Nhà cung cấp Cty Sách & VHP Quảng Lợi

Bài Tập Hằng Ngày Toán 1 - Tập 2 (Kết Nối)

Sách này giúp các em học sinh:

- Tổng hợp kiến thức, ôn luyện với các dạng bài tập, đề bài bám sát cấu trúc để thi.

- Giúp học sinh rèn luyện các dạng đề để tự tin khi bước vào kì thi.

- Dòng kẻ ô ly giúp học sinh viết và làm bài thuận tiện.

- Ôn tập nhanh các đề và dạng bài tập trong 2 kì thi quan trọng giữa kì và cuối kì.

- Hỗ trợ phụ huynh tham gia nhóm để giải đáp thắc mắc về bài tập.

- Đáp án đề: quét mã QR code có sẵn

Đề Kiểm Tra Tiếng Việt 2 - Học Kì 1 (Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống)

Thời điểm vào lớp 2 là một trong những khoảng thời gian quan trọng nhất trong toàn bộ quá trình học tập của bé.

Thời điểm này bé cần nhận được nhiều sự quan tâm, đầu tư của cha mẹ để có thể có được nền tảng tri thức vững vàng nhất.

Sách được biên soạn để giúp các bé có nền tảng vững chắc về các kiến thức tiếng việt có lời văn cơ bản, từ đó dễ dàng tiếp cận với các kiến thức ở lớp 2.

Tập 2

Đại số

Chương III. Đa thức một biến

Chuyên đề đại số

Hình học phẳng

Chương II. Tam giác

Chuyên đề hình học

Lời giải, chỉ dẫn hoặc đáp số

Cuốn sách Nâng cao và phát triển toán 6 - tập 1 là một trong những sản phẩm mới nhất của tác giả Vũ Hữu Bình.

Nối tiếp sự thành công của bộ sách Nâng Cao Phát Triển Toán khối THCS cuốn sách Nâng Cao Phát Triển Toán 6 tập 1 biên soạn theo chương trình sách giáo khoa mới của Bộ Giáo Dục Và Đào Đạo.

Cuốn sách gồm có các phần như sau:

Phần số học

Chương I số tự nhiên

Chương II số nguyên

Chương III phân số

Phần hình học

Chương I Hình học trực quan

Chương II Tính đối xứng của hình học phẳng

BỘ SÁCH HOT NHẤT CHUẨN BỊ CHO BÉ VÀO LỚP 1

Bộ Bé làm quen với Toán với 3 độ tuổi cho trẻ mầm non giúp trẻ sớm hình thành kĩ năng tìm tòi, quan sát, so sánh,…

Với kênh hình và kênh chữ vừa phải, lượng kiến thức phù hợp từ dễ đến khó giúp trẻ Trải nghiệm – Thực hành – Vận dụng kiến thức mới một cách hào hứng. Bộ sách gồm 3 cuốn:

Bé làm quen với toán 3-4 tuổi

Bé làm quen với toán 4-5 tuổi

Bé làm quen với toán 5-6 tuổi

Giải Toán Có Lời Văn Lớp 2

- Cuốn sách được biên soạn theo chương trình mới, bám sát theo chương trình học

- Đa dạng các bài tập giải toán có lời văn

- Hơn 200 bài toán có lời văn bám sát chương trình

- Giúp học sinh chinh rèn luyện kỹ năng đọc đề, phân tích bài và làm bài giải toán.

- Có đáp án và bài giảng chi tiết

Ngữ Văn 10 - Ngữ Liệu Đọc Hiểu Mở Rộng (Theo Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông 2018)

Để đáp ứng yêu cầu đổi mới cách đánh giá học sinh trong môn Ngữ văn cấp THPT - Chương trình GDPT 2018 (tránh dùng lại các văn bản đã học trong sách giáo khoa làm ngữ liệu xây dựng các đề kiểm tra đọc hiểu và viết để đánh giá chính xác năng lực học sinh, khắc phục tình trạng học sinh chỉ học thuộc bài hoặc sao chép nội dung tài liệu có sẵn; khuyến khích việc xây dựng và sử dụng các đề mở trong kiểm tra, đánh giá để phát huy cao nhất khả năng sáng tạo của học sinh), chúng tôi biên soạn bộ sách:

Ngữ văn 10 NGỮ LIỆU ĐỌC HIỂU MỞ RỘNG (Theo CT 2018 – Dùng cho 3 bộ SGK)

Bộ sách bám sát yêu cầu cần đạt của Ngữ văn 10 - Chương trình GDPT 2018 và CV 3175 HƯỚNG DẪN VỀ ĐỔI MỚI DẠY HỌC VÀ kiểm tra đánh giá NGỮ VĂN CỦA BỘ Giáo Dục và Đào tạo (21/7/2022) nhằm cung cấp cho nguồn ngữ liệu mở rộng theo thể loại đã được tuyển chọn kỹ càng, đảm bảo đặc trưng thể loại, có nguồn gốc tin cậy để:

- HS luyện kỹ năng đọc hiểu (đảm bảo tốc độ đọc, khả năng thu nhận và xử lý thông tin trên ngữ liệu mới.)

- GV có nguồn ngữ liệu mở để luyện kĩ năng đọc hiểu và ra đề thi hướng tới mục tiêu để thi, câu hỏi đa dạng, không cũ mòn, cập nhật những vấn đề mới của đời sống; GV được sáng tạo, khám phá từ những vỉa tầng, ý nghĩa mới của văn bản mới...

Cuốn sách gồm có 3 chương chính ứng với 3 kiểu văn bản và 10 đơn vị bài ứng với 10 thể loại (đọc hiểu) của chương trình Ngữ văn 11.

Chương 1: Văn bản văn học

Chương 2: Văn bản nghị luận

Chương 3: Văn bản thông tin

Trong mỗi đơn vị bài gồm 4 nội dung chính:

A. Mục tiêu cần đạt (3 bậc) về thể loại

B. Định hướng đọc hiểu theo thể loại

C. Văn bản đọc hiểu (Từ 5 -9 văn bản mới ngoài 3 bộ SGK)

D. Một số ý kiến tham khảo về văn bản (làm cơ sở tiếp cận văn bản)

Trong cuốn sách, chúng tôi có sử dụng các văn bản của các tác giả để làm ngữ liệu phục vụ cho việc giảng dạy và học tập. Do hạn chế về điện kiện, chúng tôi chưa có dịp xin phép trực tiếp hết các tác giả. Rất mong nhận được sự cho phép, tạo điều kiện của các tác giả.

Chúng tôi hy vọng cuốn sách sẽ là tài liệu hữu ích đối với HS và các thầy cô giáo dạy môn Ngữ văn. Chúng tôi luôn chờ đợi những góp ý của thầy cô, các em HS để điều chỉnh cuốn sách ngày càng hoàn thiện hơn.

