sống hài hòa với trật tự vũ trụ mà thôi. Chúng ta phải và chúng ta có thể được tự do, khỏe mạnh, sung sướng cân bằng và được mọi người thương yêu nếu chúng ta quyết như thế. Tại sao không?"

Tập sách gồm những nội dung chính như sau:

A. Lời nói đầu

B. Chuẩn bị

C. Những chỉ dẫn cơ bản

D. Bào chế các món trường sinh

E. Kết luận

F. Chữa theo phương pháp trường sinh - Tiết thực

G. Phụ lục

Em Học Vẽ Chữ Cái

Để hình thành dễ dàng kỹ năng chữ viết cho trẻ sắp vào lớp 1 và trẻ lớp 1, cuốn sách này xây dựng trên quan điểm “Tích hợp xuyên môn" phù hợp với quy luật phát triển khách quan của Trẻ: phát triển kỹ năng về mà trẻ có thể sử dụng để tập viết “công kỹ xảo" này sẽ làm cho Trẻ hứng thú hơn, chủ động hơn trong quá trình tập viết.

Trẻ sẽ lần lượt được hướng dẫn các bước:

1) Tô màu theo hình mẫu

2) Vẽ và tô màu theo hình mẫu

3) Bé tập tô, tập viết

4) Bé tập ghép vần

Ngữ Pháp Tiếng Anh Lớp 10 (Theo Chương Trình Khung Của Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo)

Nhằm giúp các em học sinh lớp 10 có tại liệu học tập và thực hành ngữ pháp tiếng Anh theo chương trình mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo, chúng tôi biên soạn Ngữ pháp tiếng Anh 10.

Ngữ pháp tiếng Anh 10 tổng hợp các điểm ngữ pháp trọng yếu dựa theo khung chương trình Ngữ pháp tiếng Anh lớp 10 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

1. Sách gồm 4 phần:

Thì (Tenses)

Sự tương hợp giữa chủ ngữ và động từ (Subject - Verb Agreement)

Từ loại (Parts of Speech)

Cấu trúc câu (Sentence Structures)

2. Nội dung là các chủ điểm ngữ pháp chi tiết

Các chủ điểm ngữ pháp trong mỗi phần được trình bày rõ ràng, chi tiết nhằm giúp các em học sinh dễ dàng ghi nhớ và nắm vững phần lý thuyết.

Sau mỗi chủ điểm ngữ pháp là phần bài tập đa dạng như chia thì, điền từ, viết câu, sửa lỗi, trác nghiệm, v.v. giúp học sinh thực hành, củng cố phản lý thuyết. Bố cục bài tập được sắp xếp từ dễ đến khó, từ cơ bản đến nâng cao với nội dung phù hợp với cấp lớp và bảm sát phản ngữ pháp đã học.

3. Cuối cùng là phần đáp án

Chúng tôi mong Ngữ pháp tiếng Anh 10 sẽ là công cụ hữu ích hỗ trợ các em học sinh lớp 10 trong quá trình học tập môn tiếng Anh và chuẩn bị cho các bài kiểm tra. Rất mong nhận được những ý kiến đóng góp từ thầy cô giáo, quý phụ huynh và các em học sinh để sách được hoàn thiện hơn.