Bài Tập Hằng Ngày Toán 2 - Tập 2 (Kết Nối)

Cuốn sách được biên soạn theo chương trình mới, bám sát nội dung chương trình kết nối tri thức với cuộc sống.

Cuốn sách giúp học sinh thực hành và làm các bài tập hằng ngày sau mỗi ngày học ở trường.

Bài Tập Tuần Tiếng Việt 3 - Tập 1 (Cánh Diều)

Nhằm đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh tiểu học, đồng thời giúp học sinh ôn luyện các dạng bài tập theo từng tuần. Chúng tôi đã biên soạn cuốn sách Bài Tập Tuần Tiếng Việt 3 - Tập 1 - Cánh diều để giúp học sinh ôn tập, tổng hợp kiến thức, rèn luyện các dạng bài tập theo từng tuần học.

Cuốn sách Bài Tập tuần Tiếng Việt 3 - Tập 1 - Cánh diều bao gồm 18 tuần học từ tuần 1 đến tuần 18. Trong mỗi tuần học chúng tôi có tổng hợp các chủ đề, các dạng bài tập cơ bản, nâng cao nhằm giúp các em học sinh có điều kiện tự tin rèn luyện các dạng bài tập cơ bản cũng như rèn luyện khả năng tư duy ở những bài tập nâng cao. Bằng việc rèn luyện các bài tập theo từng tuần, học sinh dễ dàng ôn tập lại kiến thức trong tuần học để nắm chắc kiến thức, tự tin cho tuần học tiếp theo.

Hy vọng cuốn sách này sẽ giúp các em học sinh có thể tự đúc kết được phương pháp giải cho từng bài tập trong chương trình, đồng thời dùng làm tài liệu tham khảo cho giáo viên và các bậc phụ huynh khi hướng dẫn học sinh và con em làm bài tập.

Đề Kiểm Tra Toán 3 - Học Kì 2 (Cánh Diều)

Cuốn sách giúp học sinh ôn tập, rèn luyện kĩ năng đọc hiểu và làm bài sau giờ học trên lớp

Sách với đáp án giúp phụ huynh và học sinh đối chiếu để tìm ra phương pháp, từ đó rút ra kinh nghiệm, rèn luyện khả năng tự học của học sinh

Dạng bài tập bám sát cấu trúc để thi giúp học sinh ôn tập và rèn luyện để tự tin khi bước vào kì thi. Dòng kẻ ô ly giúp học sinh viết và làm bài thuận tiện. Hỗ trợ phụ huynh tham gia nhóm để giải đáp thắc mắc về bài tập.

Vở thực hành Ngữ văn lớp 7 tập 1+2 (Kết nối tri thức với cuộc sống) biên soạn bám sát mục tiêu của mỗi bài học trong sách giáo khoa ngữ văn lớp 7, giúp học sinh hoàn thành nhiệm vụ học tập được thuận lợi.

Vở thực hành Ngữ văn 7 gồm 2 tập, có 10 bài tương ứng với 10 bài học trong sách giáo khoa, đây sẽ là tài liệu bổ ích đối với học sinh và giáo viên khi dạy và học theo sách giáo khoa ngữ văn 7, bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống

Vở thực hành Ngữ văn lớp 7 tập 1+2 (Kết nối tri thức với cuộc sống) biên soạn bám sát mục tiêu của mỗi bài học trong sách giáo khoa ngữ văn lớp 7, giúp học sinh hoàn thành nhiệm vụ học tập được thuận lợi.

Vở thực hành Ngữ văn 7 gồm 2 tập, có 10 bài tương ứng với 10 bài học trong sách giáo khoa, đây sẽ là tài liệu bổ ích đối với học sinh và giáo viên khi dạy và học theo sách giáo khoa ngữ văn 7, bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống

Để ôn luyện kiến thức và kỹ năng cơ bản môn Toán lớp 5, đồng thời góp phần phục vụ yêu cầu bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn Toán và giúp các em làm quen với hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, cuốn sách "36 đề ôn luyện toán lớp 5 tập 2" bao gồm:

Phần 1: các đề bài

36 đề luyện tập ở phần này sẽ mang lại nhiều điều thú vị cho các em học sinh. Sau mỗi tuần lên lớp các em lại có dịp thử sức với từng đề luyện tập của tuần đó. Các bài tập trong mỗi đề có 2 loại: trắc nghiệm và tự luận. Các đề A dành cho tất cả các em học sinh với mục đích ôn luyện những kiến thức và kỹ năng cơ bản. Các đề B khó hơn một chút dành cho các em học sinh khá giỏi, hoặc yêu thích môn Toán. Các em cố gắng tự làm bài hoặc thảo luận để tìm ra đáp số.

Phần 2: Hướng dẫn, đáp số

Phần này chủ yếu nêu đáp số để các em đối chiếu kết quả và hướng dẫn giải một số bài toán để các em tham khảo. Các em hãy cố gắng tìm thêm những cách giải khác.

Dựa theo cách thức ra đề ở trong sách, các thầy cô giáo có thể soạn thêm những đề tương tự cho học sinh lớp mình, góp phần củng cố, nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường.

Các bậc phụ huynh học sinh có thể dùng sách này để giúp con em mình luyện tập, kiểm tra và đánh giá kết quả học 

20 Chủ Đề Từ Vựng Tiếng Anh - Sách Dành Cho Học Sinh THPT

Các em học sinh yêu quý!

Để đạt điểm cao khi làm bài môn Tiếng Anh trong các kỳ thi tốt nghiệp và tuyển sinh Đại học, Cao đẳng, các em học sinh cần ghi nhớ và nắm vững kiến thức từ vựng, ngữ pháp không chỉ của lớp 12 mà còn xuyên suốt cả chương trình THPT. Chính vì lẽ đó, cô biên soạn cuốn sách này nhằm giúp các em vừa có thể chuẩn bị kiến thức về từ vựng của các bài trong sách học ở trường, vừa nâng cao vốn từ theo từng chủ đề. Trong cuốn sách cô đã tổng hợp 20 chủ đề từ vựng thường gặp trong các bài thi mà học sinh lớp 9 và học sinh THPT cần ghi nhớ. Từ vựng là “xương sống” của ngôn ngữ và trong các bài thi vào Đại học thì từ vựng chiếm 6/10 điểm. Vì thế, các em nhớ dành nhiều thời gian với cuốn sách “20 chủ đề từ vựng tiếng Anh” nhé.

Cuốn sách có lời giải chi tiết để các em nhớ từ vựng sâu sắc hơn. Không chỉ vậy, cuốn sách còn có hệ thống các bài giảng qua video rất chi tiết. Cô tin rằng, các em cảm nhận được năng lượng và tình yêu thương của cô dành cho các em thông qua các video bài giảng, và những hướng dẫn chi tiết về các lỗi sai thường gặp khi làm bài.

“Trên con đường thành công không có dấu chân của người lười biếng”. Cô chúc các em học tập thật tốt với | cuốn sách này nhé.

Biên Soạn Theo Chương Trình Sách Giáo Khoa Mới - Vở Luyện Viết 2 - Quyển 1

1. Tư thế ngồi viết:

- Lưng thẳng, không tì ngực vào bàn.

- Đầu hơi cúi.

- Mắt cách vở khoảng từ 25 - 30cm.

- Một tay cầm bút, một tay tì nhẹ lên mép vở đế giữ vở.

- Hai chân đặt song song, thoải mái.

2. Cách cầm bút:

- Nên viết tay phải.

- Cầm bút bằng ba ngón tay: ngón cái và ngón trỏ đặt phía trên quản bút, ngón giữa đỡ phía dưới quản bút. Hai ngón còn lại tì lên giấy, tạo điểm tựa cho việc di chuyển ngòi bút.

- Khi viết, dùng ba ngón tay di chuyển bút từ trái sang phải, cán bút nghiêng về phía cổ tay. Khuỷu tay và cánh tay cử động mềm mại, thoải mái.

3. Kí hiệu dùng trong vở:

Phần cơ bản (viết chữ đứng, bao gồm: chữ cái viết hoa, tiếng viết hoa, từ, câu tối giản và tục ngữ, thành ngữ,...).

Phần tăng cường (viết chữ nghiêng, nhắc lại một số ngữ liệu ở phần cơ bản).

Lời tác giả

Từ năm học 2020-2021, học sinh lớp 1 được học theo chương trình và sách giáo khoa mới. Để các em có thêm tài liệu luyện tập, thực hành môn Tiếng Việt nhằm phát triển năng lực và phẩm chất trong môn Tiếng Việt theo yêu cầu của chương trình, các tác giả biên soạn cuốn sách Thực hành và Phát triển Tiếng Việt 1. Cuốn sách gồm 2 tập, trong đó tập một chủ yếu được soạn dựa trên những yêu cầu cần đạt về đọc, viết, nói và nghe ở giai đoạn học chữ cái và vần. Tập hai chủ yếu được soạn dựa trên các yêu cầu cần đạt về đọc, viết, nói và nghe ở giai đoạn luyện tập tổng hợp bốn kĩ năng nói trên.

Sách cung cấp những hoạt động thực hành đa dạng để tạo hứng thú học tập cho học sinh, đồng thời hỗ trợ học sinh tự đánh giá, giáo viên, cha mẹ học sinh đánh giá kết quả học môn Tiếng Việt của học sinh trong suốt quá trình một học kì, cả năm học. Mức độ khó của các hoạt động được trình bày dưới hai hình thức : hoạt động chỉ đánh số là những hoạt động dành cho những học sinh có trình độ phát triển bình thưởng, những hoạt động có gắn dấu * dành cho những học sinh có trình độ phát triển cao hơn bình thường. Giáo viên, các bậc cha mẹ có thể chọn lựa các hoạt động trong mỗi tuần để giúp con mình luyện tập cho phù hợp với trình độ của học sinh. Đây là cuốn sách hỗ trợ học sinh luyện tập thêm để nâng cao phẩm chất, năng lực, nên giáo viên và cha mẹ không bắt buộc học sinh phải làm tất cả những nhiệm vụ có ở mỗi tuần, mà chỉ nên yêu cầu tùy theo sức học và hứng thú học của học sinh.

Với hệ thống hình ảnh phong phú, hoạt động luyện tập đa dạng. các tác giả hi vọng cuốn sách sẽ gần gũi với học sinh và hỗ trợ các em học tốt môn Tiếng Việt.

Các tác giả

LỜI GIỚI THIỆU

Theo yêu cầu của đông đảo giáo viên và phụ huynh học sinh, Nhà xuất bản Đại học quốc gia Hà Nội xuất bản cuốn Thực hành và Phát triển Toán 2, nhằm hỗ trợ giáo viên và học sinh trong việc dạy học toán lớp 2 theo chương trình mới. Tác giả cuốn sách là những nhà giáo có nhiều kinh nghiệm nghiên cứu, dạy học và viết sách toán tiểu học.

Nội dung Thực hành và Phát triển Toán 2 bám sát yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng của chương trình mới, phù hợp với tiến độ dạy học của các sách giáo khoa Toán 2 mới.

Sách được trình bày dưới dạng vở bài tập, thuận tiện cho học sinh thực hiện nhanh các hoạt động học tập: đọc, đánh dấu, viết vào chỗ trống,...Ở mỗi bài, hệ thống bài tập được chia thành hai phần: Phần một gồm các bài tập thực hành tái hiện, luyện tập củng cố kiến thức, kĩ năng đã học; Phần hai gồm một số những bài tập vận dụng, phát triển sâu thêm những kiến thực kĩ năng đã học vào việc giải quyết vấn đề thực tế.

Với tài liệu này, giáo viên có thêm một tài liệu tham khảo hữu ích bổ sung cho các bài giảng, phụ huynh có thể nắm được kết quả học tập của con em mình, đồng hành cùng con em học tốt môn Toán theo định hướng phát triển năng lực.

NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

LỜI GIỚI THIỆU

Theo yêu cầu của đông đảo giáo viên và phụ huynh học sinh, Nhà xuất bản Đại học quốc gia Hà Nội xuất bản cuốn Thực hành và Phát triển Toán 1, nhằm hỗ trợ giáo viên và học sinh trong việc dạy học toán lớp 1 theo chương trình mới. Tác giả cuốn sách là những nhà giáo có nhiều kinh nghiệm nghiên cứu, dạy học và viết sách toán tiểu học.

Nội dung Thực hành và Phát triển Toán 1 bám sát yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng của chương trình mới, phù hợp với tiến độ dạy học của các sách giáo khoa Toán 1 mới.

Sách được trình bày dưới dạng vở bài tập, thuận tiện cho học sinh thực hiện nhanh các hoạt động học tập: đọc, đánh dấu, viết vào chỗ trống,...Ở mỗi bài, hệ thống bài tập được chia thành hai phần: Phần một gồm các bài tập thực hành tái hiện, luyện tập củng cố kiến thức, kĩ năng đã học; Phần hai gồm một số những bài tập vận dụng, phát triển sâu thêm những kiến thực kĩ năng đã học vào việc giải quyết vấn đề thực tế.

Với tài liệu này, giáo viên có thêm một tài liệu tham khảo hữu ích bổ sung cho các bài giảng, phụ huynh có thể nắm được kết quả học tập của con em mình, đồng hành cùng con em học tốt môn Toán theo định hướng phát triển năng lực.

NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

Lời tác giả

Từ năm học 2020-2021, học sinh lớp 1 được học theo chương trình và sách giáo khoa mới. Để các em có thêm tài liệu luyện tập, thực hành môn Tiếng Việt nhằm phát triển năng lực và phẩm chất trong môn Tiếng Việt theo yêu cầu của chương trình, các tác giả biên soạn cuốn sách Thực hành và Phát triển Tiếng Việt 1. Cuốn sách gồm 2 tập, trong đó tập một chủ yếu được soạn dựa trên những yêu cầu cần đạt về đọc, viết, nói và nghe ở giai đoạn học chữ cái và vần. Tập hai chủ yếu được soạn dựa trên các yêu cầu cần đạt về đọc, viết, nói và nghe ở giai đoạn luyện tập tổng hợp bốn kĩ năng nói trên.

Sách cung cấp những hoạt động thực hành đa dạng để tạo hứng thú học tập cho học sinh, đồng thời hỗ trợ học sinh tự đánh giá, giáo viên, cha mẹ học sinh đánh giá kết quả học môn Tiếng Việt của học sinh trong suốt quá trình một học kì, cả năm học. Mức độ khó của các hoạt động được trình bày dưới hai hình thức : hoạt động chỉ đánh số là những hoạt động dành cho những học sinh có trình độ phát triển bình thưởng, những hoạt động có gắn dấu * dành cho những học sinh có trình độ phát triển cao hơn bình thường. Giáo viên, các bậc cha mẹ có thể chọn lựa các hoạt động trong mỗi tuần để giúp con mình luyện tập cho phù hợp với trình độ của học sinh. Đây là cuốn sách hỗ trợ học sinh luyện tập thêm để nâng cao phẩm chất, năng lực, nên giáo viên và cha mẹ không bắt buộc học sinh phải làm tất cả những nhiệm vụ có ở mỗi tuần, mà chỉ nên yêu cầu tùy theo sức học và hứng thú học của học sinh.

Với hệ thống hình ảnh phong phú, hoạt động luyện tập đa dạng. các tác giả hi vọng cuốn sách sẽ gần gũi với học sinh và hỗ trợ các em học tốt môn Tiếng Việt.

Các tác giả

Lời tác giả

Từ năm học 2020-2021, học sinh lớp 2 được học theo chương trình và sách giáo khoa mới. Để các em có thêm tài liệu luyện tập, thực hành môn Tiếng Việt nhằm phát triển năng lực và phẩm chất trong môn Tiếng Việt theo yêu cầu của chương trình, các tác giả biên soạn cuốn sách Thực hành và Phát triển Tiếng Việt 2. Cuốn sách gồm 2 tập, trong đó tập một chủ yếu được soạn dựa trên những yêu cầu cần đạt về đọc, viết, nói và nghe ở giai đoạn học chữ cái và vần. Tập hai chủ yếu được soạn dựa trên các yêu cầu cần đạt về đọc, viết, nói và nghe ở giai đoạn luyện tập tổng hợp bốn kĩ năng nói trên.

Sách cung cấp những hoạt động thực hành đa dạng để tạo hứng thú học tập cho học sinh, đồng thời hỗ trợ học sinh tự đánh giá, giáo viên, cha mẹ học sinh đánh giá kết quả học môn Tiếng Việt của học sinh trong suốt quá trình một học kì, cả năm học. Mức độ khó của các hoạt động được trình bày dưới hai hình thức : hoạt động chỉ đánh số là những hoạt động dành cho những học sinh có trình độ phát triển bình thưởng, những hoạt động có gắn dấu * dành cho những học sinh có trình độ phát triển cao hơn bình thường. Giáo viên, các bậc cha mẹ có thể chọn lựa các hoạt động trong mỗi tuần để giúp con mình luyện tập cho phù hợp với trình độ của học sinh. Đây là cuốn sách hỗ trợ học sinh luyện tập thêm để nâng cao phẩm chất, năng lực, nên giáo viên và cha mẹ không bắt buộc học sinh phải làm tất cả những nhiệm vụ có ở mỗi tuần, mà chỉ nên yêu cầu tùy theo sức học và hứng thú học của học sinh.

Với hệ thống hình ảnh phong phú, hoạt động luyện tập đa dạng. các tác giả hi vọng cuốn sách sẽ gần gũi với học sinh và hỗ trợ các em học tốt môn Tiếng Việt.

Các tác giả

LỜI GIỚI THIỆU

Theo yêu cầu của đông đảo giáo viên và phụ huynh học sinh, Nhà xuất bản Đại học quốc gia Hà Nội xuất bản cuốn Thực hành và Phát triển Toán 2, nhằm hỗ trợ giáo viên và học sinh trong việc dạy học toán lớp 2 theo chương trình mới. Tác giả cuốn sách là những nhà giáo có nhiều kinh nghiệm nghiên cứu, dạy học và viết sách toán tiểu học.

Nội dung Thực hành và Phát triển Toán 2 bám sát yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng của chương trình mới, phù hợp với tiến độ dạy học của các sách giáo khoa Toán 2 mới.

Sách được trình bày dưới dạng vở bài tập, thuận tiện cho học sinh thực hiện nhanh các hoạt động học tập: đọc, đánh dấu, viết vào chỗ trống,...Ở mỗi bài, hệ thống bài tập được chia thành hai phần: Phần một gồm các bài tập thực hành tái hiện, luyện tập củng cố kiến thức, kĩ năng đã học; Phần hai gồm một số những bài tập vận dụng, phát triển sâu thêm những kiến thực kĩ năng đã học vào việc giải quyết vấn đề thực tế.

Với tài liệu này, giáo viên có thêm một tài liệu tham khảo hữu ích bổ sung cho các bài giảng, phụ huynh có thể nắm được kết quả học tập của con em mình, đồng hành cùng con em học tốt môn Toán theo định hướng phát triển năng lực.

NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

Bộ sách được biên soạn theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng và Hướng điều chỉnh nội dung dạy học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Bộ sách giúp học sinh ôn tập, củng cố mở rộng những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong sách giáo khoa Tiếng Việt ở bậc tiểu học nhằm giúp các em đạt kết quả tốt trong môn Tiếng Việt.

Hướng Dẫn Luyên Thi Vào 10 - Môn Toán

Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 cũng như sách Toán 8 theo Chương trình giáo dục phổ thông mới có sự thay đổi nhằm cung cấp một số kiến thức và kĩ năng toán đáp ứng yêu cầu phân hóa sâu cho học sinh, tạo điều kiện cho học sinh vận dụng kiến thức toán học giải quyết vấn đề liên môn và thực tiễn. Dạy học theo hướng hiện đại không tập trung vào việc kiểm tra khả năng tái hiện kiến thức của học sinh mà chú trọng vào khả năng vận dụng sáng tạo tri thức trong những tình huống ứng dụng khác nhau. Theo đó, việc kiểm tra đánh giá học sinh cũng có những chuyển động tương thích.

Để giúp các thầy cô giáo và các em học sinh có thêm tài liệu ôn tập, củng cố kiến thức và kĩ năng cho học sinh lớp 9 theo chương trình giáo dục phổ thông mới, chúng tôi biên soạn cuốn sách "HƯỚNG DẪN LUYỆN THI VÀO 10 MÔN TOÁN". Nội dung cuốn sách bám sát cấu trúc Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 gồm 5 chủ đề:

CHỦ ĐỀ 1: HỆ THỐNG KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NHỚ.

Trong chủ đề này, nhóm tác giả tóm tắt các kiến thức cơ bản và trọng tâm xuyên suốt chương trình THCS và chủ yếu tập trung vào lớp 9.

CHỦ ĐỀ 2: ĐỀ LUYỆN ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC THEO HÌNH THỨC TỰ LUẬN.

Trong chủ đề này, nhóm tác giả đưa ra 6 đề trong đó có 2 đề có lời giải chi tiết theo thang điểm chấm để bạn đọc tiện theo dõi và hiểu được cách trình bày.

CHỦ ĐỀ 3: ĐỀ LUYỆN ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC THEO HÌNH THỨC TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN.

Trong chủ đề này nhóm tác giả đưa ra ma trận đề theo hình thức trắc nghiệm khách quan, cũng như 6 đề theo hình thức trắc nghiệm, trong đó 2 đề được giải chi tiết được lưu trong phần QR code, các đề còn lại có đáp án và lời giải chi tiết cho những câu ở mức độ vận dụng cao.

CHỦ ĐỀ 4: ĐỀ LUYỆN ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC THEO HÌNH THỨC - TRẮC NGHIỆM KẾT HỢP GIẢI NGẮN.

Trong chủ đề này, nhóm tác giả đưa ra ma trận đề theo hình thức trắc nghiệm kết hợp giải ngắn, với ma trận đề bao gồm 3 phần: Phần 1: Trắc nghiệm đa lựa chọn với 12 câu; Phần 2: Trắc nghiệm đúng sai với 5 câu; Phần 3: Trắc nghiệm điền khuyết gồm 4 câu, cũng như 6 đề theo hình thức trắc nghiệm kết hợp giải ngắn, trong đó 2 đề được giải chi tiết được lưu trong phần QR code.

CHỦ ĐỀ 5: ĐỀ LUYỆN TẬP TỔNG HỢP.

Trong chủ đề này, nhóm tác giả đưa ra 10 đề tổng hợp giúp học sinh có thêm nhiều cơ hội luyện tập theo đa dạng hình thức kiểm tra đánh giá, phù hợp với sự đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo theo chương trình THPT mới.

Chúng tôi hi vọng cuốn sách này vừa giúp học sinh ôn luyện tốt hơn, vừa là tài liệu cho các thầy, cô giáo trong quá trình hướng dẫn học sinh ôn tập thi vào lớp 10 đạt kết quả tốt nhất.

Hướng Dẫn Ôn Tập Môn Ngữ Văn 8 - 47 Đề Tự Luận Đọc-Viết

Để đáp ứng kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 của các tỉnh/ thành, học sinh (theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018) cần được luyện đề trên ngữ liệu mới nhằm nâng cao tốc độ đọc và kỹ năng xử lí thông tin, huy động kiến thức để viết đoạn, viết bài từ lớp 8. Và cũng để học sinh làm quen và giải thi theo đề định dạng đề mới của Bộ Giáo dục & Đào tạo, chúng tôi đã thiết kế bộ sách:

Hướng dẫn ôn tập môn Ngữ văn 8 - 47 đề tự luận đọc - viết

Bộ sách bám sát yêu cầu cần đạt của Ngữ văn 8 - Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, cấu trúc định dạng đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 của Bộ Giáo dục & Đào tạo (ngày 29/12/2023):

1. Đọc hiểu: Ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, thuộc một trong ba loại: Văn bản văn học, văn bản nghị luận và văn bản thông tin.

2. Viết (đoạn 140 chữ; văn bản 400 chữ) với các thể loại đã được quy định trong chương trình Ngữ văn 8:

- Viết bài văn kể lại chuyến đi/ hoạt động xã hội đã để lại cho bản thân nhiều suy nghĩ và tình cảm sâu sắc, có dùng yếu tố miêu tả hay biểu cảm.

- Viết văn bản nghị luận xã hội: Văn bản nghị luận về một vấn đề của đời sống, trình bày rõ vấn đề và ý kiến (đồng tình hay phản đối) của người viết về vấn đề đó; nêu được lí lẽ và bằng chứng thuyết phục;

- Viết văn bản nghị luận văn học: Bài phân tích một tác phẩm văn học (nêu được chủ đề; dẫn ra và phân tích tác dụng của một vài nét đặc sắc về hình thức nghị luận được dùng trong tác phẩm); viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do.

- Viết văn bản thông tin: Bài thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên/ giới thiệu một cuốn sách; văn bản kiến nghị về một vấn đề của đời sống.

3. Kết hợp các kiểu văn bản của chương trình Ngữ văn lớp 8 trong một đề Đọc hiểu - Viết

+ Đảm bảo có đầy đủ 3 thể loại văn bản trong một đề.

+ Đảm bảo học sinh không thể học tủ.

+ Đảm bảo đánh giá năng lực học sinh một cách khách quan.

4) Tổng độ dài của:

- Các ngữ liệu trong đề thi: không quá 1000 chữ.

- Độ dài của đề: không quá 03 trang.

Cuốn sách gồm có 3 nội dung lớn

PHẦN MỘT: KHÁI QUÁT CHƯƠNG TRÌNH VÀ TRI THỨC NGỮ VĂN

- Cung cấp tri thức cơ bản và chuyên sâu kiến thức tiếng Việt, lí luận văn học.

- Cung cấp tri thức cơ bản và chuyên sâu về thể loại, làm nền tảng cho đọc hiểu.

PHẦN HAI: GIỚI THIỆU BỘ ĐỀ

- Ngữ liệu không nằm trong ba bộ SGK hiện hành (tối đa 1100 chữ).

- Câu hỏi bám sát định dạng cấu trúc đề thi của Bộ Giáo dục & Đào tạo (đủ 3 bậc tư duy).

PHẦN BA: HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN VÀ GỢI Ý GIẢI ĐỀ

- Với câu hỏi phần đọc hiểu: có định hướng gợi ý cho câu hỏi mở

- Với phần viết: có gợi ý và biểu điểm.

Chúc các em học sinh ôn tập hiệu quả. Chúc thầy, cô giáo hướng dẫn học sinh ôn tập thật tốt.

Hướng Dẫn Làm Bài Thi Tốt Nghiệp ThPT Từ Năm 2025 - Môn Ngữ Văn

Năm học 2024 - 2025, sách giáo khoa theo Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 được hoàn thành và đưa vào dạy học ở tất cả các cấp học. Do đó, phương thức kiểm tra, đánh giá từ năm 2025 có nhiều thay đổi. Ngày 18 tháng 10 năm 2024, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức công bố đề thi tham khảo Tốt nghiệp THPT đối với các môn học.

Nhằm kịp thời, thiết thực phục vụ cho việc dạy và học, đáp ứng sự mong đợi của đông đảo thầy cô, các em, chúng tôi tổ chức biên soạn cuốn sách Hướng dẫn làm bài thi Tốt nghiệp THPT từ năm 2025 môn Ngữ văn.

Cuốn sách gồm hai phần: Phần I trình bày một số vấn đề chung về kiểm tra, đánh giá đối với môn Ngữ văn theo Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018. Phần II là 30 đề thi tham khảo cùng hướng dẫn làm bài theo từng phần, câu cụ thể của đề thi.

Đã có vài tài liệu được biên soạn theo định hướng tương tự, nhưng đây là cuốn sách đảm bảo đúng, đủ cấu trúc định dạng đề thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố đề thi tham khảo chính thức.

Tương quan giữa hai phần Đọc hiểu và Viết; mối quan hệ, phân bố điểm giữa hai mảng nghị luận văn học và nghị luận xã hội; các dạng văn bản, ngữ liệu cùng cách khai thác, cách đặt yêu cầu... trong hệ thống đề tham khảo được trình bày trong cuốn sách này thể hiện sát hợp, đầy đủ cấu trúc định dạng mới. Tinh thần chung của cuốn sách là chú trọng kiểm tra, đánh giá học sinh về năng lực, kĩ năng đúng với phương hướng đổi mới giáo dục của nước ta hiện nay.

Trân trọng giới thiệu Hướng dẫn làm bài thi Tốt nghiệp THPT từ năm 2025 môn Ngữ văn với các thầy, cô giáo, các em học sinh và đông đảo bạn đọc quan tâm. Cuốn sách sẽ là một tài liệu bổ ích cho quá trình dạy và học, ôn luyện thi tốt nghiệp THPT khi nhóm biên soạn là những giảng viên đại học, giáo viên THPT có nhiều kinh nghiệm trong công việc này. Bạn đọc sở hữu sách in sẽ được sử dụng miễn phí phiên bản sách điện tử (xem hướng dẫn tại trang 2).

Hướng Dẫn Luyện Thi Vào 10 Môn Ngữ Văn (Theo Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông 2018)

Chương trình Ngữ văn 2018 của các cấp Tiểu học, THCS và THPT có nhiều đổi mới về nội dung và phương pháp. Chương trình coi trọng việc phát huy năng lực đọc, viết, nghe, nói của học sinh nhằm giúp các em tự cảm nhận văn chương và tự tạo lập văn bản. Như vậy, các khả năng tiềm ẩn của học sinh được bộc lộ, tránh lệ thuộc vào bài mẫu và học vẹt. Vì thế, đề kiểm tra, thi cử sẽ dùng ngữ liệu không có trong sách giáo khoa, là các văn bản các em không được học trong cả ba bộ SGK.

Để đáp ứng được yêu cầu của chương trình Ngữ văn 2018, học sinh cần nắm vững tri thức cơ bản về ngữ văn và có kĩ năng đọc, viết, nghe - nói vững vàng. Muốn vậy, các em cần được luyện tập kĩ càng.

Hiểu được khó khăn mà học sinh gặp phải, nhất là học sinh lớp 9 với kì thi chuyển cấp, vào lớp 10 THPT, nhóm tác giả chúng tôi, bằng hiểu biết, bằng kinh nghiệm giảng dạy và từng viết nhiều sách tham khảo về chương trình Ngữ văn 2018, xin trân trọng giới thiệu cuốn HƯỚNG DẪN LUYỆN THI VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN (theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018).

Hướng dẫn luyện thi vào 10 môn ngữ văn là cuốn sách có những điểm đặc biệt sau:

- Ngữ liệu hoàn toàn mới, đáp ứng yêu cầu chương trình và có tính cập nhật.

Phần Đọc - Hiểu: Gồm 42 đề, ngữ liệu bao phủ toàn bộ các thể loại/tiểu loại văn bản mà học sinh được học như: Truyện, Thơ, Nghị luận, Thông tin.

- Phần Viết: sử dụng tất cả kiểu bài học sinh được học và thực hành trong chương trình Ngữ văn THCS.

- Đa dạng hình thức ra đề (Trắc nghiệm/ Tự luận hoặc kết hợp cả hai dạng), hệ thống câu hỏi mở, chú trọng phát triển năng lực cá nhân nhưng vẫn đảm bảo yêu cầu kiểm tra, đánh giá của Chương trình Ngữ văn 2018.

Về bố cục, sách có ba phần:

- Phần thứ nhất: Tri thức Ngữ văn và kĩ năng cơ bản.

Phần này tóm lược những tri thức và kĩ năng cơ bản mà học sinh cần có để thực hành luyện tập.

- Phần thứ hai: Hệ thống đề ôn luyện

Đây là phần chính gồm 42 đề. Sự phong phú trong cách ra đề sẽ giúp HS vững vàng về kiến thức và kĩ năng.

- Phần thứ ba: Gợi ý và hướng dẫn giải đề

Đây là phần hướng dẫn, gợi mở cho học sinh cách đọc ngữ liệu, cách đọc và hiểu đề, cách tư duy và làm bài.

Ngoài số trang in trực tiếp, sách còn một phần đọc qua app nên dung lượng sách được mở rộng, tăng cường hệ thống đề luyện tập cho học sinh.

Chúng tôi hy vọng rằng cuốn sách sẽ được các thầy cô giáo, các em học sinh lớp 9 và các vị phụ huynh đón nhận. Cuốn sách chắc chắn sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích đối với việc ôn luyện thi vào lớp 10 môn Ngữ văn của học sinh trên toàn quốc.

Nâng Cao Và Phát Triển Toán 9 - Tập Một

Tập 1:

Nội dung gồm có:

Phần Đại số

Chương 1: Căn bậc hai, ba

Chương 2: Hàm số bậc nhất

- Bất đẳng thức

- Cực trị

- Phương trình vô tỉ

Phần Hình học

Chương 1: Hệ thức lượng trong tam giác vuông

Chương 2: Đường tròn

Tập Bản Đồ Lịch Sử Và Địa Lí 9 - Phần Lịch Sử

Trong quá trình dạy học Lịch sử ở trường phổ thông, cùng với sách giáo khoa, bản đồ và tranh ảnh là nguồn cung cấp tri thức, là phương tiện dạy học trực quan, sinh động, giúp học sinh rèn luyện kĩ năng lịch sử và năng lực tư duy để phát triển phẩm chất, năng lực; đồng thời hỗ trợ giáo viên đổi mới phương pháp dạy học khi tiến hành tổ chức bài học, ôn luyện và kiểm tra đánh giá.

Tập bản đồ Lịch sử và Địa lí 9 – Phần Lịch sử được biên soạn nhằm phục vụ cho quá trình học tập phân môn Lịch sử ở lớp 9, vì thế cấu trúc và nội dung của Tập bản đồ Lịch sử và Địa lí 9 – Phần Lịch sử phù hợp với nội dung và yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 môn Lịch sử và Địa lí. Ngoài các bản đồ, lược đồ và tranh ảnh, tập bản đồ còn cung cấp các thông tin để làm rõ hơn những nội dung về lịch sử thế giới và Việt Nam nhằm giúp học sinh học tập và tìm hiểu kiến thức lịch sử được tốt hơn.

Trong sách có sử dụng một số tranh ảnh, bảng biểu đồ trên các sách, báo, tạp chí nhằm mục đích minh hoạ cho bài học. Các tác giả xin được cảm ơn và mong được tạo điều kiện sử dụng những tranh ảnh này.

Các tác giả hi vọng Tập bản đồ Lịch sử đồng hành cùng các thầy, cô giáo và các em phân môn Lịch sử ở lớp 9, từ đó giúp các em lực đặc thù của môn Lịch sử.

Mặc dù tập thể tác giả và các biên cuốn sách khó tránh khỏi những thiếu sót. Rất mong nhận được kiến đóng góp của các thầy, cô giáo, các em học sinh cùng bạn đọc để Tập bản đồ Lịch sử và Địa lí 9 – Phần Lịch sử ngày càng hoàn thiện.

Tập Bản Đồ Lịch Sử Và Địa Lí 9 - Phần Địa Lí

Trong quá trình dạy học Địa lí ở trường phổ thông, cùng với sách giáo khoa, bản đồ và tranh ảnh là nguồn cung cấp tri thức, là phương tiện dạy học trực quan, sinh động, giúp học sinh rèn luyện kĩ năng địa lí và năng lực tư duy để phát triển phẩm chất, năng lực; đồng thời hỗ trợ giáo viên đổi mới phương pháp dạy học khi tiến hành tổ chức bài học, ôn luyện và kiểm tra đánh giá.

Tập bản đồ Lịch sử và Địa li 9 – Phần Địa lí được biên soạn phục vụ cho quá trình học tập phân môn Địa lí ở lớp 9, vì thế cấu trúc, nội dung của Tập bản đồ Lịch sử và Địa lí 9 – Phần Địa lí phù hợp với nội dung và yêu cầu cần đạt của môn Lịch sử và Địa lí trong Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Ngoài bản đồ và tranh ảnh, tập bản đồ còn cung cấp các thông tin để làm rõ hơn những nội dung về địa lí kinh tế - xã hội Việt Nam (địa lí dân cư, địa lí các ngành kinh tế, phân hoá lãnh thổ,...) nhằm giúp học sinh lớp 9 học tập và tìm hiểu kiến thức địa lí được tốt hơn.

Mặc dù tập thể tác giả đã hết sức cố gắng trong quá trình biên soạn, cuốn sách khó tránh khỏi những thiếu sót. Các tác giả rất mong nhận được ý kiến đóng góp của các thầy giáo, cô giáo, các em học sinh cùng bạn đọc để Tập bản đồ Lịch sử và Địa lí 9 – Phần Địa lí ngày càng hoàn thiện.

Phát Triển Toán Diện Năng Lực Tiếng Anh 6 - Tập 1 (Theo Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông 2018)

Với mong muốn xây dựng nguồn học liệu bổ trợ sách giáo khoa theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, tác giả xin giới thiệu tới các em bộ sách Phát triển toàn diện năng lực tiếng Anh 6, 7, 8, 9.

Nội dung sách bao gồm:

- 12 “Unit” được thiết kế theo trình tự kiến thức Ngữ âm – Từ vựng - Ngữ pháp – Nghe – Đọc – Viết.

- 4 bài “Review” ôn tập lại kiến thức sau mỗi 3 đơn vị bài học.

- 2 bài “Final” tổng ôn kiến thức sau mỗi 6 đơn vị bài học.

Kiến thức trong mỗi đơn vị bài học được hệ thống hoá giúp học sinh phát triển toàn diện năng lực tiếng Anh.

Phần Ngữ âm – Từ vựng - Ngữ pháp giúp học sinh ôn tập và hệ thống hoá lại kiến thức trên lớp, chuẩn bị cho các bài kiểm tra, đánh giá theo các giai đoạn.

Phần Nghe – Đọc – Viết là dạng bài tập nâng cao để phát triển kĩ năng, giúp học sinh tự tin khi sử dụng tiếng Anh. Ở phần Nghe, học sinh sau khi làm bài có thể kiểm tra đáp án và xem kĩ nội dung chi tiết, đồng thời có thể tự đọc theo bài ghi âm để luyện nói. Ở phần Đọc, học sinh được mở rộng vốn từ về chủ điểm bài học, phát triển kỹ năng đọc theo các dạng bài tập khác nhau. Ở phần Viết, học sinh được rèn cách thành lập câu và luyện viết đoạn văn ngắn theo chủ đề bài học. Học sinh viết bài xong có thể so sánh với bài viết mẫu.

Phần ngữ liệu mở rộng cung cấp thêm các tài liệu tự học cho học sinh.

Cuốn sách này cũng là tài liệu tham khảo hữu ích cho giáo viên trong việc soạn bài tập bổ trợ hoặc bài kiểm tra ở lớp.

Phát Triển Toán Diện Năng Lực Tiếng Anh 6 - Tập 2 (Theo Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông 2018)

Với mong muốn xây dựng nguồn học liệu bổ trợ sách giáo khoa theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, tác giả xin giới thiệu tới các em bộ sách Phát triển toàn diện năng lực tiếng Anh 6, 7, 8, 9.

Nội dung sách bao gồm:

- 12 “Unit” được thiết kế theo trình tự kiến thức Ngữ âm – Từ vựng - Ngữ pháp – Nghe – Đọc – Viết.

- 4 bài “Review” ôn tập lại kiến thức sau mỗi 3 đơn vị bài học.

- 2 bài “Final” tổng ôn kiến thức sau mỗi 6 đơn vị bài học.

Kiến thức trong mỗi đơn vị bài học được hệ thống hoá giúp học sinh phát triển toàn diện năng lực tiếng Anh.

Phần Ngữ âm – Từ vựng - Ngữ pháp giúp học sinh ôn tập và hệ thống hoá lại kiến thức trên lớp, chuẩn bị cho các bài kiểm tra, đánh giá theo các giai đoạn.

Phần Nghe – Đọc – Viết là dạng bài tập nâng cao để phát triển kĩ năng, giúp học sinh tự tin khi sử dụng tiếng Anh. Ở phần Nghe, học sinh sau khi làm bài có thể kiểm tra đáp án và xem kĩ nội dung chi tiết, đồng thời có thể tự đọc theo bài ghi âm để luyện nói. Ở phần Đọc, học sinh được mở rộng vốn từ về chủ điểm bài học, phát triển kỹ năng đọc theo các dạng bài tập khác nhau. Ở phần Viết, học sinh được rèn cách thành lập câu và luyện viết đoạn văn ngắn theo chủ đề bài học. Học sinh viết bài xong có thể so sánh với bài viết mẫu.

Phần ngữ liệu mở rộng cung cấp thêm các tài liệu tự học cho học sinh.

Cuốn sách này cũng là tài liệu tham khảo hữu ích cho giáo viên trong việc soạn bài tập bổ trợ hoặc bài kiểm tra ở lớp.

Đề Kiểm Tra Tiếng Việt 5 - Tập 1 (Cánh Diều)

Dạng bài tập bám sát cấu trúc để thi giúp học sinh ôn tập và rèn luyện để tự tin khi bước vào kì thi.

Dòng kẻ ô ly giúp học sinh viết và làm bài thuận tiện.

Hỗ trợ phụ huynh tham gia nhóm để giải đáp thắc mắc về bài tập.

Đề Kiểm Tra Toán 5 - Tập 1 (Cánh Diều)

Dạng bài tập bám sát cấu trúc để thi giúp học sinh ôn tập và rèn luyện để tự tin khi bước vào kì thi.

Dòng kẻ ô ly giúp học sinh viết và làm bài thuận tiện.

Hỗ trợ phụ huynh tham gia nhóm để giải đáp thắc mắc về bài tập.

Kiểm Tra Và Đánh Giá Năng Lực Tiếng Việt 3 - Học Kì 1 (Theo Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông 2018)

Năm học này các em học sinh lớp 3 tiếp tục học theo chương trình môn Tiếng Việt mới với mục tiêu phát triển năng lực. Để giáo viên, các bậc phụ huynh có tài liệu hỗ trợ đánh giá việc học môn Tiếng Việt của học sinh, tác giả đã biên soạn bộ sách Kiểm tra đánh giá năng lực Tiếng Việt 3.

Bộ sách có 2 tập: tập 1 gồm những bài luyện tập đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì về đọc và nghe nói, luyện dùng từ đặt câu, viết dùng cho học kì I; tập 2 gồm những bài đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì về đọc và nghe nói, luyện dùng từ đặt câu, viết dùng cho học kì II.

Sách giới thiệu nhiều công cụ đánh giá thường xuyên với các dạng câu hỏi, bài tập, hoạt động phong phú nhằm giúp học sinh thực hiện tự đánh giá một cách hứng thú, thể hiện đầy đủ mức độ năng lực tiếng Việt của mỗi em. Ở cuối mỗi tập, có một số đề kiểm tra định kì nhằm hỗ trợ giáo viên trong việc tổ chức luyện tập cho học sinh làm bài kiểm tra giữa học kì, cuối học kì.

Sách này dùng để luyện tập cho học sinh về đánh giá trong quá trình học ở cuối mỗi học kì, vì thế giáo viên và các bậc phụ huynh có thể dùng các bài trong sách một cách linh hoạt: để đánh giá sau mỗi bài học, sau một nhóm bài học ở một chủ điểm; dùng ngay trên lớp hoặc ở ngoài giờ học. Học sinh có thể viết ngay vào sách để tiết kiệm thời gian.

Kiểm Tra Và Đánh Giá Năng Lực Tiếng Việt 3 - Học Kì 2 (Theo Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông 2018)

Năm học này các em học sinh lớp 3 tiếp tục học theo chương trình môn Tiếng Việt mới với mục tiêu phát triển năng lực. Để giáo viên, các bậc phụ huynh có tài liệu hỗ trợ đánh giá việc học môn Tiếng Việt của học sinh, tác giả đã biên soạn bộ sách Kiểm tra đánh giá năng lực Tiếng Việt 3.

Bộ sách có 2 tập: tập 1 gồm những bài luyện tập đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì về đọc và nghe nói, luyện dùng từ đặt câu, viết dùng cho học kì I; tập 2 gồm những bài đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì về đọc và nghe nói, luyện dùng từ đặt câu, viết dùng cho học kì II.

Sách giới thiệu nhiều công cụ đánh giá thường xuyên với các dạng câu hỏi, bài tập, hoạt động phong phú nhằm giúp học sinh thực hiện tự đánh giá một cách hứng thú, thể hiện đầy đủ mức độ năng lực tiếng Việt của mỗi em. Ở cuối mỗi tập, có một số đề kiểm tra định kì nhằm hỗ trợ giáo viên trong việc tổ chức luyện tập cho học sinh làm bài kiểm tra giữa học kì, cuối học kì.

Sách này dùng để luyện tập cho học sinh về đánh giá trong quá trình học ở cuối mỗi học kì, vì thế giáo viên và các bậc phụ huynh có thể dùng các bài trong sách một cách linh hoạt: để đánh giá sau mỗi bài học, sau một nhóm bài học ở một chủ điểm; dùng ngay trên lớp hoặc ở ngoài giờ học. Học sinh có thể viết ngay vào sách để tiết kiệm thời gian.

Tiếng Việt 3 - Tập 2 (Kết Nối) (Dành Cho Buổi Học Thứ Hai)

NỘI DUNG SÁCH

Tuần 19, 20, 21, 22 - Những màu sắc thiên nhiên

Tuần 23, 24, 25, 26, 27 - Bài học từ cuộc sống

Tuần 28, 29, 30, 31 - Đất nước ngàn năm

Tuần 32, 33, 34, 35 - Trái đất của chúng mình

Tiếng Việt 3 - Tập 1 (Kết Nối) (Dành Cho Buổi Học Thứ Hai)

NỘI DUNG SÁCH

Tuần 1, 2, 3, 4 - Những trải nghiệm thú vị

Tuần 5, 6, 7, 8, 9 - Cổng trường mở rộng

Tuần 10, 11, 12, 13 - Mái nhà yêu thương

Tuần 14, 15, 16, 17, 18 - Cộng đồng gắn bó

Tiếng Việt 4 - Tập 1 (Kết Nối) (Dành Cho Buổi Học Thứ Hai)

Bộ sách được biên soạn theo từng tuần và bám sát SGK để giáo viên, học sinh sử dụng trong buổi học thứ hai ở trường.

Sách bao gồm nhiều dạng bài tập nhằm củng cố, khắc sâu kiến thức cho học sinh theo yêu cầu của chương trình và giúp học sinh hứng thú với môn học. Ngoài ra, sách còn có dạng bài tập nhằm phát triển năng lực môn học cho học sinh.

Sách được trình bày đẹp, nhiều hình ảnh hấp dẫn, phù hợp với lứa tuổi học sinh lớp 4